[职称改革工作总结]职称制度改革工作总结
职称制度改革工作总结 第一篇_职改办工作总结
篇一：人力资源和社会保障局职称办工作总结
xx县人力资源和社会保障局职称办工作总结
一年来, 在局党委和局领导的正确领导下，在上级业务部门的精心指导下，职称办紧紧围绕2010年全局工作中心和科室年度工作计划，团结协作，求实创新，以贯彻落实专业技术人员各项政策，提高全县各单位专业技术人员积极性为目的，认真做好专业技术人员职称档案的完善、各级各类证书的审核发放、专业技术人员的待遇落实、职称申报评审。通过职称办全体工作人员的共同努力，圆满完成了全年的责任目标和局领导安排的各项工作任务，现将职称办一年来工作情况汇报如下：
一． 严格执行职称考试报名政策，规范考务工作管理
近一年来，我办严格按照黑龙江省人事考试中心下发的文件执行考试报名政策，其中职称英语报名人数107人，职称计算机报名人数139人，经济师报名人数139人，卫生系列报名人数135人，不符合报名条件人数33人。随着考试规模的不断扩大，考试业务的领域不断拓展，职称考试工作中出现的新问题和新情况也越来越多，传统的思维方式和工作方法以明显不适应新形势下的工作需要，我办从更新观念，改变工作作风入手，不断研究考试报名过程中出现的新问题、新情况，我们的具体做法是：1.简化办事程序，提高工作效率。考生报名时只需携带有效的身份证、毕业证等有效证件，到我办三分钟即可完成报名工作，免除了考试报名排队时间长的弊端，此举大大地提高了人事考试报名工作的效率，简化了办事程序。2.规范考生报名后在毕业证等重要证件的认领制度，坚持做到考生本人领取相关证件并建立取证登记名册，确保重要证件不丢失。3及时办理和发放考试类资格证书。根据双鸭山市人事考试中心通知，我们对通过考试获得专业技术职务任职资格各专业各级别人员做到及时通知、收缴照片以及工本费，在逐一核对的前提下办理并发放资格证书，共计283人，其中经济师专业2人，卫生专业95人，职称外语99人，职称计算机87人，目前已全部发放到位。,
二．扎实工作，近一步规范职称档案管理
我办在2008年收集、整理历史档案信息资料的基础上，我们认真总结经验，改进工作方式方法，抽调专人，彻底完成了往年档案的归档工作。在今年，我办共整理档案5053份，清理出以退休、退养专业技术人员档案709份，基本做到了专业技术人员按工作单位、年龄、从事专业上的分门别类，初步实现了微机化管理，极大地提高了职称档案归档的工作效率。
三、严肃职称评审纪律，积极做好中、高专业技术人员职称申报工作
四、存在的问题。
1．职称政策方面的理解还不够深入。2、称政策的宣传上没有做到位。3、篇二：石柱县职改办工作总结
石柱县人力社保局2011年事业单位管理和
职称工作总结
2011年，在市局事业处、专技处和县委政府的领导下，我局紧紧围绕县委县政府确立的建设渝东枢纽门户和绿色生态经济强县的总体目标，深入贯彻落实科学发展观，坚持民生为本，突出人才优先，加强人才队伍建设，深化人事制度改革。实施“人才强县”战略和统筹城乡发展方略，着力突出重点、规范运作、夯实基础、周到服务，积极稳步推进各项工作，全面实现人力资源和社会保障事业新的发展，现将一年来事业单位管理和职称工作总结如下： 一、加强学习，提高素质，培育良好作风
我们把抓学习贯穿于工作始终，做到了学习工作两不误。一是深入学习实践科学发展观，全面提升政治素质。按照学习实践科学发展观活动要求，对科学发展观重要论述进行了全面系统、深入细致地学习，深刻领会了学发展观的精髓和要义，政治素质得到了有效提升。二是积极投身干部作风、窗口建设年活动，切实转变工作作风。按照局干部作风、窗口建设年要求，我们坚持换位思考，关注群众反映，积极从主观上分析差距，从细节上查找不足，结合
工作实际，从一句话一个行为做起，克服平时的毛燥行为，对公开承诺进行监督和评议。三是强化工作业务学习，不断提高业务素质。一年以，按照局党组开展业务学习要求，针对人少事多的实际情况，我们主要就事业单位人事制度改革、职称工作改革和当前各项业务政策制定了学习计划并进行了深入学习，使工作人员业务水平得到全面提升，取得了很好的学习效果。伴随专业技术职务任职资格证书普查登记换证工作的开展，一些十几年甚至几十年前的问题又摆到了桌面上，我们对当时的职称政策，有的一知半解，有的一头雾水，我们把解释解决老问题作为新的学习机会，通过积极请示省职改办，请教原从事职改工作的老同志，查找查看历史职称评定条例，耐心分析学习，解决了有关问题的同时，填补了大脑中的历史政策空白。
主要成效
（一）专业技术资格评定工作取得可喜成绩。专业技术资格评定工作坚持政策标准,重在考核业绩、能力、水平，既保证数量合理增长，又兼顾选拔质量。一是向省推荐高级专业技术职务任职资格1156人（经省职改办审查1119人上报相应专业高评委），完成中级专业技术职务任职资格评审1000人，审批初级专业技术职务任职资格评审493人；二是核准全日制正规院校大中专毕业生初定专业技术职务任职资格1408人，五大毕业生初定专业技术职务任职资格115人；三是办理外地调入人员高级专业技术职务任职资格报省认定45人，中级专业技术职务任职资格认定73人；四是向省申报检察院系统高级专业技术资格评审4人，中级4人。（二）专业技术岗位设置聘用工作积极稳妥运行。一是对人员变化较大的68家事业单位重新调整了专业技术岗位设置，为新增的16家事业单位确定了管理编码，进行了专业技术岗位设置。二是按照专业技术岗位聘用的政策规定和程序要求，积极稳妥推进专业技术岗位首次聘用工作，完成171家事业单位4179名专业技术人员首次岗位聘用工作。三是完善了全市事业单位评聘情况数据库，共有48838名专业技术人员（正高413人、副高5295人、中级24869人，初级19235人，未定级2318人）入库，全市共设置专业技术岗位50794个（正高707个，副高7302个，中级21577个，初级21208个），为落实今年职称申报评审的结构比例控制政策提供了准确依据。
（三）专业技术人员资格考试工作品牌效应明显。突出考试安全主题，各项专业技术人员资格考试组织安全、规范、严明、有序，社会公论良好，打造了响当当的考试品牌。一是全年共计顺利开展各级各类职称考试报名29项23781人，圆满组织14 项考试33552人次；二是全年累计查处替考等严重违纪违规考生47人（其中职称外语 17人，计算机9人，卫生3人、经济14人、二级建造师3人，执业药师1人），均按规定做了“全部科目考试成绩作废、停考两年”的严肃处理，起到了有力的警示作用。三是监督指导市财政局顺利完成4008人次的全国会计专业技术资格考试工作。今年 1月，在省人事厅对职称考试工作的评比工作中，我市的考务组织、考务操作、考风考纪和综合评比四项考核全部位列全省先进。
（四）职称证书普查登记换发工作维护形象权威。从今年3月份开始，我们布置并开展了专业技术职称证书普查登记换证工作，这项工作现仍在进行，目前，已完成海港区、开发区、昌黎县、抚宁县等7个县区及市直39个部门9万余人的普查登记工作，完成高、中级6万余人的证书打印工作，特别是在今年的职称申报推荐工作中，对所有申报推荐人员的证书先行进行了新版证书的打印换发，得到了省职改办的高度赞扬。对审查发现的31例假证书，我们进行了没收和注销信息处理，维护了职称证书的严肃性，维护了政策职能部门的权威性，维护了广大证书持有人的合法权益。
二、主要做法
（一）加强学习，提高素质，大力培育工作人员良好作风
我们把抓学习贯穿于工作始终，做到了学习工作两不误。一是深入学习实践科学发展观，全面提升政治素质。按照市委深入学习实践科学发展观活动要求，对《毛泽东邓小平江泽民论
科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两个读本进行了全面系统、深入细致地学习，深刻领会了科学发展观的精髓和要义，在学习的基础上，每名工作人员还全面结合个人的思想工作实际，查摆了个人不足，剖析了具体原因，拿出了整改措施，科室工作人员的政治素质得到了有效提升。二是积极投身干部作风建设年活动，切实转变工作作风。按照市委干部作风建设年要求，我们坚持换位思考，关注群众反映（应），积极从主观上分析差距，从细节上查找不足，结合工作实际，对 6项公开承诺进行了合理修改，并从县区，市直机关、事业、企业单位，驻秦有关单位，私营企业、个体工商户、社区居民等多个领域遴选了100名服务对象报市行风办，接受大家的监督和评议。三是延伸工作业务学习，不断提高业务素质。去年以来，按照局党组开展业务学习要求，我们主要就职称工作沿革和当前各项业务政策制定了学习计划并进行了深入学习，使工作人员业务水平得到全面提升，取得了很好的学习效果。伴随专业技术职务任职资格证书普查登记换证工作的开展，一些十几年甚至几十年前的问题又摆到了桌面上，我们对当时的职称政策，有的一知半解，有的一头雾水，我们把解释解决老问题作为新的学习机会，通过积极请示省职改办，请教原从事职改工作的老同志，查找查看历史职称评定条例，耐心分析学习，解决了有关问题的同时，填补了大脑中的历史政策空白。
（二）严格标准，促进规范，着力提高专业技术职务任职资格申报评审工作质量篇三：职称评定工作总结
2013年职称工作总结
深化职称工作改革，完善专业技术管理制度，是适应事业单位人事制度改革，实施人才发展战略的一项重要举措。职称工作是人事工作的重要组成部分，是人力资源开发的重要内容。是国家重视知识分子的重要体现。重视职称工作就是重视人才。我院的职称评审工作，一直受到院领导的高度重视，严格按照和平区人社局及和平区卫生局关于岗位设置的各项规定执行，并取得了一定的成绩。现根据多年来的职称评定工作经验，对我院职称工作总结如下：
一、我院职称工作现状
我院现在基本实现职称工作规范化、制度化。在职称评聘工作中，实行了“公开、展示、考核、评议、监督”相结合的是申报推荐方法。实行评审通过人员公示制度，营造了公平、公正、公开竞争、择优的人才评价机制和环境。
1、我院领导高度重视，成立了由院领导班子和院内高年资医师组成的职称工作领导小组，明确了职称工作的分工职责，并指定专人负责职称评审工作。每年年初将职称评审工作纳入院年度工作计划，并在年初做好摸底工作，为全年职称工作打好基础。
2、实行专业技术职务聘任制度。自职称评聘工作开展以来，专业技术评聘工作实现了正常化，使符合条件的专业技术人员评聘了相应的专业技术职务，广大专业技术人员的学术水平和专业技术水平得到了公正的评价和社会的认可。在提高专业技术人员的社会地位，激发专业技术人员的积极性，吸引人才，留住人才方面起到了重要的作用。
3、职称评聘工作的开展情况。我院职称工作一直以来能够严格根据上级主管机关关于职称报考、评聘工作的各项规定，来知道我院的相关工作，杜绝因人而定的陋习。对于因各种原因未能报考、评聘的专业技术人员，及时给予政策解释。避免了因其个人不了解政策，而发生人事争议及纠纷。为院内的专业技术人员营造了一个和谐、公平的工作环境，使其能够安心的开展本职工作。
4、现有人员结构和比例。我院一直以来能够严格按照根据和平区人社局及和平区卫生局关于事业单位工作人员岗位设置的规定，开展我院的职称评聘工作。我院现有人员89人，其中专业技术人员88人，工勤人员1人。根据高、中、初级专业技术人员1:3:6的结构，我院现有高级职称专技人员4人，中级职称专技人员22人，初级职称专技人员62人，符合岗位设置的要求。
5、提高了专业技术人员的工资和待遇，调动了广大工作人员的积极性。专业技术人员的职称工资待遇能够及时兑现，聘任工作 同个人待遇挂钩，同个人经济利益相连，极大地调动了工作人员的积极性，促进了专业技术人员能力和水平的迅速提高。充分发挥职称评定工作的杠杆作用，激励专业技术人员不断提高自己的业务水平，在工作中不断创新，更好地为社区居民服务。
二、措施和建议
提高职称评定人数总量，优化专业技术人员结构。随着医院建设的不断发展，引进人员水平的不断提高，职工的素质和工资待遇要求水平也在不断地提升。目前，专业技术人员总量较以前有了较大的提升。申报职称的职工越来越年轻化，但是，目前高、中级职称的缺口在不断地严重，这样不利于提高团队专业素质和竞争意识，并将进一步阻碍优秀人才的工作积极性和能力的发挥。建议适当调整高、中级职称数量，调整岗位设置的比例结构，让更多优秀的人才得到实现自己价值的机会，从而更好地留住人才、使用人才。
×××社区卫生服务中心
2014-03-20
职称制度改革工作总结 第二篇_职称评定工作总结
2013年职称工作总结
深化职称工作改革，完善专业技术管理制度，是适应事业单位人事制度改革，实施人才发展战略的一项重要举措。职称工作是人事工作的重要组成部分，是人力资源开发的重要内容。是国家重视知识分子的重要体现。重视职称工作就是重视人才。我院的职称评审工作，一直受到院领导的高度重视，严格按照和平区人社局及和平区卫生局关于岗位设置的各项规定执行，并取得了一定的成绩。现根据多年来的职称评定工作经验，对我院职称工作总结如下：
一、我院职称工作现状
我院现在基本实现职称工作规范化、制度化。在职称评聘工作中，实行了“公开、展示、考核、评议、监督”相结合的是申报推荐方法。实行评审通过人员公示制度，营造了公平、公正、公开竞争、择优的人才评价机制和环境。
1、我院领导高度重视，成立了由院领导班子和院内高年资医师组成的职称工作领导小组，明确了职称工作的分工职责，并指定专人负责职称评审工作。每年年初将职称评审工作纳入院年度工作计划，并在年初做好摸底工作，为全年职称工作打好基础。
2、实行专业技术职务聘任制度。自职称评聘工作开展以来，专业技术评聘工作实现了正常化，使符合条件的专业技术人员评聘了相应的专业技术职务，广大专业技术人员的学术水平和专业技术水平得到了公正的评价和社会的认可。在提高专业技术人员的社会地位，激发专业技术人员的积极性，吸引人才，留住人才方面起到了重要的作
用。
3、职称评聘工作的开展情况。我院职称工作一直以来能够严格根据上级主管机关关于职称报考、评聘工作的各项规定，来知道我院的相关工作，杜绝因人而定的陋习。对于因各种原因未能报考、评聘的专业技术人员，及时给予政策解释。避免了因其个人不了解政策，而发生人事争议及纠纷。为院内的专业技术人员营造了一个和谐、公平的工作环境，使其能够安心的开展本职工作。
4、现有人员结构和比例。我院一直以来能够严格按照根据和平区人社局及和平区卫生局关于事业单位工作人员岗位设置的规定，开展我院的职称评聘工作。我院现有人员89人，其中专业技术人员88人，工勤人员1人。根据高、中、初级专业技术人员1:3:6的结构，我院现有高级职称专技人员4人，中级职称专技人员22人，初级职称专技人员62人，符合岗位设置的要求。
5、提高了专业技术人员的工资和待遇，调动了广大工作人员的积极性。专业技术人员的职称工资待遇能够及时兑现，聘任工作 同个人待遇挂钩，同个人经济利益相连，极大地调动了工作人员的积极性，促进了专业技术人员能力和水平的迅速提高。充分发挥职称评定工作的杠杆作用，激励专业技术人员不断提高自己的业务水平，在工作中不断创新，更好地为社区居民服务。
二、措施和建议
提高职称评定人数总量，优化专业技术人员结构。随着医院建设的不断发展，引进人员水平的不断提高，职工的素质和工资待遇要求【职称制度改革工作总结】
水平也在不断地提升。目前，专业技术人员总量较以前有了较大的提升。申报职称的职工越来越年轻化，但是，目前高、中级职称的缺口在不断地严重，这样不利于提高团队专业素质和竞争意识，并将进一步阻碍优秀人才的工作积极性和能力的发挥。建议适当调整高、中级职称数量，调整岗位设置的比例结构，让更多优秀的人才得到实现自己价值的机会，从而更好地留住人才、使用人才。
×××社区卫生服务中心
2014-03-20
职称制度改革工作总结 第三篇_关于深化职称制度改革的意见
新华社北京2017年1月8日电 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化职称制度改革的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《关于深化职称制度改革的意见》全文如下。
职称是专业技术人才学术技术水平和专业能力的主要标志。职称制度是专业技术人才评价和管理的基本制度，对于党和政府团结凝聚专业技术人才，激励专业技术人才职业发展，加强专业技术人才队伍建设具有重要意义。按照党中央关于深化人才发展体制机制改革的部署，现就深化职称制度改革提出以下意见。【职称制度改革工作总结】
一、总体要求
（一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实新发展理念，立足服务人才强国战略和创新驱动发展战略，坚持党管人才原则，遵循人才成长规律，把握职业特点，以职业分类为基础，以科学评价为核心，以促进人才开发使用为目的，建立科学化、规范化、社会化的职称制度，为客观科学公正评价专业技术人才提供制度保障。
（二）基本原则
——坚持服务发展、激励创新。围绕经济社会发展和人才队伍建设需求，服务人才强国战略和创新驱动发展战略，充分发挥人才评价“指挥棒”作用，进一步简政放权，最大限度释放和激发专业技术人才创新创造创业活力，推动大众创业、万众创新。
——坚持遵循规律、科学评价。遵循人才成长规律，以品德、能力、业绩为导向，完善评价标准，创新评价方式，克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向，科学客观公正评价专业技术人才，让专业技术人才有更多时间和精力深耕专业，让作出贡献的人才有成就感和获得感。
——坚持问题导向、分类推进。针对现行职称制度存在的问题特别是专业技术人才反映的突出问题，精准施策。把握不同领域、不同行业、不同层次专业技术人才特点，分类评价。
——坚持以用为本、创新机制。围绕用好用活人才，创新人才评价机制，把人才评价与使用紧密结合，促进专业技术人才职业发展，满足各类用人单位选才用才需要。
（三）主要目标。通过深化职称制度改革，重点解决制度体系不够健全、评价标准不够科学、评价机制不够完善、管理服务不够规范配套等问题，使专业技术人才队伍结构更趋合理，能力素质不断提高。力争通过3年时间，基本完成工程、卫生、农业、会计、高校教师、科学研究等职称系列改革任务；通过5年努力，基本形成设置合理、评价科学、管理规范、运转协调、服务全面的职称制度。
二、健全职称制度体系
（四）完善职称系列。保持现有职称系列总体稳定。继续沿用工程、卫生、农业、经济、会计、统计、翻译、新闻出版广电、艺术、教师、科学研究等领域的职称系列，取消个别不适应经济社会发展的职称系列，整合职业属性相近的职称系列。适应经济社会发展新需求，探索在新兴职业领域增设职称系列。新设职称系列由中央和国家机关有关部门提出，经人力资源社会保障部审核后，报国务院批准。各地区各部门未经批准不得自行设置职称系列。职称系列可根据专业领域设置相应专业类别。
军队专业技术人才参加通用专业职称评审按照国家有关规定执行；相近专业职称评审可参照国家有关规定；特殊专业职称评审可根据军队实际情况制定评审办法，评审结果纳入国家人才评价管理体系。
（五）健全层级设置。各职称系列均设置初级、中级、高级职称，其中高级职称分为正高级和副高级，初级职称分为助理级和员级，可根据需要仅设置助理级。目前未设置正高级职称的职称系列均设置到正高级，以拓展专业技术人才职业发展空间。
（六）促进职称制度与职业资格制度有效衔接。以职业分类为基础，统筹研究规划职称制度和职业资格制度框架，避免交叉设置，减少重复评价，降低社会用人成本。在职称与职业资格密切相关的职业领域建立职称与职业资格对应关系，专业技术人才取得职业资格即可认定其具备相应系列和层级的职称，并可作为申报高一级职称的条件。初级、中级职称实行全国统一考试的专业不再进行相应的职称评审或认定。
三、完善职称评价标准
（七）坚持德才兼备、以德为先。坚持把品德放在专业技术人才评价的首位，重点考察专业技术人才的职业道德。用人单位通过个人述职、考核测评、民意调查等方式全面考察专业技术人才的职业操守和从业行为，倡导科学精神，强化社会责任，坚守道德底线。探索建立职称申报评审诚信档案和失信黑名单制度，纳入全国信用信息共享平台。完善诚信承诺和失信惩戒机制，实行学术造假“一票否决制”，对通过弄虚作假、暗箱操作等违纪违规行为取得的职称，一律予以撤销。
（八）科学分类评价专业技术人才能力素质。以职业属性和岗位需求为基础，分系列修订职称评价标准，实行国家标准、地区标准和单位标准相结合，注重考察专业技术人才的专业性、技术性、实践性、创造性，突出对创新能力的评价。合理设置职称评审中的论文和科研成果条件，不将论文作为评价应用型人才的限制性条件。对在艰苦边远地区和基层一线工作的专业技术人才，淡化或不作论文要求；对实践性、操作性强，研究属性不明显的职称系列，可不作论文要求；探索以专利成果、项目报告、工作总结、工程方案、设计文件、教案、病历等成果形式替代论文要求；推行代表作制度，重点考察研究成果和创作作品质量，淡化论文数量要求。对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求。确实需要评价外语和计算机水平的，由用人单位或评审机构自主确定评审条件。对在艰苦边远地区和基层一线工作的专业技术人才，以及对外语和计算机水平要求不高的职称系列和岗位，不作职称外语和计算机应用能力要求。
（九）突出评价专业技术人才的业绩水平和实际贡献。注重考核专业技术人才履行岗位职责的工作绩效、创新成果，增加技术创新、专利、成果转化、技术
推广、标准制定、决策咨询、公共服务等评价指标的权重，将科研成果取得的经济效益和社会效益作为职称评审的重要内容。取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题、在经济社会各项事业发展中作出重大贡献的专业技术人才，可直接申报评审高级职称。对引进的海外高层次人才和急需紧缺人才，放宽资历、年限等条件限制，建立职称评审绿色通道。对长期在艰苦边远地区和基层一线工作的专业技术人才，侧重考察其实际工作业绩，适当放宽学历和任职年限要求。
四、创新职称评价机制
（十）丰富职称评价方式。建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，注重引入市场评价和社会评价。基础研究人才评价以同行学术评价为主，应用研究和技术开发人才评价突出市场和社会评价，哲学社会科学研究人才评价重在同行认可和社会效益。对特殊人才通过特殊方式进行评价。鼓励有条件的地区单独建立基层专业技术人才职称评审委员会或评审组，单独评审。采用考试、评审、考评结合、考核认定、个人述职、面试答辩、实践操作、业绩展示等多种评价方式，提高职称评价的针对性和科学性。
（十一）拓展职称评价人员范围。进一步打破户籍、地域、身份、档案、人事关系等制约，创造便利条件，畅通非公有制经济组织、社会组织、自由职业专业技术人才职称申报渠道。科技、教育、医疗、文化等领域民办机构专业技术人才与公立机构专业技术人才在职称评审等方面享有平等待遇。高校、科研院所、医疗机构等企事业单位中经批准离岗创业或兼职的专业技术人才，3年内可在原单位按规定正常申报职称，其创业或兼职期间工作业绩作为职称评审的依据。打
职称制度改革工作总结 第四篇_2016教师职称制度改革人员过渡工作总结
教师职称制度改革人员过渡工作总结
根据教育做好教师职称制度改革的要求，稳步推进中小学教师职称制度改革，搞好现有中小学、幼儿园及其他列入改革范围教师的过渡，根据人力资源社会保障部、教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》（人社部发〔2016〕98号）及有关规定，结合实际，顺利地完成了这次过度工作，现总结如下。
一、领导重视，成立领导和工作机构
首先我校对这次中小学教师职称制度改革人员过渡工作高度重视，立即成立领导机构和工作机构，立即组织开展工作。
大力宣传并认真学习大力宣传这次工作的重要性，使广大教师明确这次中小学教师职称制度改革人员过渡工作的重要意义。组织全校教师学习了教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》（人社部发〔2016〕98号）、(
三、制定措施了有效的工作措施。
我校对全校体教师的基本情况作了详细的统计，进行了细致的摸底和排查。对每个教师的信息进行核对，并由每位教师核对签字，使信息和数据做到无一纰漏，把工作做的更细更实一些。并统一填写《山东省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表》然后由个人确认。教师本人对学校（单位）填写的《山东省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表》所列内容进行核对确认。
四、公开公示。
我们把次深化中小学教师职称制度改革过度工作的结果及时公布公示，并贴在宣传栏中，做到信息公开和透明，做到不弄虚作假和敷衍了事。
我校通过以上四个方面的工作，顺利完全了对教师职称制度改革人员过渡的工作。
职称制度改革工作总结 第五篇_2016公务员队伍工作总结及工作计划
2016年，我局在县委、县政府的领导和上级部门的指导下，全面学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记重要讲话精神，落实省委九届十次全会、市委三届十一次全会和全国、全省人社工作会议部署要求，深入开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕全县经济社会发展大局，深入实施人才强县战略，致力于人才支撑体系建设，加大人才引进培养使用力度，强化公务员队伍建设，进一步优化人才队伍结构，加快推进人事制度改革，积极促进高校毕业生就业创业，着力营造良好的人才发展环境，为“五特好”建设作出新贡献。
一、认真组织开展党的群众路线教育实践活动
认真贯彻中央、省委、市委和县委精神，局领导班子高度重视，不等待、不观望，早计划、早部署、早准备，主动融入、统一思想。认真贯彻落实上级决策部署和习近平总书记的系列讲话精神，对照党章党纪、对照先进典型、对照群众期盼、对照“三严三实”要求和焦裕禄、谷文昌精神，强化组织领导，科学制定，有效落实教育实践活动实施方案，带头深化学习，广泛听取意见，深入查摆“四风”突出问题，认真查找人事人才服务基层中的问题和差距，学习借鉴先进地区经验，充分发扬深入基层调研务实之风，把心思和精力用在谋划、促进发展上。组织开展学习活动9场，观看《生死牛玉孺》、《当代雷锋郭明义》等影碟4次，“为民清廉转作风，务实创新促发展”专题讨论1次，撰写心得体会10篇。先后通过发放问卷和召开座谈会等形式征求意见3次，领导班子深入挂钩村和企业、退休活动站、服务单位等征求意见总计7次，整理出领导班子突出问题5条，自身查找四风方面突出的问题6条，共计11条。从关键环节和存在问题入手，带着对群众的深厚感情多办实事、多办好事，不断提升服务发展、服务群众、服务基层的能力和水平，推动人事人才工作发展。
二、创新工作机制，大力加强人才队伍建设
（一）继续贯彻和落实各项人才政策。人才匮乏是制约我县经济和社会发展的重要因素，按照县委制定出台的《关于加强人才队伍建设的若干意见》和《关于加强人才队伍建设的补充意见》（试行），做到谋划发展同时考虑人才保证，制定计划同时考虑人才需求，研究政策同时考虑人才导向，部署工作同时考虑人才措施。同时，修订出台了《县人才强县试点工作的意见》，继续落实县委、县政府领导联系高级职称人才制度，定期了解情况，听取工作建议，帮助解决问题，大力营造尊重知识、尊重人才的良好社会氛围。
（二）加强公务员队伍建设。一是严格公务员管理。强化公务员日常管理，推进公务员队伍建设，建立全县公务员信息库，并做好公务员信息库更新、审核工作。二是做好年度考核工作。进一步细化公务员年度考核等次的具体标准，充分发挥考核奖惩的导向作用。完成了2016年度行政机关669人考核审核工作，其中优秀108人，称职532人，不定等次25人，未参加考核2人，基本称职2人。三是严格表彰和奖励审核。推荐上报先进个人11人。
（三）抓好专业技术人才队伍建设。一是推进职称正常化评聘工作，认真做好各个系列（专业）任职资格评审工作。职称晋升确认73人，其中晋升为高级7人，中级27人，初级39人；《继续教育证书》1226人次，其中高、中级职称553人次，初级673人次；二是做好职称申报及材料审查工作。卫生系列申报高级职务5人，药学专业申报高级职务2人，工程系列申报高级工程师2人，工程师12人；教育系列申报小学高级教师34人，中学高级教师9人，中学一级教师48人，中小学初级职务35人；三是抓好专业技术人员培训教育，与县农业局土肥站联合举办“2016年太子参栽培技术推广示范专题研修班”，县直部门、各乡镇的农技人员共60多人参加，邀请师范学院叶祖云教授授课。
（四）加大急需紧缺人才引进力度。加强人才市场建设，建立人才需求信息库，收集企事业单位人才需求信息，定期向外发布；充分利用本科生“绿色通道”建设，对职业技术学校、农业局、卫生系统卫技人员短缺等实际情况，通过争取设置11个岗位招收本科以上计划16人，实际聘用7人。
三、严格依法依规，扎实做好群众关心的重点热点工作
（一）做好公务员招考和事业单位公开招聘工作。机关事业单位补充工作人员坚持“凡进必考”原则，加强对用人单位编制、岗位聘用条件的审核，杜绝“因人设岗”、“量身定制”的现象。今年共录用公务员21名；事业单位招聘40个岗位计划招收68人，共275人报考，目前正在审核中。
（二）持续做好机关事业单位工作人员工资福利工作。一年来，按照严格审批程序，严把审批关口的要求，我县各机关事业单位工资审批工作平稳、有序、准确、及时，为我县各机关事业单位工作提供了有力保障。1、按照闽政[2016]40号文件及相关工资晋升中有关正常晋升工资的有关规定，对全县机关事业单位符合2016年正常晋升工资条件的人员进行了统一晋升，完成了机关800多人晋升级别、档次增加工资，事业2500多人增加薪级工资审批工作；2、完成全县机关单位（含参公）1170多人2016年度年终一次性奖金审批工作；3、完成全县160多人教（护）津贴工作；4、及时办理转正定级、工作调动、职务晋升、岗位聘任、工人技术等级晋升、退休等工资变动审批，共审批了1500多人次日常工资变动审批工作；5、完成机关事业单位工勤人员技术等级岗位升级考核76人报名工作和28位工勤人员岗位聘任及兑现工资手续；6、办理26位机关事业单位工作人员逝世后抚恤待遇批复；7、公务员津贴补贴水平从省定“三类五档”第五档提高到第四档，事业单位工作人员绩效工资同步跟进，从2016年1月1日起执行，补发2016年1月至12月。
（三）抓好高校毕业生就业服务工作。今年共受理大中专毕业生报到登记112人，其中硕士1人，本科68人，大专43人；积极发挥人才中介职能，构筑供需平台，收集整理需求信息，建立供需信息库，发布供需信息，为毕业生和用人单位提供服务，组织天人药业、三本高科技有限公司、广生堂药业有限公司参加省、市组织的各种人才招聘会。大力宣传国家相关就业政策，提供毕业生就业指导及政策咨询。
四、多措并举，综合施策，扶持毕业生自主创业
根据省、市、县的部署，我局把大学生自主创业工作放在一个突显位置，展开了一系列帮扶工作。
（一）强化组织领导，构建创业服务体系。及时成立了领导小组，出台了实施意见(试行)，建立联席会议制度，明确联席会议成员单位的职责，每个季度召开一次联席会议，建立县领导挂钩创业企业制度，由县领导和联席会议成员单位分别联系高校毕业生自主创业企业，不定期走访调研，帮助解决创业期存在的困难和问题。
（二）强化政策宣传，确保知晓率100%。为有效提高知晓率，我局充分利用多渠道，大力宣传自主创业政策，召开大学生自主创业座谈会一次，高校毕业生自主创业典型经验分享交流会一场，制作我县高校毕业生自主创业专题，展示和宣传大学生自主创业风采，组织6名自主创业高校毕业生参加全市的创业培训。
（三）注重调查摸底，确保建立台账率100%。走访了县工商局，了解符合政策的企业，并对18家企业逐一走访，对符合政策的企业逐一建立了台帐，并对材料进行认真审核。
（四）加大扶持帮助，确保政策兑现率100%。县飞度体育文化传播有限公司和县旺兴养殖专业合作社各贷款30万元，县奇峰茶叶店贷款5万元，省隆百旺农业综合开发有限公司贷款30万元和县索罗商贸有限公司贷款15万元；2016年我县共上报6家项目申报省级资助，1家获得省级资助3万元，上报13家项目申报市级资助，4个项目入围市级补助现场答辩，2家各获得市级补助3万元；同时拟评审县级资助项目10个，分别给予3万、2万元、1万的补助，我局还与县刺桐红村镇银行签订《县高校毕业生自主创业担保资金合作协议》，加大2016年我县高校毕业生自主创业扶持力度。
五、坚持统筹兼顾，规范人事业务有序开展
（一）进一步推进完善事业单位岗位设置和专业技术人员管理工作。一是中小学教师职称制度改革工作有序平稳推进，全面实行“评聘合一”，完成26所中小学最新的岗位核准，根据各学校教师岗位空缺数量和工作需要按照7:3比例进行竞争推荐，目前通过评审的中小学高级职称9人，中级82人。二是指导事业单位按照省扶贫开发重点县2：4：4比例进行新一轮岗位设置调整，按新标准调整事业单位岗位设置方案的有12家，核准新增高级岗位15个，中级岗位24个。
（二）扎实做好机关事业单位人员流动调配工作。本着严格干部调配政策和纪律、加强干部队伍管理和促进各项事业发展，根据规定合理配置人才资源，建设精干、高效的人才队伍。2016年共调配干部28人，其中：调出县外9人，县内调配13人，成建制划转调入6人；调配工勤人员6人，其中新招收工勤人员2人(驾驶员1人，退役士官安置1人)，调出县外2人，县内调整1人，成建制划转调入1人。
（三）推进退休干部服务管理工作。贯彻“六个老有”方针，以服务县委中心工作为主线，以落实待遇、开展活动、走访慰问为重点，切实做好各项服务管理工作。在落实待遇上，全年办理退休37人，其中干部18人、工人19人，审批高龄补贴58人，走访慰问病灾特困高寿等退休人员165人次，征订《老年报》205份，比上年增加了20份。在发挥作用方面，举办象棋团体赛、趣味体育运动会，开展游园、庆金婚活动，组织活动站负责人参观调研3次，组织退休人员参与“三下乡”活动一次，结合群众路线教育活动，开展了征文比赛，收回21篇，评出6篇给于不同奖励，其中选送8篇参加市局开展的征文活动，荣获二等奖1篇、优秀奖6篇。在活动站建设上，对活动站各项制度不断完善，为提高各站的工作积极性，2016年开展了活动站工作考评奖励活动，对在考评中获得名次的活动站给予不同等次的奖励；同时，为了增进相互沟通交流，共同提高退休干部服务管理工作水平，出台了《退休信息工作奖励办法》，力求通过各项工作，确保退休人员队伍安定稳定。
（四）抓好信访工作。按照信访工作规定认真做好群众来信来访、领导批示件的办理工作。全年共接到群众来信6件，接待来访150多人次。做到件件有回音、事事有答复有落实。
（五）统筹做好其他各项工作。严格按照县委要求，落实“四下基层、四解四促”工作任务部署，多渠道、多角度帮助挂钩英山村解决实际困难，协调解决了村医、低保户指标、幸福园建设、红豆杉公园二期项目等一系列利民为民项目，也为计生三户、困难党员、贫困学生提供力所能及的资助。同时，统筹抓好行评、党建、精神文明、综治、计生等工作。
六、强化服务意识，加强人事系统自身建设
一是强化学习“抓素质”。以能力建设为核心,深入开展学习型组织创建活动，加强人事干部的理论、政策和业务的学习，不断提高开拓创新的能力，善于寻找新视角，提出新创见，谋求新举措，实现新发展，提高干部履行职责的能力，为县域经济发展提供有力的人事人才保障。二是完善制度“抓作风”。进一步规范机关效能建设基本制度，对机关各项规章制度进行了集中清理，重新修订了19项规章制度，局机关干部都能认真遵守有关规章制度，不断改进工作作风，优化服务质量，提高工作效率，严格干部职工上班签到和请销假制度，实行领导带班，不定时组织查岗，严禁迟到、早退、擅自离岗、脱岗、上网游戏、炒股等现象。全面推行政务公开，进一步巩固和深化我局政务公开、办事公开工作程序，提高政务公开、办事公开工作质量和水平，坚持每季度将各类人事行政管理和公共服务事项向社会、服务对象或局内部进行公开，促进依法行政，增强政务透明度，接受社会和群众监督。三是强化监督“抓廉政”。制定了《关于党风廉政建设责任制的实施办法》，加强廉政教育，严格遵守和贯彻县委、县政府的各项廉政制度、财经纪律，干部职工把“依法行政、按章办事”作为人事干部的基本行为准则。做到严格依法办事，依政策办事，依程序办事，不分亲疏远近，一视同仁。为了使人事部门的工作更好地接受社会监督，我们采取了一系列监督措施，继续完善“两公开一监督”制度，制定了《关于实行办事公开制度的若干规定》，将办事的程序和结果、表彰先进、部门收费等社会“热点”问题，在“政务公开栏”对外公布。设置人事举报箱，聘请人事行风监督员，推动了我局机关的勤政廉政建设。
七、2016年工作计划
2016年，我县人事人才工作将进一步深入贯彻落实上级人才会议精神，按照县委、县政府的工作部署，进一步找准人事人才工作服务中心工作的结合点和切入点，统筹推进各类人才队伍建设，全面提升人事人才工作水平。
一、着力加强人才队伍建设。积极实施中长期人才发展规划纲要，按照县委人才工作领导小组的要求和部署，明确目标任务，提出具体措施，稳步推进《纲要》的实施工作；认真落实引人留人政策。继续重视人才的高端引领作用，拓宽人才引进渠道，充分发挥职能作用，抓好我省三个人才文件的政策落实，加大对高层次创业创新、重点领域急需紧缺等方面人才的培养和引进。
二、着力贯彻实施公务员法。继续推进公务员法深入实施。加大公务员法宣传力度，强化依法管理意识。进一步完善公务员信息系统，做好公务员（参照公务员法管理单位工作人员）登记、管理等各项工作，提升公务员管理科学化水平。
三、着力推进人事制度改革。继续推进事业单位岗位设置管理工作，促进我县专业技术岗位的进一步合理设置；完善工资收入分配制度改革工作，扎实推进机关事业单位新一轮津补贴规范工作，结合事业单位人员聘用制和岗位设置管理制度的实施，抓好奖励性绩效工资分配工作；不断规范事业单位公开招聘工作。认真组织、指导招考单位按照有关规定做好招聘工作，切实加强对条件设置、信息公开、笔试、面试等关键环节的指导、监督和检查。
四、全面提升人事人才服务水平。强化人事人才公共服务功能，充分发挥人事人才公共服务中心在人才资源配置中的主体作用，进一步建立健全公共服务体系，完善人事代理、档案管理、职称评定、人才信息等人才管理服务机制，优化整合人事人才公共服务项目。进一步增强促进毕业生就业服务意识。坚持将促就业与优化人力资源配置相结合，落实促进高校毕业生就业相关政策，鼓励、引导高校毕业生服务基层，加大就业指导和推荐力度，做好高校毕业生就业创业优质服务系列活动；统筹推进各项人事人才服务工作。
五、强化人事部门自身建设。要强化能力建设，深入开展创建学习型党组织活动，加强学习，拓宽思路，创新观念，不断提升人事工作干部的政策理论水平和业务工作能力，增强人事工作的原则性、系统性、预见性和创造性；要强化作风建设，深入开展窗口单位改进作风专项行动，切实提高机关工作质量和效率，为干部群众和各类人才办好事、服好务。继续扎实推进党风廉政建设、机关作风建设，明确领导干部责任制，切实增强人事人才工作透明度；要强化责任落实。进一步规范业务流程，明确人员岗位职责，努力建设目标量化、责任明确、服务高效的人事职能部门。同时进一步抓好计生、综治、精神文明等各项工作；进一步强化服务意识，健全服务体系，增强为大局服务、为群众服务的本领，推进各项人事人才工作又好又快发展。
职称制度改革工作总结 第六篇_2015会计年度工作总结
第1篇：会计个人年度工作总结
xx年中，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，现将本人一年以来的工作、学习情况汇报如下：
一、加强学习，注重提升个人修养
一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，深入学习领会党的十六大、十六届三中、四中全会精神，努力践行"三个代表"重要思想，不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德修养。
二是认真学习财经、廉政方面的各项规定自觉按照国家的财经政策和程序办事，三是努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，严格按照胡锦涛同志提出的"勤于学习、善于创造、乐于奉献"的要求，坚持"讲学习、讲政治、讲正气"，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终把增强服务意识作为一切工作的基础；始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作；四是不断改进学习方法，讲求学习效果，"在工作中学习，在学习中工作"，
坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。
二、严格履行岗位职责，扎实做好本职工作
一年来，本人以高度的责任感和事业心，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，按时间性，全年的工作如下：一季度，完成xx年财务决算收尾工作，办好相关事宜，办理事业年检。认真总结去年的财务工作，并为xx年订下了财务工作设想。对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。完成xx年新增固定资产的建账、建卡、年检工作；二季度，按照财务制度及预算收支科目建立xx年新账，处理日常发生的经济业务。按工资报表要求建立工资统计账目，以便于分项目统计，准时向主管部门报送财务、统计月报季报；充分发挥了会计核算、监督职能。及时向相关单位、站领导提供相关信息、资料，以便正确决策。主动与局计财科及时保持联系，提出用款申请计划，以达到资金的正常周转。在对外付款方面，严格把关，严格执行和遵守国家财经制度，账务做到日清月结、账实相符、账账相符。办理行政事业性收费年度审验，为贯彻落实行政许可法，及时报送"收费项目、标准、依据、金额"、等自查清理情况表，报送上半年医保软盘、按医保规定缴纳上半年保费、三季度，根据甘人财号文精神的要求，用近一个月时间对年以来的账目按《中华人民共和国会计法》及《四川省会计管理条例》进行对照自查，完善了财务手续，写出了自查情况、经验体会、内部控制度建设情况及会计制度执行情况，进一步规范了会计行为。办理职工增资事项。四季度，为审核认定免交残疾金报送了劳资表、残废证、工资领取单。申报缴纳合同工养老保险、失业保险，下半年医保，住房公积。按规定录报财政供养人员信息。办理人事工资审核等。
三、勤勤恳恳做好后勤服务
作为一名财务工作者，我在工作中能认真履行岗位职责，坚守工作岗位，遵守工作制度和职业道德，乐于接受安排的常规和临时任务，如为执法人员考试报到、做考前准备工作，完成廉政专项治理自查自纠情况报告及党风廉政工总结等文字材料的撰写。
在这一系列的工作中，我深知：作为一名合格的财务工作者，不仅要具备相关的知识和技能，而且还要有严谨细致耐心的工作作风，同时体会到，无论在什么岗位，哪怕是毫不起眼的工作，都应该用心做到最好，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新。
第2篇：会计年度工作总结
在弹指一挥间日子就毫无声息地流逝了！在需要回头总结的时候，才猛然间意识到岁月是那么的匆匆。
回顾2015年的工作，在取得成绩的同时，更找到了工作中的许多不足和缺憾。主要存在于对各项财务制度的把握及执行的可行性还有待进一步的探索，尤其是历年审计都暴漏出来的那些陈腐问题，每次总在敷衍了事中得过且过。不过，这也激励我进一步学习研判相关专业知识，将其运用到新时期现实业务的处理上去，攻坚克难、获取更大的成绩。
现将过去一年来的思想、学习和工作情况总结如下：
一、业务工作方面
过去的一年，我谨记自己的职责。严格要求，坚持原则，秉公办事，顾全大局。以新《会计法》
为依据，认真履行总预算岗位职责。一丝不苟，忠于职守，圆满完成了2015年的预算编制和2015年的预算执行；合理调配资金，按时足额上缴了我办承担的非税收入；加强市容专户的收支管理，确保保洁员工资全部按卡转账发放；认真做好会计基础工作，仔细审核原始凭证，会计资料手续齐备、装订整洁、帐目清晰。
另外，除按时完成本职工作，我还积极参与了xx村回迁、辖区突发性事件、重点人员监控、假日维稳等街办临时性中心工作。
二、思想学习方面
我深知作为财务工作人员，肩负责任的重大。要更好的履行职责，就必须不断的学习！学习业务知识和目前新形势下的方针政策。坚持把学习和积累作为提升自身素质，提高工作能力的基本途径；坚持把参加各种学习活动与日常工作中遇到的问题结合起来，做到学以致用。
一年来，自己无论是在政治思想上还是业务水平方面，均有了较大的提高。
三、年度预算的编制、执行方面
年度预算编制是一项比较复杂和繁重的工作任务，主要是根据《国家预算法》、上级单位预算编制原则和本年度的各项改革重点等，编制出本单位下一年度的收支预算。这不仅是反映我单位财务情况、人员情况和资产状况的书面文件，更是便于领导了解情况、掌握政策后制定我单位下一年度财务收支的重要决策依据。
由于前期准备充分，这项工作已于十一月圆满完成。
四、生活方面
作为一名来自农村的青年，父母的教养和从小所经历的艰苦环境使我一直都信奉节俭、反对铺张！生活中从不与人攀比。平时，我性格开朗、严以律己、宽以待人，善于和普通百姓沟通，乐于帮助困难群众。今年，党的"八项规定"出台后，我认真学习了"关于改进工作作风、密切联系群众"的相关内容。虽然言辞不华，但规定中的每一句、每一个字都烙印在我心间！是对我们政府工作人员的具体要求和警醒。
这年，自己所取得的一点成绩都是和领导支持，同事们的帮助分不开的。在此，表示感谢！
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。面对新的一年，我将会更加努力！发扬优势、改正不足、勤奋务实、谨慎创新、廉洁奉献！为我们曲江办事处的后续发展贡献出自己应尽的力量。
第3篇：财务会计年度工作总结
一、合理拟定谋划方针，确保整年各项指标的完成年初，本着"效益优先"的原则，按照省联社给我社拟定的各项谋划方针使命，联合我社上年度谋划方针完成环境的根蒂根基上，科学、合理拟定了各网点组织资金方针以及使命，并于元月一日召开首季组织资金事情带动大会，进一步提高全员的思惟熟悉，明确组织资金事情的方针以及使命。仲春份对各营业网点重复举行计帐，合理设定各项财政指标，与各网点主任签署谋划方针责任制，修改以及完美了谋划办理综合考察办法，为各网点明确了谋划标的目的以及责任方针。10月1日月份儿，按照各网点谋划方针现实完成环境，联合当地市场经济变化独特之处，及时兴小调整各网点谋划方针，为本年利润规划的顺遂使成为事实进一步奠基根蒂根基。为止11月末，各项存款余额为*万元，连年初增长*万元；各项贷款余额为*万元(含贴现*万元)，连年初增长*万元；不良贷款余额为*万元(不含抵偿债务资产)，连年初降落*万元，不良贷款占各项贷款的比例为*%(含贴现)，连年初的*%降落了*个百分比；全辖盈亏轧差合计账面红利*万元，比去年同期增盈*万元。估计至12月末，各项存款余额到达*万元，连年初增长*万元；各项贷款余额为*万元，连年初增长*万元；不良贷款余额为*万元，连年初降落*万元，不良贷款占比为*，连年初降落*%；全辖使成为事实各项收益为*元，各项支出*万元，账面红利*万元。
二、规范财政举动，合理节制财政开支。接续执行《*市屯子信用互助社财政办理办法》以及《费用结报轨制》，在联社费用办理委员会办理下，具体规范了财政开支的规模、标准、报批权限、步伐等，不停完美了费管会的办理轨制，对审定费用之外的费用开支，一例提早刊在报纸上费管费研究、报批。为止11月末，经费管会研究报批路程经过过程的各项费用为*元，此中：各项垫支费用*，购买的低值易耗品费用为*元，各类补缀费用为*元，营业外支出为*元，其它各项费用为*元。
三、及时清收违规投资，规范投资举动按照银监部门以及省联社清理违规投资的要求，加大了对违规债券以及保险投资的清收力度，路程经过过程采纳上门催收洽谈、委托发售等体式格局，及时清收了申银万国*万元国债以及保险投资*万元。今朝仍有保险投资*万元未收回，正接续与承平洋保险公司洽谈付给；紧密感情好存眷南边证券托督事情，债权一经确定，及时清收南边证券*万元国债投资。为规范投资举动，确保资金安全、高效运营，我部于本年十月拟定了《*市屯子信用互助联社投资营业办理办法》，划定了在银行间债券市场举行资金拆借、债券生意、债券回购等投资营业举动。十月份儿以来，委托省联社在银行间债券市场购买债券*万元，同时与省联社举行短期资金拆放营业，提高了资金施用效益。
四、申请刊行专项中央银行单据*万元为进一步深化屯子信用社改革，切合实际用好国度资金撑持政策，按照金库院《屯子信用社改革小型测试方案的报信》以及中国人平易近银行《屯子信用社改革小型测试专项中央银行单据操作办法》屯子信用社改革小型测试资金撑持方案实施与查核指点引导》(银发[##]4号)文件精神（
五、充分本钱金，增强自身的谋划真格的力量以及抗风险能力。按照屯子信用社"本钱自聚、资金自筹、谋划自主、盈亏自大、风险自担"的要求，路程经过过程宣传发动，召募股金，完美法人治理结构等必须具备步伐，共增扩股金*万元，有力地撑持了处所经济的成长，加强了对"三农"的办事，同时自身的谋划真格的力量以及抗风险能力总患上到了加强。
六、加强内控设置设备摆设，拥塞经济违法案件的发生一、为了进一步规范屯子信用社的营业操作，严酷执行各项内控轨制，巩固内部办理，增进各营业网点依法合规谋划，防止各类违法案件的发生，咱们修改以及增补了《*市屯子信用社违违营业办理划定以及营业操作规程惩罚办法》，把内控轨制查核分为财政管帐部分、信息科学技术部分、资金营运部分、监察审计部分、安全守卫部分、人的劳力资源部分、资产全保数分共七个部分，具体、完备地拟定了各项营业操作规程的惩罚办法，以惩罚为手眼，有用地规范了各项营业操作规范，提高了全体员工的营业本质，加强了风险提防，防止违章违法举动的发生。
第4篇：会计师年度工作总结
我司管理全国会计工作，面向社会，工作政策性强、涉及面广、影响力大，2015年我国会计改革发展任务重，工作量大，呈现了一些突出特点，概括起来就是16个字：改革创新、务实高效、纵横沟通、开放合作。
（一）改革创新
紧紧围绕深化改革这一主线，不断适应新形势和新要求，进一步解放思想、创新工作思路、改进工作方式、完善工作机制，紧密结合经济财政改革的主要任务，深化会计改革。比如，适应医疗卫生、教育体制改革和财政科学化精细化需要，我们积极借鉴国际通行做法和我国企业会计改革的成功经验，研究修订了医院、高校会计制度，制定基层医疗卫生机构会计制度。又如，在《国家中长期人才发展规划纲要（2015-2020年）》发布之后，在王部长的直接领导下，我司会同有关单位大胆创新，结合我国经济发展对会计人才的需求，率先制定发布了《会计行业中长期人才发展规划（2015-2020年）》，确立了增强我国会计人才竞争优势、建设国际一流会计人才队伍的行动
纲领。再如，为应对美国证券交易委员会关于在美上市公司自2015年6月15日或之后结束的年度，报送可扩展商业报告语言（xbrl）格式的财务报告的要求，我们科学谋划、统筹安排、主动牵头，积极推动xbrl技术规范系列国家标准和企业会计准则通用分类标准发布，为构建科学完善、国际通行的会计信息化标准体系奠定基础。
（二）务实高效
一年来，全司同志求真务实、兢兢业业、迎难而上、团结协作、艰苦奋战，多项会计工作取得了重要性成果和历史性突破。比如，内控规范体系建设方面，我们在深入基层广泛听取企业等方面意见和建议基础上，经过两次公开征求意见、广泛深入调查研究和数次集中攻关修改，对内控配套指引征求意见稿进行反复论证、调整和修改，期间数易其稿，历经近一年的反复沟通协调，内控配套指引终于由财政部等五部委正式对外发布。又如，会计领军人才培养方面，为贯彻中央人才强国战略，我们着手搭建全国会计领军（后备）人才培养工程，经过6年的精心培养、倾力打造，会计领军人才企业一期50名学员终于圆满毕业，踏上领军征程。再如，经过与香港有关方面反复沟通、多次磋商、艰苦谈判，我们终于实现内地12家大型会计师事务所获准从事h股审计，为我国会计师事务所"走出去"参与国际竞争开辟了新道路。
（三）纵横沟通
会计工作是经济财政工作的重要基础，会计改革与我国经济改革发展的方方面面密切相关，会计政策的制定需要各方面的大力支持和密切配合。比如，为贯彻落实国办56号文件精神，推动我国注册会计师行业做大做强和规范发展，我们与中注协、发展改革委、工商总局等多个部门积极协调、充分沟通，联合发布了《会计师事务所服务收费管理办法》、《关于推动大中型会计师事务所采用特殊普通合伙组织形式的暂行规定》等行业支持政策。比如，为贯彻落实中央纪委有关精神，我们会同中纪委、农业部、民政部赴广东、浙江开展实地调研，多次召开座谈会，共同研究制定了《关于进一步加强村级会计委托代理服务工作指导意见的通知》。比如，为总结"十一五"时期会计管理工作成绩，科学制定会计改革与发展"十二五"规划，我们先后赴山东、湖北、大连召开地方会计处长座谈会，征求地方意见，集思广义、统一思想、达成共识、形成合力，充分发挥地方会计处的积极性和创造性，上下联动，共谋发展。比如，为扎实推进会计规章制度在全国范围内的稳步实施，我们精心筹划、大力宣传、开展培训，推动地方掀起学习贯彻企业内部控制规范和国办56号文件精神的热潮，20多个省（区、市）发布了具体实施方案或实施意见。
（四）开放合作
2015年，我司统筹兼顾，在立足国内的同时，放开眼界、拓宽思路，多方开展国际交流与合作，把握后金融危机时代世界经济格局重构、国际金融监管框架重大改革的有利机遇，积极融入国际会计事务。适应g20峰会明确要求制定全球统一的高质量会计准则需要，我们认真研究，商讨对策，发布了《中国企业会计准则与国际财务报告准则持续趋同路线图》，明确了中国企业会计准则持续国际趋同的基本立场；积极创造条件，主动把握机会，全面参与包括g20峰会在内的多边、双边经济、财政、金融协调磋商机制的重要议题；深度介入国际财务报告财务准则制定，我国在国际财务报告准则基金会、国际会计准则理事会、国际财务报告准则咨询委员会、国际财务报告准则解释委员会等国际准则制定机构的各机构、各层面均拥有了席位，中国会计在国际舞台上的话语权和影响力进一步提升。为促进海峡两岸会计界多层次、多领域的会计合作与交流，提升两岸会计核心竞争力，我们积极推动和指导国家对台会计合作与交流基地建设，搭建起两岸会计合作与交流的桥梁和纽带。
二、2015年会计主要工作
2015年我司加强科学化精细化管理，在积极宣传企业内部控制规范、加强会计人才队伍建设、推动会计信息化建设、促进注册会计师行业发展、认真贯彻实施企业会计准则、推进事业单位会计制度改革、加强会计国际交流与合作等方面取得重大进展。
（一）制定发布企业内部控制配套指引，开展形式多样的宣传培训活动，推动内控规范体系的不断健全和平稳实施
一是发布企业内部控制配套指引。为加强和规范企业内部控制，提高企业经营管理水平和风险防范能力，促进企业可持续发展，维护社会主义市场经济秩序和社会公众利益，2015年4月15日，我部会同证监会、审计署、银监会、保监会等五部委联合印发了《企业内部控制配套指引》，连同2015年5月22日五部委制定的《企业内部控制基本规范》，标志着中国企业内部控制规范体系建成。二是积极开展多种形式的宣传培训活动。围绕企业内部控制基本规范和20项配套指引，在《中国会计报》刊发系列解读文章，全面深入地阐述了各项配套指引的意义、基本业务流程、主要风险和相应的管控措施，并在系统解读的基础上，充实了大量生动详实的案例，经归类、整理，汇编形成《企业内部控制规范讲解》，在社会上引起了强烈反响和广泛好评；针对首批执行对象，联合证监会共同举办了境内外上市公司内部控制培训班，同时充分利用中国会计学会高端培训平台，先后对地方财政部门会计管理人员、全司干部，以及来自企业、会计师事务所、高等院校等方面的各类人员，开展了内控规范系列培训。三是推动地方贯彻实施内控规范体系。企业内控规范体系发布以来，全国已有20多个省（区、市）积极行动起来，召开本地区贯彻实施企业内控规范体系宣传动员大会，成立企业内控规范体系贯彻实施领导小组和专家咨询机构，研究解决内控规范贯彻实施中出现的各种问题，切实加强对贯彻实施工作的组织领导和专业技术指导，并因地制宜，研究制定了本地区贯彻执行企业内控规范的实施方案和时间表。四是按照财政科学化精细化管理要求，着手研究制定行政事业单位内部控制规范，积极推进行政事业单位等非企业内控规范建设，指导行政事业单位加强风险防范和内部控制。
（二）发布《会计行业中长期人才发展规划（2015-2020年）》，全面推进会计人才战略
2015年，我司认真总结、科学谋划、解放思想、大胆革新，扎实推进会计人才建设各项工作：一是为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2015-2020年）》，推进新时期会计人才队伍建设，印发《会计行业中长期人才发展规划（2015-2020年）》，这是新中国成立以来第一个中长期会计人才发展规划，是确立我国会计人才竞争优势、建设国际一流会计人才队伍的行动纲领。同时，通过《中国会计报》，财政部、中国会计学会、行业网站等多种渠道，连续发表政策解读文章，就人才发展规划的出台背景、目标任务、政策措施等进行深入讲解，在业内引起广泛关注和良好反响。二是深入开展全国会计领军（后备）人才培养工程，成功组织全国会计领军（后备）人才第五期联合集中培训，举办首期企业类会计领军班学员毕业典礼，首期50名学员获得《会计领军人才证书》，全国会计领军（后备）人才工程取得阶段性成果。三是顺利完成146万考生报名参加的初、中级会计专业技术资格考试和3。8万考生报名参加的高级会计师资格考试。推动会计职称制度改革，起草《关于深化会计职称制度改革的指导意见》。四是研究分析会计从业资格管理需求和变化，召开座谈会，开展《会计从业资格管理办法》修订研究工作。五是组织开展2015年全国先进会计工作者（会计管理工作者系列）评选表彰活动，最终确定产生了10名全国先进会计工作者。六是会同中纪委、农业部、民政部等四部委印发《关于进一步加强村级会计委托代理服务工作指导意见的通知》，加强农村基层村务公开和民主管理"难点村"治理工作，并通过编发各地开展村级会计委托代理服务工作"快报"，广泛开展宣传，交流经验，村级会计委托代理服务工作面进一步扩大。七是积极协调推动中央及地方会计从业资格信息化管理系统建设，开发全国会计人员信息化管理系统，指导地方会计人员信息化系统建设，组织开展会计从业资格考试无纸化题库建设，做好试点前期相关准备工作。
（三）建立可扩展商业报告语言（xbrl）国家标准管理体制，推动发布xbrl技术规范系列国家标准和企业会计准则通用分类标准，我国会计信息化标准建设取得突破性进展
一是为推动xbrl技术规范在我国的应用，国家标准化管理委员会将我部确定为主管部门，统筹规划系列国家标准，统一归口管理。2015年我部牵头4项xbrl国标文件的起草、征求意见和评审工作，10月19日由国标委正式发布为国家标准。二是采取与国际财务报告准则分类标准趋同的策略，制定发布企业会计准则通用分类标准，自2015年1月1日起在部分在美上市公司和证券期货资格会计师事务所实施。通用分类标准既是我部作为全国会计工作主管部门发布的首套基于企业会计准则的分类标准，也是能够兼容其他监管机构的高水平标准化电子报告规则。两套标准的发布标志着后金融危机时代我国以xbrl应用为先导的会计信息化时代的来临，在中国会计信息化建设史上具有里程碑意义。三是积极组织和推动5家课题单位做好国家科技支撑计划重点项目《基于xbrl的标准财务报告平台建设及示范应用》，研究项目成果如何与xbrl核心工作相结合，积极支持xbrl技术规范国家标准和企业会计准则通用分类标准的制定和实施。四是推动xbrl中国地区组织成为xbrl国际组织正式成员，协助xbrl国际组织在北京成功举办了第21届国际xbrl大会，这是xbrl领域全球最高级别的会议首次在我国举行，也是迄今为止历届国际xbrl大会中规模最大的一次，参会的国际组织专家给予了高度评价。五是在《中国会计报》上开设了"积极推进xbrl应用"、"热议xbrl"专栏，用通俗易懂的语言系统地介绍了xbrl的工作原理、xbrl在全球的应用情况、通用分类标准的设计理念、开发进展等，在利益相关方中产生了积极影响，有效地提升了企业管理层和广大会计人员对xbrl和通用分类标准的了解程度。
第5篇：税务会计年度工作总结
20**年，是本人在财务科工作的第四年。在一年的时间里，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用，做出了贡献。
一、以邓小平理论和"三个代表"重要思想为行动指南，认真学习政治理论知识，参加有益的政治活动，不断提高自身思想修养和政治理论水平。
20xx年，本人积极响应自治区劳教局、所部两级提出的打造一支"学习型劳教机关"队伍的号召，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、两个条例、四个专题，特别是党的十六届三中、四中全会决议的内容。在学习的过程中能做好记录、积极讨论、用心体会、写出心得。同时积极参与到"文明执法树形象"、"向任长霞同志学习"等政治活动以及"爱岗敬业"演讲比赛、"两个条例"知识竞赛活动中，在参加活动的时候，明确目标、树立榜样、锻炼胆识、提高认识。
通过进行政治理论学习和参加政治活动及各种竞赛，本人在思想上、行动上与党中央保持高度一致，同时使得政治思想素质和执法水平得到了极大的提高，加强了廉洁自律、拒腐防变的能力，增强了执法和服务意识，为做好财务工作奠定了思想基础。
二、爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。
1、顾全大局、服从安排、团结协作。今年，根据财务科的工作安排，本人从原来的记账岗位上调整到报账岗位上。在岗位变动的过程中，本人能顾全大局、服从安排，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，并能团结同志，加强协作，很快适应了新的工作岗位，熟悉了报账业务，与全科同志一起做好财务审核和监督工作。
2、坚持原则、客观公正、依法办事。一年以来，本人主要负责财务报账工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了我所会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。
3、任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。今年以来，由于场所整体搬迁和会计基础规范化整改工作，财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成报账工作，本人还同时兼顾科里的内勤工作及其他业务。为了能按质按量完成各项任务，本人不计较个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益，经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在完成报账任务的同时，兼顾内勤，做好预算，管理劳教存款，出色地完成各项工作任务，起到了先进和榜样的作用。
4、爱岗敬业、提高效率、热情服务。在财务战线上，本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。对待来报账的同志，能够做到一视同仁，热情服务、耐心讲解，做好会计法律法规的宣传工作。在工作过程中，不刁难同志、不拖延报账时间：对真实、合法的凭证，及时给予报销；对不合规的凭证，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服务质量，以高效、优质的服务，获得了民警职工的好评。
三、遵纪守法、廉洁自律，树立起劳教工作人民警察和财务工作者的良好形象。
本人作为劳教系统的一名财务工作者，具有双重身份。因此，在平时的工作中，既以一名劳教工作人民的标准来要求自己，学习和掌握与劳动教养相关的法律法规知识，做到知法依法、知章偱章。又以一名财会人员的标准要求自己，加强会计人员职业道德教育和建设，熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，做到秉公执法、清正廉洁。在实际工作中，将劳教工作与财务工作相结合，把好执法和财务关口，实践"严格执法，热情服务"的宗旨，全心全意为民警职工服务，树立了劳教工作人民警察和财务工作者的良好形象。
四、努力学习，增强业务知识，提高工作能力。
为了能够适应建设现代化文明劳教所和实现我所会计电算化的目标，20xx年，本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间，加强对财务业务知识的学习和培训。通过学习会计电算化知识和财务软件的运用，掌握了电算化技能，提高了实际动手操作能力；通过会计人员继续教育培训，学习了会计基础工作规范化要求，使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高，适应了现在的工作要求，并为将来的工作做好准备。
职称制度改革工作总结 第七篇_2016市教育局的工作总结
市教育局工作总结
为全面贯彻落实《江西省中长期教育改革和发展规划纲要（2016-2020）》和省市2016年教育工作会议精神，一年来，我市教育事业在省教育行政部门和市委、市政府的领导下，围绕"办人民满意的教育"目标，以开展集中整治活动为契机，以改革创新为动力，以均衡发展为重点，以提高质量为核心，以科学发展为要求，优化教育结构，深化教育改革，细化发展措施，实现了阶段性发展，有力促进了我市教育的优质均衡、科学和谐发展。
一、认真学习党的十八大精神，深化集中整治活动，不断提升机关工作成效
1.深入开展十八大精神学习贯彻活动。做好了十八大期间教育系统安全稳定工作，分赴十二个县（市、区）教育部门和学校开展了蹲点工作。组织机关干部收听收看了党的十八大会议报告。举办了十八大会议精神专题辅导课，制定下发了《关于深入学习全面贯彻党的十八大精神的实施意见》，督促全市教育工作者提高认识，认真学习，深刻体会，增强执行力。全面推动十八大精神进机关、进学校、进班级、进宿舍、进课程、进头脑，在教育系统内掀起学习宣传十八大精神热潮。
2、深化集中整治活动效果。健全领导机构，抓好思想发动，营造宣传氛围。广泛发动群众，认真查摆问题，深入剖析问题原因。加大督查力度，狠抓整治活动实效。加大了对教师职业道德的监管，明确"十个严禁"和"八措施"、"七机制"内容，规范了中小学教师的师德行为，解决教师从教不廉等突出问题。加强师德考核，严格执行师德师风"一票否决制"。增强了责任感和使命感。机关的工作作风有了明显转变。消除了"门难进、脸难看、事难办"和"没有好处不办事，有了好处乱办事"的衙门作风，提升了机关人员的服务水平，塑造了机关工作人员的新形象。行政执法的规范化程度明显改善。
3.积极开展创先争优活动。开展党员领导干部创先争优活动联系点点评和群众评议，市教育局报送的4篇优秀成果获省委教育工委表彰。引导广大基层党组织和党员干部争创一流工作业绩，争做先进基层党组织，争当模范党员，真正使活动创出先进、争出优秀。抓好了党风廉政工作，在全市中小学开展了廉政文化进校园活动和《清风养性》廉政教材编写工作。
4、加大教育乱收费的治理力度。一是确定了治理教育乱收费治理的指导思想和工作目标、专项治理的范围和重点内容、时间安排和方法步骤以及工作要求，治理重点和工作分工，做到了专项治理工作层层分解任务，确保了活动赶得上
进度、掐的准时间、抓得出成效。二是加大的教育乱收费治理力度，共收缴乱收费311万元，处分人员52人，其中党政处分25人，净化了教育环境。三是抓好督查督办，多次组织了明察暗访督查组分赴各级各类学校。对查出的问题一一督办并整改到位。四是畅通群众投诉渠道，注重对信访件的调查处理。对上级部门交办的教育乱收费信访件，及时调查处理，做到了件件有回复，事事有落实。
5.不断提升机关工作效能。深化《工作规程》执行力度，实行岗位监督机制。建立来访接待制度，构建一站式服务平台，方便群众办事。开展"下基层，进学校"活动，加强与基层的联系，拓宽与群众交流的渠道，关注教育热点难点等教育民生重大问题，增强了干部的责任意识和服务意识。认真办理好了人大建议、政协提案。在措施的制定，政策制定的调研、大型活动的组织，传达领导指示，反馈各种信息，各部门工作协调和督查落实，做到了快捷和实效，保证了全局上下政令畅通。全年在保障政令顺畅上没有出现重大失误行为。
二、统筹协调，促进各类教育整体发展。
（一）加快推进基础教育发展
1.全面实施了学前教育三年行动计划。一是按要求做好了校舍改建类项目和农村学前教育项目管理，召开了全市学前教育推进会，部署学前教育建设和管理工作，开展学前教育项目设备设施配备工作。二是做好了**县、**县迎接省教育厅督导评估工作。做好幼儿园评估工作，共有3所申报省级示范园评估（**县幼儿园、**县阳光花城幼儿园、**县聪明岛幼儿园）接受省教育厅过程督导。三是加强了学前教育办学管理，开展了"健康、快乐、发展"主题活动；组织了学前教育宣传月活动；组织了先进集体和先进个人评选活动。四是组织了三次幼儿园园长和业务骨干培训考察活动，进一步加强了学前教育队伍建设。五是组织了学前教育管理信息系统培训活动，基本完成了学前教育有关信息的采集工作。六是制定促进民办教育发展的政策措施。认真做好市政府规范性文件《**市民办幼儿园管理办法（试行》制定并促成尽快下发。
2.均衡推进义务教育发展。一是巩固了"两基"成果。督促、指导县（市、区）进一步调整了城乡中小学规划布局，合理设置义务教育学校网点。认真落实"保学控辍"双线承包责任制，努力提高了小学、初中入学率，控制了辍学率。2016年我局获得了国务院表彰的全国"两基"工作先进单位的光荣称号。二是推动了均衡发展。积极落实省政府《关于推进义务教育均衡发展的意见》和市政府出台的《**市促进义务教育均衡发展的实施意见》，督促各地认真落实。全面推进了农村义务教育薄弱学校改造计划项目工作。在调查研究的基础上，对原有农村义务教育薄弱学校改造计划项目总体规划和年度规划进行了多次整改（教学装备类项目4年、校舍改造类项目6年）。启动了2016年度教学装备类项目采购工作。开展了"义务教育学校标准化建设"项目规划和实施工作。积极落实《江西省普通小学、初级中学、高级中学基本办学条件标准（试行）》，城区小学、初中网点继续增加，薄弱学校办学条件得到改善，义务教育资源进一步扩充，大班额现象得到新的治理。指导了县、校做好划片就近免试入学工作，要求生源由县级教育行政部门统筹安排，严格控制借读现象；推动了全市做好进城务工农民子女就读义务教育学校工作，确保了全部接收。三是以民办教育促进均衡教育发展。将万年县民办教育发展的成功经验向全市推广，促进我市义务教育全面均衡发展。
3.全面加强了普通高中管理工作。一是落实全市普通高中会议精神，督促、指导各地、各校加强普通高中工作。二是科学制定了2016年普通高中招生计划，全市44820名，充分发挥招生计划的调控作用。三是推进了普通高中学籍信息化工作，在全省率先完成2016级普通高中学生学籍建档工作。四是加强了接受省教育厅评估的学校市一中、**县中的指导，三所学校接受了省教育厅的正式评估，反应良好。同时，对去年评为基本合格的**中学进行了指导。五是继续开展了普通高中课程改革工作，指导学校开展学分认定、综合素质评价工作，完成了《普通高中学生综合素质评价手册》审核。六是以政府名义制定《关于进一步促进民办学校发展的若干意见》草案并征求了广泛意见，起草了《民办普通高中办学水平督导评估方案》，并准备开始实施。七是高考成绩得以显着提升。2016年**市报名参加高考的考生37432人，其中：文史类考生15007人、理工类考生22169人、高职222人、少年班34人。比上年减少1326人，同比减少3.42%。占全省13.90%。尽管今年报考人数减少，但全市高考再创佳绩：三本上线人数19939人，上线率52.8%,高出省上线率0.2个百分点，其中：提前批次录取本科考生1721人，一本批次录取2710人，二本批次录取6786人，三本批次录取5970人，高职高专批次录取15034人。全市共录取考生32221人，录取率达86.08%。
4.加快了中小学校校舍改造步伐。一年来共完成校建资金投入6.78亿元，其中争取上级资金5.6亿元，新（改扩）建、维修校舍面积55.3万平方米，其中新（改扩）建校舍面积46.8万平方米，维修校舍面积8.5万平方米，改造危房25.5万平方米，拆除d类危房17万平方米，中小学校办学条件得到进一步改善。主要为：一是中小学校舍安全工程三年规划全面完成。三年来校安工程完成投资11.21亿元，新建校舍87万平方米，消除d级危房98.65万平方米。中小学校舍安全严峻形势得到极大缓解。二是学前教育快速推进。改造增设村完小及教学点附属幼儿园873个，新建乡镇幼儿园24个。三是教师周转用房全面推进。**县、万年县、**县及**市已完成教师周转宿舍建设954套。四是农村初中二期顺利实施。一年来完成投资5175万元，新建学生宿舍及食堂等配套校舍4.3万平方米，为1万多名农村初中学生提供了食宿条件。五是薄弱学校稳步达标。2016年薄弱学校完成投资3.2亿元，为678所义务教育阶段学校改善了办学条件。六是城镇新区教育园区全面开工建设。2016年批复的**区、**县、**市、**县、**县及开发区教育园区全面开工建设。
5.推进了民生工程。2016年，免杂费和免费提供教科书两项民生工程，省政府下达我市补助指标是102万人，实际完成补助指标106.29万人，完成省政府下达指标104.21%；义务教育阶段寄宿生补助，省政府下达我市补助指标是76500人，实际完成补助指标92023人，完成省政府指标120.29%；普通高中贫困学生助学金补助，省政府下达我市补助指标是21500人，实际完成补助指标21817人，完成省政府指标的101.47%；中等职业教育资助，省政府下达补助指标是12000人，因省财政补助经费刚下达，正在审核落实中。考入大学家庭经济困难学生资助，省政府下达我市补助指标是2650人，实际完成2812人，完成省政府下达我市指标的106.1%
6.全面开展了素质教育工作。一是充分利用党的十八大召开的有利时机，开展了热爱中国共产党、热爱社会主义教育，组织读书、征文、演讲、讲座等活动。二是召开了素质教育现场会。开展了"素质教育月"、"弘扬和培育民族精神月"活动，组织了"与雷锋同行，树时代新风"系列活动（读好书、知识竞赛主题征文、主题演讲）；组织了"建设幸福中国"读书活动，参加了省教育厅讲故事、演讲比赛；组织上报一批心理健康教育优秀案例，部署"暑期读一本好书"活动。三是开展了市级素质教育示范校的评估，共评出15所市级素质教育示范校。继续开展了初中学生综合素质评价工作。四是加强了班主任和德育工作队伍建设，组织了全市中小学班主任专业技能竞赛和2016-2016学年优秀中小学班主任评选活动，并组队参加全省比赛。五是开展了2016-2016学年度全省、全市"三好学生""优秀学生干部"评选活动。六是进一步开展了安全教育和法制教育，组织了全市法制教育优质课评比活动。组队参加了全省优质课评比活动。七是督促和指导有关县（市、区）加强校外活动场所建设与管理，对所有已建成的活动中心进行了工作检查。落实了一批乡村学校少年宫计划，并开展了检查活动。八是开展了丰富多彩的文体活动，举办了学生体育运动会，开展了全市中小学艺术展演、才艺大赛和艺术教育论文活动，取得了较好的社会效果。
（二）职业教育发展稳步推进
1.努力抓好全市中等职业学校招生工作。市教育局出台了"划定普通高中最低录取分数控制线，中考分数低于普通高中最低录取分数控制线的考生，必须分流到中职学校就读，全市所有公、民办普通高中学校一律不得录取"的政策。为中职学校招生留下了足够的生源空间。2016年全市中职学校招生达16225人，基本完成了省厅下达的计划任务。
2.注重中职学校内涵建设，各项技能竞赛获佳绩。**茶叶学校代表参加江西省全国职业院校手工制茶技能大赛，共派出的8名选手荣获扁形茶制作比赛一等奖1人、青茶、红茶制作比赛二等奖各2人、卷曲形茶制作比赛三等奖2人，列全国29支参赛队之首。我市参加全省中职学校第九届技能竞赛节，共获得个人一等奖6个、二等奖10个、三等奖17个，并有22名教师荣获优秀指导老师奖。组织进行了2016年全市职业高中（职业中专）1-2年级学生文化课抽测，均比上一年有所提高。
3.加强示范学校建设，探索中职教育发展新思路。迎接省教育厅对我市**县职业中专学校和**电子工业学校省示范性职业学校评估、复评工作。推荐**市中等专业学校为2016年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报学校，并已被国家教育部评估认定。召开了全市2016年度职成教工作会议暨专家报告会，邀请全国政协委员、全国职业教育知名专家王军伟先生莅临会议指导并作了题为"中等职业教育做中学做中教教学模式探索"的精彩讲座。
4.加快中职学校硬软件建设。申报了2016年中央、省财政支持的职业教育实训基地建设项目9个。8所中职学校进行了申报2016年中职学校省级精品专业。组织安排了我市13所中职学校22名教师参加国家级培训。组织安排我市18所中职学校5名校长和60名教师参加省级校长培训和省级"双师"型教师素质提高培训。推荐评选了33名中职学生为省级"三好学生"、13名中职学生为省级"优秀学生干部"。评选推荐了3名江西省中职学校优秀校长。
5.做好了中职学校发展的帮扶与推进工作。积极做好**茶校整体搬迁指导、服务工作。组成工作组进驻**职院，帮助、指导**职院疏理问题、反思过去，做好整改工作，促进**职校今后工作的进一步发展。
（三）大力推进教师队伍建设。
1.科学推进校长队伍和教师队伍建设
（1）明确了人才发展职责任务。贯彻落实了全市组织部长暨人才工作会议精神，细化分解教育人才工作任务，明确了工作职责。协助市人才办做好了"信江英才866工程"、"市政府特出贡献人才"、"市政府特殊津贴人才"的推荐和评审工作。
（2）进一步加强了师德师风建设。把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，认真抓好了治理中小学教师有偿家教工作，加强了教师职业理想和职业道德教育，增强了广大教师的责任感和使命感。积极开展了的"江西省首届教书育人楷模"评选推荐工作，开展了"**市教书育人楷模"评选表彰活动，开展了"江西省师德师风示范校"的创评活动。制作了《三清师魂》宣传画册，大力宣传了优秀模范教师的先进事迹。
（3）完善了教师补充机制。以幼儿教师培养为重点，做好了全省统一招聘中小学（幼儿园）教师工作，全市统一招聘中小学（幼儿园）教师737名；加强了"特岗计划"的实施与管理，招聘特岗教师940名，指导四个设岗县做好了三年服务期满特岗教师留任入编工作；落实了教育部直属师范大学"免费师范毕业生"就业政策，录用"免费师范毕业生"56名；继续实施了农村中小学教师定向培养计划，落实定向培养计划656名。
（4）服务重点工程进一步做好市直学校教师引进工作。按照《**中学组建方案》和《**市"十二五"期间普通高中教育改革和发展的若干意见》的要求，认真落实**中学教师编制问题，制定了一系列优惠政策做好了**中学等市直学校教师招聘引进工作，市直属高中学校引进硕士研究生38名。
（5）开展了评先表彰活动。做好了"江西省第三届中小学优秀校长"的推荐、考核、公示和材料上报工作；与江西日报社大江网联合开展了"**市十佳中小学校长"的评选表彰工作。
（6）加强了学校管理干部队伍建设。一是开展了中小学校长竞争上岗试点工作，目前我市有一大批中小学校长通过竞争性选拔走上了工作岗位，同时各地通过考试择优建立了中小学校长后备人才库；二是各地出台了校长和学校中层干部管理的相关文件，市教育局落实了市直学校中层干部任前备案制度，**县教育局制定了校长问责处理办法。
2.实施"名师工程"建设
（1）开展了教育人才递进培养工作。面向全市各级各类学校，以促进教师专业成长为核心，按照"中青年骨干教师--市级学科带头人--省级学科带头人--特级教师"四个由低到高、依次递进的层次进行培养，形成了互相衔接、梯次上升的教育人才结构。
（2）建立了名师工作室。争取各级财政的支持，建立了名师工作室，解决了名师的部分教科研经费，充分发挥其在教学中的骨干带头和示范辐射作用。**、**、**等地"名师工程"建设正扎实推进。
（3）做好了"**教育讲师团"的送教下乡等工作。一是及时补充和调整了教育讲师团组成人员；二是确定了今年"送教下乡"的内容主要是围绕基础教育课程改革，重点是师德教育、新理念、新课程、新知识等方面内容；三是开展了送教下乡、送培下乡活动。
3.不断提升校长、教师队伍整体素质
贯彻落实了新发布的幼儿园、小学、中学教师专业标准，加强了教师能力建设。一是加强了教师培训机构建设，指导县（市、区）开展教育部新一轮示范性县级教师培训机构申报工作，**县教师进修学校创评全国示范性县级教师培训机构工作受到省考评组的好评并上报教育部审批；二是做好了中小学校长任职和提高培训工作，市、县两级认真办好了中小学校长培训班；三是组织实施了农村义务教育和幼儿园教师"国培计划"、"省培计划"；四是继续开展了中小学教师全员远程培训，做好了"农村中小学现代远程教育工程"教师培训工作。
4.稳定了教师队伍
全力做好了春节期间、"两会"期间、"十八大"期间教师队伍的稳定工作。进行了国有企业职教幼教退休教师身份的核定工作。做好了一系列教师绩效考核和绩效工资、艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴的发放、农村教师周转房和食堂建设规划项目等保障教师待遇工作。开展了中小学教师专业技术职称制度改革试点工作，首次在中小学教师职务中设置了正高级教师职务，有效地化解了评聘矛盾，调动了广大教职工工作的积极性。
5.做好了教师队伍的培训培养工作
（1）开展了校长培训。全年共选送211名校长（园长）参加国家级、省级培训；131名校长参加了省市校长资格培训。完成了"家校合作-中小学校长"暑期培训，400余名中小学校长参加了培训。
（2）实施"国培计划"。276名、420名骨干教师分别参加了教育部、省厅组织的"国培计划"培训。"国培计划--置换顶岗"项目县共选派了380名农村中小学骨干教师赴江西师大参加为期3个月的集中培训。225名中小学教师、1300名幼儿教师和400名"特岗教师"分别参加了省级"国培计划"培训。
（3）实施了远程培训。共有52639名小学教师参加远程培训，其中参加上网学习的教师达38977人，占参训教师的65%。采取过渡方式学习的13662人。2016年全市共培训各类教师达7万人次，培训形式更加灵活，针对性和实效性更为突出。
（4）教师才艺比赛获佳绩。选送4个节目参加"园丁之光"全省中小学教师才艺选拔赛，其中获一等奖2个、二等奖1个、三等奖1个，2个一等奖节目参加了2016年全省庆祝教师节文艺晚会。
（四）落实各项安全防范措施，确保校园平安、师生安全。
1.加强领导，完善制度，健全安全工作机制。年初市教育局就学校安稳工作对局机关主要领导、主管领导和职能科室进行了责任分工，与各县（市、区）教育局和市直学校签订了2016年至2016年中小学幼儿园安全管理及学校综治工作责任书。签订了十八大期间中小学幼儿园安保信访维稳工作责任书，明确教育局党政一把手、主管领导和其他领导工作职责，实行"一岗双责"。同时，各中小学、幼儿园也明确了校（园）级、环节干部和教职工的责任，将学校每个岗位的安全责任进行了细化、分解和落实，并严格实行责任追究制度。
2.以人为本，积极预防，确保教育系统安定
狠抓宣传教育。通过各种宣传媒介对广大师生进行安全常识的宣传，组织了全市102万中小学参加全省优德杯安全知识比赛，提高了学生的安全意识和知识水平。有针对性地开展交通、消防、等专题安全教育活动，举办了多样式宣传活动、比赛和满意度工作调查。狠抓日常管理。加强门卫管理，健全完善了治安巡逻和昼夜值班制度，实行外来人员盘查登记制度，实行24小时值班制，做到有领导带岗、教师值班，保证24小时有人。坚持了班级点名制度、学生请假制度，实施安全事故即报制度。完善学校安全预警机制、安全工作考核奖励制度，强化档案管理制度，建立健全日常自查整改制度，形成了安全隐患早发现、早解决的良好局面。狠抓预案演练。各学校先后建立健全"火灾事故应急预案"、"防汛应急预案"、等多种安全应急预案。加强学校周边治安综合治理工作。配合有关部门开展了校园及周边治安综合治理集中治理专项行动。今年以来市教育局组织的综治工作明查暗访定期与不定期相结合，就有16次之多，检查学校近千余所，下发校园周边环境集中整治抄告单11件，编写集中整治工作简报8期。各县（市、区）下发的安全隐患整改通报23件，涉及216所学校。
3.突出重点，整建并重，全力创建平安校园
始终把排查矛盾纠纷、信访热点、学校安全作为保持教育系统稳定和维护社会稳定的重点。今年受理上级有关部门批转和群众来信来访521件，163人次，做到了"事事有回音，件件有着落"，各类信访上访问题都及时处理。特别是多次妥善处理好民办代课教师赴省上访的维稳等问题。为全市的社会政治稳定做出了积极的贡献。
加大平安校园示范校创建。创建平安校园与促进学校改革发展相结合；环境整治与精神文明建设相结合；校内创建与周边环境整治相结合；平安校园建设与做好学校稳定工作相结合；集中建设与经常性管理相结合。并以今年省教育厅组织开展的首批全省中小学幼儿园平安校园示范学校的评选工作为契机，认真开展自查，使平安校园建设的理念深入人心，营造了人人关心、支持、参与、共享平安校园创建的浓厚氛围。今年我市有41所中小学幼儿园被评为省级平安校园示范校。
四、协调各项工作，助推教育事业科学和谐发展
1.国家二类城市语言文字迎评工作扎实有效。全面启动了迎接国家二类城市语言文字评估工作，组织了有关单位到**市、**市考察，召开了动员大会，下发了一系列文件，组织了一系列活动，进行了一系列宣传，编写了一系列材料，落实市语委办和普通话水平测试站新的办公、测试场所，建立了比较完善的档案材料，语言文字工作取得明显成效。12月，接受了省政府、省语委的正式评估，迎评工作受到充分肯定，为顺利通过评估奠定了良好基础。
2.督导工作保障有力。根据省政府教育督导室2016年工作要求，指导好**、**、**等三县政府认真做好接受省政府对县级政府教育工作综合督导评估的前期各项准备工作，通过过程督导和组织市督学对三县政府接受省政府综合督导评估的前期准备工作进行了市级复查。今年5月迎接了省政府教育督导室对三县政府教育工作进行了综合督导评估，并顺利通过。通过督导评估，对督促县级人民政府继续加大对教育的投入，改善办学条件起到了很大的推动作用，三县各类教育事业整体取得进步。
加强了督学队伍的建设。对市督学进行了换届，新聘了四十二位督学和九位特约督学。新一届督学队伍的加强，为确保教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻落实，实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展具有重要作用。
3、招考工作出新出色。高校招考以"三零二心"的工作目标，坚持了"四严四不松"，落实了"五不"原则，践行了"四句话"，让市、县两级招考办工作人员眼里有方向、心中有责任、肩上有担当。通过免费印发了《考试指南》、畅通"高考直通车"、送考下县进校、举办"诚信立考"教育活动，加强高考政策宣传，端正考风考纪等工作，给予了考生权利公平、机会公平和考务的规则公平，招考办被评为全省招考先进单位。中等学校招考通过政策宣传，免费印制《公开信》和《考试指南》，举办中招现场咨询会，扩大均衡招生计划比例，简化中考时间和考试形式，改革普通高中录取办法，进一步端正了考风考纪，提高了中招工作的效率和公信度。
4.发挥教研专业引领作用。通过调研视导、教学视导、送教活动、打造名师队伍和引导成果物化，加强了专业引领，促使教师不断提高教学水平。配合省里开展了"全国基础教育课程改革成果"征文评选活动，71篇论文参评，获国家三等奖1篇（全省6篇，设区市仅**市有），省级奖11篇（全省69篇），占全省的15.9%，市级奖59篇；配合省里开展了"第二届新课改校长课程领导力"征文评选活动，124篇论文参评，遴选23篇优秀作品送省参评（尚未公布结果）；配合省里组织了普通高中新课程实验优秀教案和综合实践活动评比活动，遴选优秀教案50篇、综合实践活动成果10个送省参评（尚未公布结果）；开展了课例、课件、教学用具评选活动，983篇（件）参评，较去年增加116篇（件）。根据江西省教育事业"十二五"规划精神，我们组织对十二个县市区的教研工作进行了专项督查，通过督查，促进了各县市区教研工作上台阶。
5.教育信息技术建设得到均衡发展。制定了全市"义教薄弱"教学设备类项目建设规划。组织实施了全市"2016年薄改"教学设备类项目采购工作，全市总计实施项目采购资金达10268万元。做好了教育技术装备经费统筹和管理使用工作，有9个县实行了统筹公用经费比例10%、3个县统筹比例达到了15%，全市全年应统筹经费4500余万元，已统筹到位并投入项目建设使用资金3900余万元。开展了现代教育技术示范学校建设督查工作，有10所学校接受了全省专项督导检查。组织开展了"十二五"教育信息技术课题研究工作，全年又有30所学校立项了省级研究课题，有10所学校参加了全省中期评估。组织参加了全省中小学生电脑制作、机器人、英语听力、普通高中学生通用技术设计和综合实践活动竞赛和全省中小学幼儿园教师优秀教学资源评比、教育技术装备资源应用优质课评选、"班班通"应用赛课、说课活动等八项竞赛评比活动，共荣获了全国和全省奖项257个，其中获全省一等奖41个、二等奖80个、三等奖133个，获全国一等奖1个、三等奖2个。组织了全市28441名农村中小学教师参加全省农村中小学现代远程教育工程教师全员再培训，通过网络培训考核，合格人数达22850人。组织申报了"教育部-教育信息化试点"和"江西省数字校园示范校建设"项目，**县被教育部确立为"第一批教育信息化试点单位"，**市一小被确立为"江西省数字校园示范校建设"项目学校。
5.强化学校民主政治建设，创建教工之家，提升职业素养。强化各级各类学校教代会的规范有序召开和校务公开的实效。教育工会连续三年组织县教育工会主席和直属学校工会主席进行循环交叉督促检查，进一步推动和完善校务公开和教代会制度建设。为教职工排忧解难，创建教工之家。建立了教师健康体检制度和教职工互助金制度，建立和完善了困难职工档案，积极开展创建教工之家活动。开展争先创优、技能竞赛活动，提升职业素质。今年教师节，又评选出222名师德标兵、优秀教师和先进教育工作者提请市委、市政府表彰，并在媒体上开展优秀教师事迹宣传活动。举办了我市首届班主任技能竞赛，邀请了知名专家作师德报告，激发了广大教师图强思进，奋发向上的内驱力，极大地提升了广大教师的职业素养。
6.信息宣传工作成效显着。一是以《**教育》作为我市教育宣传主阵地，传播教育政策资讯、交流校长工作经验，介绍教师崇教尚学心得，展示自我风采。今年共采编10期，取得了较好宣传实效。二是通过新闻媒介积极宣传教育重要政策和重点项目推进情况，一年来，我们与江西日报、中国教育报、**电视台、**日报、江西教育等媒介合作，有力地宣传了我市教育。三是通过**教育网和政府教育网开展政务信息公开，让社会了解教育动向，掌握教育政策，理解并支持教育（获全市电子政务先进单位）。四是认真编制《**年鉴（教育）》，全面系统地宣传上一年的工作成效（获《**年鉴》先进单位）。
7.大中专学生毕业生就业指导服务到位，学生
勤工俭学工作有序开展。继续配合做好"三支一扶"工作。2016年全市共招募"三支一扶"大学生志愿者378名。举办了"支教"大学生志愿者岗前培训班，培训支教大学生志愿者130余名。接收2016年毕业生档案约9000余份，办理提前调档近700份，办理毕业生报到、改派6000余份。农村中小学劳动实践场所建设得到加强。我市现有162所农村学校建立了劳动实践场所，共接纳学生参加劳动实践活动13万9千余人次。加强了教育行业风险管理。今年，我市校（园）方责任保险继续保持公立学校参保率100％；各类民办学校积极主动要求参保的良好态势，参保率达85％以上。
五、2016年重点工作
（一）抓好贯彻落实工作。继续认真学习贯彻党的十八大会议精神，切实实施好省中长期教育发展规划纲要和市十二五教育发展规划，全面推进教育体制改革。开好2016年度教育工作会议。
（二）深入推进义务教育均衡发展。
1.深入贯彻实施《江西省义务教育条例》。继续开展《江西省义务教育条例》学习宣传活动，做好贯彻实施工作。继续推动《**市促进义务教育均衡发展的实施意见》的落实，开展督查工作。指导各地审慎进行义务教育学校布局调整，办好必要的村小和教学点。积极开展义务教育均衡发展示范县创建活动。
2.根据省政府教育督导室工作安排，明年指导好**市、万年县政府接受省政府对县市政府教育工作综合督导评估的前期准备工作。
3.推进义务教育阶段学校标准化建设。落实《江西省义务教育阶段学校基本办学条件标准》，督促各地集中财力加快薄弱学校改造，努力使区域内义务教育阶段学校的办学条件尽快达标。落实农村义务教育薄弱学校改造项目，与校建办、电教馆一起开展督查工作，确保工程顺利实施。
4.严格执行义务教育阶段划片免试
就近入学政策。严格执行小学、初中划片免试就近入学，不得举办重点学校或重点班，办好每一所学校；严格执行班额标准，建立县级教育行政部门统筹生源分配、直接调控辖区学校班级数和班额的制度，继续促使大班额数下降；严格控制借读人数；进一步完善保障进城务工就业农民工子女接受义务教育的政策措施，确保全部接收。所有义务教育阶段公、民办学校不得进行入学考试或变相入学考试。
5.继续组织开展教育对口支援工作。督促落实帮扶方案，及时总结教育对口支援工作经验，扩大教育对口支援工作范围，进一步提高受援方学校管理水平和办学质量。继续开展城区扩充义务教育优质资源改革试点工作，实现城区优质学校帮扶薄弱学校全覆盖。
6.抓好特殊教育。办好**市特殊教育学校，发挥其示范引领作用。督促、指导**、**、**、**、**、**、**等县办好现有特殊教育学校，提高教育教学质量。有关学校要做好三类残疾少儿随班就读工作，着力提高农村残疾儿童少年的入学率。协同残联部门开展爱心助残活动。
7.做好教育民生工程有关工作。落实义务教育经费保障机制改革有关工作，做好免杂费、免费提供教科书、补助寄宿生生活费等工作。同时，做好普通高中学校经济困难家庭学生提供政府助学金、中职助学金和高考入学贫困生资助金发放工作。继续做好生源地助学贷款发放和回收工作。
（三）积极发展学前教育。
1.认真实施学前教育三年行动计划。督促、指导各地扩大学前教育资源，尤其要加快公办幼儿园建设。落实农村学前教育推进工程、利用农村闲置校舍改建幼儿园项目、农村小学增设附属幼儿园项目等。
2.督促各地进一步规范幼儿园办园行为。落实教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》精神以及省教育厅的实施意见，切实加强幼儿园教育教学的规范化管理，促进全市幼儿园健康有序发展。
3.提高办园水平和保教质量。贯彻落实《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，推进幼儿园园本教研活动，提高保教质量。继续开展示范幼儿园评估工作，做好省级示范园复评工作，评估3-4所市级示范园。开展以结对帮扶、教学观摩、跟班培训等不同形式，切实发挥省级示范幼儿园的示范作用。
（四）推动普通高中教育内涵发展。【职称制度改革工作总结】
1.继续抓好全市高中工作会议落实工作。督促县（市、区）出台相关政策，按照加快普及高中阶段教育的总体要求，稳步扩大普通高中教育规模，扩大普通高中优质教育资源，全市高中阶段毛入学率达到81％，提高高中阶段教育普及率。统筹管理普通高中，推进学校总数进一步减少、校均人数进一步增加。
2.开展普通高中评估。以提高普通高中教育质量为核心，建立和完善省级综合评估、市级教学评估、校级自我评估的科学评估体系。指导和督促普通高中继续改善办学条件，提升办学实力，提高教育质量。开展普通高中多样化发展试点，做好特色项目试验工作。加强通用技术试验室建设。
3.加强教育教学管理。适应课程改革需要，改进教学管理，丰富校园文化，促进内涵发展。加强普通高中学籍管理，启用信息化管理系统，进一步规范学生管理，维护学生利益。
（五）全面推进素质教育。
1.加强中小学德育工作。充分利用党的十八大召开的有利时机，开展热爱中国共产党、热爱社会主义教育，组织读书、征文、演讲、讲座等活动。加强中小学心理健康教育，发挥心理咨询师作用，新建一批中小学心理咨询室，评选一批达标心理咨询室。
2.规范中小学办学行为。进一步督促各县（市、区）教育行政部门按照分级负责、属地管理的原则，加强对本行政区域内中小学管理工作的监督指导，切实把规范办学行为的各项要求落实到每一所学校。强化依法依规办学意识，建立健全相关制度，落实教育部和省教育厅有关规范办学行为的要求。加强学校设立、撤并的审批管理。继续治理违规补课现象，规范收费行为，继续严肃招生纪律，严禁违规招生，严格公办高中招收择校生的"三限"政策。
3.继续做好农村留守儿童关爱工作。继续指导建立农村留守儿童信息档案，开展亲情热线，组织定期研究，实施结对帮扶、家校联系，进行激励表彰，并完善相关管理制度。
4.开展中小学安全教育。进一步开展安全教育，适时组织安全教育专题活动，重点加强交通安全、消防安全、防游泳溺水、防传染病安全教育等。组织一次中小学安全教育课评比活动。
5.积极开展综合实践和科技创新活动。加强校外活动场所建设，启动市级青少年校外活动基地建设，指导和督促**区、万年县、**县、**县、**市、**县、**县校外活动中心开展正常的教育活动；指导和督促**县、**县、**县加快建设步伐。组队参加省教育厅组织的比赛，力争取得好成绩。新建一批乡村学校少年宫。加强农村学校劳动实践场所建设，开展劳动教育。
（六）切实加强教研、教改水平。
以促进质量提升和内涵发展为主线，以促进教师专业发展和转变教学方式为重点，加强专业引领和教学教研水平。
（七）全面改善中小学办学条件
1.加快实施中小学校舍安全工程二期规划。努力完成中小学校舍重建面积40万平方米，改造b、c级危房25万平方米。加快推进农村边远地区教师周转房建设。新建教师周转宿舍600套。全力推进农村学前教育工程。新建乡镇幼儿园20个。进一步完善农村初中食宿条件。为28所农村初中改善食宿条件。
2.加快推进城镇新区教育园区建设。12个县（市、区）及**经济技术开发区城镇新区教育园区建设初见成效，城区教育资源明显增加，"大班额及择校"问题大大缓解。
3.基本完成**市青少年示范性实践基地建设。
（八）加快推进职业教育
1.加强我市中等职业学校骨干专业、特色专业、精品专业的建设。全市每一个中职学校都要确立1-2个和社会急需、就业形势好、与我市主导产业相衔接、与工业园区企业相对接的骨干专业、特色专业、精品专业，并且不断加强专业内涵建设，创造并形成各自学校的品牌。
2.加强中等职业学校与我市工业园区企业的对接。要与市内经济开发区建立全方位的合作关系。每所学校要与2-3家企业建立相对稳固的校企合作、订单培养，定点实习以及推荐毕业生到园区企业就业的关系，并积极建立校企交流，形成提前谋划，优势互补，良好合作的基础。
3.加强自身条件建设。加强中职学校教学常规管理，规范中职学校的办学行为。积极选派中职学校教师参加国家级、省级培训，不断提高"双师型"教师的比例，为切实提升职业学校实践实训课质量提供师资保障。加大宣传和政策扶持力度，实行学历教育和短期培训相结合，努力扩大中等职业教育的办学规模。积极争取上级项目扶持，努力改善我市中职学校办学条件。
4.加大招生力度。2016年努力完成全市中职招生1.8万人的目标任务。
（九）优化发展民办教育
1.创设民办教育良好发展环境。制定扶持民办教育发展的政策和措施。清理整顿办学环境。大力宣传和展示优秀民办学校的办学事迹和办学成果。
2.大力推进民办基础教育管理改革试点工作。制定方案，做好2-3个县试点工作。加强与发达地区的合作与交流，学习外地民办基础教育管理改革成功经验，启发与指导我市民办基础教育管理改革工作。
3.着力打造优质品牌民办教育。大力引导民办学校加大投入，推进办学条件标准化建设。加强民办学校内涵建设，提升民办学校办学水平。加快推进优质品牌民办学校建设，着力打造优质品牌民办教育。召开优质民办学校建设现场会。
4.加强民办学校规范管理。加强培训，提高举办者管理素质。加大对民办学校财务、资产管理力度，尤其要加强对学费和政府扶持资金使用情况的监管和审计。切实做好对各级各类民办教育机构依法办学情况的年度检查。
5、加强对各级各类民办教育机构的管理，2016年，尤其要做好对民办幼儿教育机构的管理，制定贯彻落实《**市民办幼儿园管理办法》的具体实施意见，以及民办幼儿园准办标准和审批办法。
（十）加强教师队伍建设
1、切实加强师德师风建设，建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。加大优秀师德典型宣传力度，制作好《江西省中小学优秀校长风采》大型画册，进一步做好《三清师魂》宣传活动。研究制定科学合理的师德考评方式，完善师德考评制度，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对教师实行师德表现一票否决制；完善学生、家长和社会参与的师德监督机制，认真抓好治理中小学教师有偿家教工作；开展"**市十佳教师"评选表彰活动。
2、加强教师编制管理，健全编制动态管理机制。一是做好中小学教师编制新一轮核编工作，逐步实行城乡统一的中小学教职工编制标准，统筹考虑农村教学点的现状、村完小小班额的实际、农村寄宿制学校对生活教师的需要、学校保安人员的配备等因素对农村边远地区实行倾斜政策；二是根据国家出台的幼儿园教师配备标准，结合实际合理核定公办幼儿园教职工编制；三是按照《**市"十二五"期间普通高中教育改革和发展的若干意见》的要求，解决好高中教师编制问题。
3、抓好新教师补充工作。一是及时补充新高中教师，尤其是做好**中学等市直学校的教师招聘补充工作；二是进一步实施"特岗计划"；三是继续抓好"定向培养"工作；四是做好全省统一招聘中小学教师工作。
4、加强名师队伍建设，进一步做好教育人才递进培养工作。面向全市各级各类学校，以促进教师专业成长为核心，按照"中青年骨干教师--市级学科带头人--省级学科带头人--特级教师"四个由低到高、依次递进的层次进行培养，形成互相衔接、梯次上升的教育人才结构，争取各级财政的支持，建立名师工作室，解决好名师的教科研经费，加大"教育讲师团"送教下乡、送培下乡的力度，充分发挥名师在教学中的骨干带头和示范辐射作用。
5、进一步推进中小学人事制度改革。抓好校长职级制改革试点工作；进一步推进中小学教师专业技术职称制度改革试点工作，总结试点经验和不足，提出完善措施；进一步完善农村边远地区教师特殊岗位津贴制度，抓好体制改革试点工作（**县）。
6、保障和提高教师待遇，维护教师队伍稳定。一是加强督查，督促各地抓好教师绩效考核和绩效工资的分配工作；二是做好艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴的发放工作；三是逐步实施农村教师周转房和食堂建设规划项目，(
7、强化师资培训力度，全面提高教师业务水平，开展新一轮中小学教师全员远程培训工作，配合省教育厅实施好国培计划和省级教师培训项目，全面推进校本培训工作，加强对校本培训工作的指导和管理，充分发挥校本培训示范校的引领作用，提高教师专业水平。
8、加强教育干部培训，创新培训模式，努力造就一支具有较高政治素养和开拓创新精神，掌握现代科学文化和管理知识，懂教育、善管理、作风优良的高素质专业化中小学校长和教育干部队伍，举办一期初中校长任职资格和提高培训班，做好教育讲师团送教（送培）下乡（下校）工作。
（十一）认真做好学校安全工作
1.贯彻落实党的十八大精神，做好重要时节维护学校安全稳定工作。积极做好重大活动期间等敏感时节以及节假日等为重点教育系统安全稳定工作，深入开展矛盾纠纷排查化解，有效维护师生切身利益，防止发生重大群体性事件；切实加强校园管理，有效保障师生人身安全，坚决防止发生重大校园安全责任事故和治安刑事案件。
2.进一步完善预防处置机制，健全舆情收集研判机制，健全学校安全稳定工作考核评估机制和健全学校应急管理机制，深化学校安全稳定工作管理模式创新
3.大力推进"三个平台"（江西省学校安全隐患台账管理平台、江西省校内上网场所监控平台和江西省教育厅信访工作平台）建设，深化学校安全稳定工作管理手段创新。
4.继续抓好学校安全教育和平安校园创建，深化学校安全稳定工作管理内容创新。
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