[特色团支部创建方案]特色团支部建设方案

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特色团支部建设方案(一):创建“特色团支部”活动方案

创建“特色团支部”活动方案

白驹过隙,一个学期又过去了,我们也很快就要走完大二这个学年了。回顾过去,我们通过不断努力的工作,使得我们变得更加成熟了。从第三届的校园田径运动会到第四届的校园田径运动会我们支部实现从团体第六名到团体第一名的巨大飞跃。当然能够取得这些成果主要还是有赖于我们班广大团员们对我们工作的支持和配合。过去的日子我们风雨同舟,风雨兼程。展望未来,我们更需要百尺竿头,更进一步。为把我班团支部建设成更具特色的团支部而顽强拼搏。现把创建“特色团支部”策划工作安排如下:

一、工作宗旨

身为一名团支书,肩负着整个团支部的思想方向。摆正自己的位置,树立团支书应有的权威的同时还需要继承大一“温馨、和谐、互爱”的团支部文化。进一步加强积极向上的良好班风学风。

二、工作思路

1》继续加强青年团员的政治思想教育,带动广大团员以积极向上的政治态度参加团支部开展的党章学习小组活动,有利于团员们早日在思想上入党。 2》不断增加广大团,员的责任感,时代感,适时对团员进行各种教育,充分调动团员的积极性,不断地提高团员的思想觉悟水平,加强本支部的与时俱进的时代精神。

3》继往开来,继续认真负责地做好团总支下达的各项工作,不断提高团员们的工作效率和工作热情,进一步促进本支部的更好更快的发展。

4》与班委一起奋进,建一个有着浓厚学习气氛的8班风范,积极引导广大团员结合自身的职业生涯规划积极考取各种证书,为自己在日后工作增加多一个筹码,进而提高本支部团员们的科学文化素质,有利于特色团支部的有效进行。

5》课余活动更加丰富多彩,一方面不断加强团员教育的同时,另一方面积极开展各种体育比赛,不断锻炼团员们的身体素质的同时也不断地增强了本支部的凝聚力、战斗力。

三、主要活动计划

1、10月份观看了由本支部团员组织自己的《温馨回顾》ppt,回顾了我们在大一时所参加的各种活动时图片和视频。回顾了上一学年来我们所取得的成绩,增强了团员们对本支部的归宿感,温馨的回顾让我们更加团结,更加亲密,更加增强了本支部的凝聚力。

2、11月份积极鼓励团员们递交入党申请书,鼓励团员积极跟入党积极分子和党员们进行思想交流,鼓励广大团员们积极向党组织靠拢。

3、12月份积极引导本支部广大团员积极参加校园田径运动会的各种比赛项目,并一举取得团体第一名的优异成绩。乘胜追击的同时本支部还积极开展团课,党章学习小组会议,与组员一起探讨了党的光辉历史,加深了组员们对党的了解,更加明确了团员的时代使命。

4、1月份到2月份,跟团员们讲解寒假兼职的相关注意事项,提醒同学们注意寒假时安全问题,组织班委对宿舍的用电情况进行检查,用电确保安全。 5、3月份到4月份,准备跟团员们开展一系列的兴趣小组比赛活动。动员团员们的积极参加体育锻炼,再一次坚持身体是革命的根本的理念。

6、5月份到6月份准备开展各种就业知识竞赛活动,引导团员们认清就业趋势,更好的规划好自己的发展方向。

7、7月份基本进入备考阶段,班级的工作也逐渐接近尾声了。将对本支部的工作总一个全面系统的总结。

三、活动小结

特色团支部建设方案(二):活力团支部建设方案

陕西师范大学化学化工学院

2013级化学1班活力团支部建设方案【特色团支部建设方案】

一、支部简介

2013级化学1班团支部是一个凝聚着来自五湖四海的62位同学的热情、爱心和活力的集体,其中党员1人、预备党员3人、团员58人。我团支部秉承“厚德、积学、励志、敦行”的校训和“开放、包容、创新、精进”的学院文化精神,坚持以学为本,引导同学们团结一致、互助互爱。从思想、学习、生活、社会实践等方面出发,形成更好的学风班风,带好头树立榜样。我们始终“高举团旗跟党走”,坚持贯彻党的基本路线、方针、政策,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平系列讲话为指导,争取将来为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

二.创建计划

为提高思想道德素质,加强政治修养,推动班级班风学风建设,切实引导团支部成员搞好学习,我团支部组织团支部成员积极参加与文体娱乐、学术科技、社会实践等素质拓展活动,全面提升支部成员的综合素质。为突出班级集体观念、营造良好的班风学风、展现自我锻炼能力,现结合支部成员的兴趣爱好、专长特点,将支部成员分为以下“部落”,使他们的特长发挥更大的作用。

(一)微部落

该部落由分管院部官方微信、微博的支部成员组成。其职能是推送一些有关专业的前沿科学、学科动态、就业指导和党的先进思想、时事政治、网络热点等相关内容,同时向大家分享微信、微博的编辑等方面的基本知识。

(二)英语部落

该部落由支部成员中英语优秀的同学组成。其职能是帮助英语较差的同学学习英语,并给他们提供一些与四六级考试相关的复习经验,从而构建以局部带动整体,竞争与合作并存的学习模式。

(三)信息技术部落

本部落由支部成员中对信息技术比较精通的同学组成。其基本职能是帮助同学们解决在学习生活过程中遇到的一些计算机的问题,如一些常用软件(如:ps、office、易企秀等)的使用,以及电脑系统安装等。

(四)书法部落

本部落主要由支部成员中擅长书法的同学组成。其基本职能是带动同学们写好板书,同时传承中国传统书法文化,鼓励大家勤练书法,并分享自己的书法心得,让同学们在练字过程中少走弯路,营造互帮互助的良好氛围。

(五)舞蹈部落

该部落由支部成员中少数民族和部分汉族同学组成。

该部落的主要职能是由

少数民族同学向同学传播少数民族舞蹈文化,与汉族与各民族的文化交流,在班级内形成和谐相处的氛围,促进各族文化共同繁荣,搞好民族关系,促进民族团结,共建和谐班级。

(六)摄影部落

本部落由爱好摄影的同学组成,其职能是在集体活动中摄影记录。

(七)器乐部落

本部落主要是把会乐器的同学组织到一起,给他们创造一个良好的合作环境,促进同学们的交流与合作。

(八)爱心部落

本部落成员由致力于支教事业的优秀同学和热爱公益的志愿者组成。本部落重在宣传公益事业,践行雷锋精神,是提高思想道德素质、加强政治修养的良好平台。

(九)体育部落

该部落成员包含了几乎所有支部成员,其活动包括夜跑、篮球、网球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳绳等。除学习外,我们应该锻炼好身体,是我们的身心健康都得到全面发展。

(十)创部落

本部落响应大学生“创新、创意、创业”三创计划,激发同学们的兴趣与潜能,培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神。

三、团支委设置

支委会以个人分工负责和集体会议相结合的原则,处理相关事务。日常工作由各支部委员分别负责,中心工作和重大问题的决定必须经由支委会集体讨论通过。支部委员要协同班委搞好班内各项工作。

团支委成员组成如下:

团支部书记:

组宣委员:

网络宣传委员:

四、团工作特色和亮点

我班是一个充满活力而又具有广泛兴趣爱好的集体,为让同学们的才能得到充分展示,团支部结合各部落的实际情况,根据同学们的兴趣爱好、专长特点对他们进行专向培养,努力把他们的作用发挥到最大。此项工作既有利于个人的发展,也有利于集体的发展。这项工作将使我支部更加全面地发挥作用,加强同学们之间的交流,促进班级文化建设。

五、 团工作总体安排

1.每个部落确定一个负责人,工作落实到每个人的身上。

2.四月份相继有序开展各类活动,提前提交活动计划表。

3.五月中旬各部落汇报其活动成果。

附录一:各部落组长名单

特色团支部建设方案(三):2016创建“五四红旗团支部”活动方案

文秘

创建“五四红旗团支部”活动方案

为了深入贯彻落实十二规划、响应院团委加强基层组织建设和基层工作精神,推动团支部争先创优工作,进一步增强基层团组织的活力,发挥基层团组织在团学工作中的积极作用,我班积极争先创建“五四红旗团支部”活动。具体方案如下;

一、宗旨及目标;

增强基层团支部活力、吸引力、凝聚力,推动班风、学风建设,推动团支部争先创优工作,全面提高团员素质,确保团委的各项工作落到实处。

二、工作步骤及方法;

1、申报阶段:2016年3月

符合《郑州旅游职业学院“五四红旗团支部”创建条件》的团支部,在10级酒店管理系一班团支部于学院团委申报,同时上报申报表及方案,成为预备创建单位。

2.创建阶段:2016年3月——2016年6月

第一阶段:2016年3月——6月。预备创建团支部从2016年3月下旬至6月末,从组织工作、思想教育工作、宣传工作、学风建设工作、社会实践活动等方面着手,积极达到团徽佩带率百分之百,校服整齐率百分之百,会议和上课出勤率百分之百,活动参与率百分之百,全面加强“五四红旗团支部”创建工作

第二阶段:2016年6月——12月。在学院团委进一步加强指导下,在创建单位中出现的问题进行有针对性的整改,全面加强创建工作。争创“五四红旗团支部标兵”及“五四红旗团支部”等称号的先进集体。

三、创建活动推进措施;

1、提高认识,加强领导。在创建“五四红旗团支部”活动是新形势下全面推进团的基层组织建设的重要载体和手段。

2、制定方案,指导有力。要结合实际制定工作方案,做到目标明确,步骤清晰,方法得当,措施有力。

3、突出重点,提高水平。“五四红旗团支部”重在建设。结合我班团支部实际,围绕学生的学习工作部署,结合上级团组织开展的各项重点工作,突出专业特点,开展丰富多彩、富有实效的活动,充分发挥团支部在学生成长成才中作用。

4、积极配合党支部做好“推优”入党工作。积极向党组织推荐优秀团员作党的发展对象,坚持开展入党积极分子培养考察期间的教育工作,保证推优质量

5、团费收缴,组织发展,团员奖惩,组织关系转接,年度团籍注册等工作及时认真地开展,符合组织程序和规定。

四、学风建设;

1、带领团员青年锐意进取,勤奋学习,积极参加课外学术科技活动。学年成绩明显提高,各项技能等级考试通过率提高。

2、有明确的制度措施做为开展支部学风建设工作的保障。

3、支部围绕元旦、青年志愿者活动日、青年节、中国共产党建党纪念日、教师节、国庆、一二·九运动等重大节庆纪念日,组织庆祝及纪念活动,成员广泛参与。

五、创建成果;

1、团员年度团籍注册工作,团员证管理严格规范;团员能自觉缴纳团费,无拖欠团费现象;

2、团员对团的理论知识学习和团内活动积极性高;团员积极支持团支部的工作,并参与出谋划策团支部能关心帮助学习上、生活上和心理上有困难的团员,并与他们结成帮扶对子员有强烈的集体荣誉感,关心集体,精神风貌健康向上;

3、有强烈的集体荣誉感,关心集体,精神风貌健康向上;团员能及时接转团组织关系,规范团员档案;

文秘

特色团支部建设方案(四):2015团支部建设方案

第1篇:团支部建设方案

经过20xx--20xx一学年的工作开展,总结这一学年的工作经验与工作实施过程中出现的问题,我们对20xx--20xx学年的团支部建设提出以下方案。

一、 抓住思想建设,提高团内素质要求。

继续不断贯彻党的xx大精神,积极响应并认真落实团委、团总支下达的任务,在思想和行动上同团总支保持高度一致。提高思想觉悟意识,增强团员素质,彰显出团支部高昂的精神面貌,积极进取的团员精神。

能够在上一学年的精神文明建设的基础向上发展更高的层次,不断提高自身素质要求。

二、 强化团内干部建设,树立模范带头作用。

树立团内干部模范带头形象,加强团干部的组织领导能力,使各工作能够有序开展,对待干部加强纪律性要求,作风优良,态度认真,工作踏实,能够担当,责任心强。能够在团支部内有较高的威信,领导团内成员开展各项工作。

除对干部加强要求外,让每一干部提高自我意识,不断完善自我管理,能够自我认知。在团支部建设时能够服从组织要求提出自己观点与见解。

三、 组织团内成员凝聚力建设,构和谐集体。

加强集体内成员的建设,积极主动了解大家的思想动态,了解团内成员的意见,及时与团内成员交流沟通,形成和谐有序的的集体面貌。

接受每一位成员的建议,使团支部的建设达到一种"全民参与"的状态,使各项工作的开展在团支部内公开、透明,使每一位成员了解各项工作的内容、背景及意义,提高成员参与班级、团内工作的积极性。从而形成团内工作开展的调理行、纪律性、规则性,使团支部能够顺利完成各项工作。

四、 开展团日主题活动,丰富团内生活。

根据团总支部署的各项任务,有针对性地开展各种富有教育意义的活动。一方面丰富团内生活,另一方面加强团内组织建设,增强集体荣誉感。

在活动主题的制定上紧扣团总支思想和团内成员的需求,增强思想高度、学习要求,提高团内生活质量。使工作的开展得到团内成员的支持与参与。

根据上一学年的活动开展来看,反映较好的活动多为集体性的元旦包水饺活动、知识竞赛、合唱比赛、趣味运动会、辩论赛以及各种对外义务活动,如:敬老院义演、幼儿园义务动等。根据这些活动开展的经验在下一学年继续努力开展内容丰富具有积极意义的活动。

五、 总结

工作制定为集体,工作开展为集体,工作意义集体共享,在接下来的工作开展中我们会不断提高工作的程序化,使我们的工作开展能够具有严密的纪律性,对团内成员负责。

明确团支部任务,做好团干部的上传下达工作,落实部署团总支任务,组织班团内成员完成任务。使我们的工作有交代、活动有收获,使我们的能力有提高、集体有发展。

第2篇:团支部建设方案

为进一步认真贯彻落实全国乡镇实体化"大团委"建设工作电视电话会议精神,将团组织格局创新与"大团委"建设工作有机结合,扎实工作,我镇制定了标准化团支部建设工作方案。

一、指导思想

为进一步加强基层团组织建设,充分发挥乡镇团委"桥头堡"作用,大力推进乡镇实体化"大团委"建设,提高基层团支部工作水平,依据《团支部工作手册》和全国乡镇实体化"大团委"建设工作电视电话会议精神,结合芭沟镇团建工作实际,制定《芭沟镇标准化团支部建设工作方案》。

标准化团支部建设,要坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以创先争优活动为载体,整体推进共青团基层组织建设工作。通过"选一个好团支部书记、建一个好班子、带一支好队伍、有一套好工作制度、形成一个好工作机制",明确职责和任务,健全完善基本工作制度、基本工作程序和基础资料,使基层团支部工作进一步制度化、规范化和标准化。

二、标准化团支部工作内容

(一)团支部的主要任务

1、宣传团的性质、章程、基本知识,认真贯彻落实团中央、上级团组织和本级团组织的决议。

2、加强班子自身建设,加强和改进新形势下团组织的工作和活动的方式方法,不断增强团支部的凝聚力和战斗力。

3、围绕团在各个时期的中心工作,深入开展多种形式的"创先争优"活动,充分发挥团支部的桥头堡作用和团员的先锋模范作用。

4、加强对团员的教育、管理和监督,提高团员素质,监督团员切实履行义务,保障团员权利不受侵犯。

5、组织好政治理论、科学文化、业务知识的学习。

6、对要求入团的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展团员工作。

7、加强思想政治工作,增强工作的针对性和实效性,建设"四有"青年队伍。

8、加强两个文明建设,组织"先、优、模"的推荐评比等工作。

9、加强对本单位共青团组织和关工委的领导,充分发挥广大青少年队伍的桥梁纽带作用。

10、密切联系广大青少年人员,维护青少年的正当权利,鼓励和支持青少年在学校改革、发展和稳定中贡献自己的聪明才智。

(二)团支部书记的基本工作职责

1、负责召集、主持支部委员会和团员大会,传达贯彻上级团组织的决议和指示,讨论研究本单位两个文明建设中的重要问题,并负责检查贯彻落实的情况。

2、组织班子学习,按时召开团组织活动,抓好班子的自身建设。

3、积极配合行政主要领导,完成好青少年思想道德建设等各项工作任务。

4、积极研究和探索做好新形势下团支部工作的方法和途径,不断提高团支部的工作水平。

5、抓好团员的教育、管理和监督。

6、密切联系青少年,经常了解掌握青少年队伍的思想状况,做好经常性的思想政治工作。

7、协调单位内部团、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性。

(三)基本工作制度

1、团支部组织工作制度

每半年召开一次支部团员大会,团支部也可以根据工作需要随时召开。基层支部负责组织团员参加本级和上级团组织的学习。

支部团员大会内容:学习并宣传团的性质、章程、基本知识和上级团组织的决议和指示;讨论接收新团员和预备团员转正;讨论决定对团员的表彰和处分;加强团员教育和管理,搞好支部自身建设;研究基层团干部选拔任用、调整方面的问题;讨论发展新团员,研究确定入团人员名单等问题;每月研究一次团群工作,每年至少分析一次团员和青少年队伍的思想状况,开展经常性的思想政治工作等等。

记录要求:团员大会要记录清楚会议的时间、地点、主持人、记录人、参加人数、缺席人数及原因、会议的主要内容和具体内容。记录字迹要清楚。

2 、团员教育与管理制度

(1)团员教育制度。 团员教育的内容包括思想政治理论、科学文化知识和思想道德情操等。团员教育的方式要结合工作实际,采取政治理论学习、专业培训、技术比赛、谈心家访等多种形式,达到提高素质的目的。

(2)团员管理制度。 必须把每个团员编入团支部过组织生活。团支部每年至少分析一次团员的工作、学习、生活情况,掌握团员思想动态,做好团员的日常管理。对外出时间较长的团员(时间超过1年),团支部要采取一定方式及时向他们传达团组织指示精神和团支部决议,团员外出超过2年的要转临时组织关系,2年以内的要带团员证明信。团员要按规定主动交纳团费,团支部要定期公布团费交纳情况。

(四)团支部工作基本程序

按照基层团支部工作性质、任务要求,基层工作程序是:开好一个会,做好两项工作,达到三个目标。即开好团员大会,做好团员教育管理工作、组织发展工作,达到发展新团员指标完成、青少年队伍稳定、团员干部无违纪。

(五)基础资料建设

团支部应建立完善各项基础资料,主要有:

1、名册:团员名册

2、文件:各级团组织的文件(包括领导的重要讲话、有关会议下发的材料和有关规章制度等)。

3、制度:与团支部工作有关的管理制度和工作制度。

4、记录:各种工作记录本(包括会议记录本、和个人学习记录本、团支部开展活动记录本等,记录中有关的内容要完整、记录格式要符合有关要求);

5、计划总结:团支部的规划,年度工作、学习、活动计划和工作总结等材料。

6、其它材料:主要有学习教育资料、先进事迹材料、表彰奖励材料、团费收缴明细和其它活动的专项材料等。

(六)标准化团支部评价标准

标准化团支部主要从支部班子建设、团员教育管理、发展团员工作和日常思想政治工作四个方面进行规范和评价。

1、支部班子建设

(1)发挥支部班子整体作用,班子成员团结配合好,在群众中有威信;

(2)坚持民主集中制原则,实行集体领导,集体决策,增强工作透明度;

(3)班子成员做到清正廉洁;

(4)班子成员坚持学习制度,理论水平和业务能力不断增强;

(5)团支部各项规章制度健全;

(6)增强班子的凝聚力和战斗力;

(7)团支部年度工作规划内容具体,符合实际,有较强的可操作性。

2、团员教育管理

(1)团支部加强对团员的教育、管理和监督;

(2)坚持团员大会等团的组织生活制度。按期收缴团费。

(3)按规定搞好评优工作。

(4)发挥团员先锋模范作用,团员能认真履行职责,艰苦奋斗,岗位创一流,工作学习站排头,群众对团员队伍综合满意率达到 80% 以上。

3、发展团员工作

(1)团支部有计划地做好发展团员工作;

(2)保证入团人数稳中有升,对入团分子培养考察及时;

(3)发展团员符合程序,履行手续;

(4)发展团员合格率达到 100% 。

4、日常思想政治工作

(1)团支部及时对青少年进行团的性质、章程、基本知识宣传和形势任务教育;

(2)坚持定期对青少年队伍进行思想分析,思想政治工作,保证青少年队伍稳定;

(3)积极培养、选树、宣传先进典型。

各基层团支部要创新开展工作,在标准化团支部创建中体现出自己的特色。

三、优秀团支部的考核认定工

(一)制定《芭沟镇优秀团支部考核评比标准》,以百分制的形式对基层团支部工作进行量化定格,达到 80 分的基层团支部为优秀团支部。

(二)镇团委工作人员负责组成标准化团支部考核小组,每年年底进行认定工作。考核的具体方法包括:查阅基础资料;问卷调查;团内外群众个别谈话了解情况;听取团支部工作情况汇报;进行民主测评等。按考核评比标准评比打分。

(三)考核小组形成考核评比意见,报镇团委审批。通过审批的,由镇团委授予标准化团支部称号。

(四)经考核评比通过"三级联创"优秀班子三项否决指标,并且评比分数在 90 分以上的标准化团支部可申报"三级联创"先进团支部。

第3篇:团支部建设方案

为切实加强班级团支部建设,全面增强团支部的组织活力,更好地发挥班级团支部的战斗堡垒作用,根据《团章》和团的组织工作有关规定,结合我校实际,就加强班级团支部建设提出如下意见:

一、高度重视班级团支部工作

1.加强班级团支部工作的重要意义。班级团支部是高校共青团工作和活动的基本单位,是团的最基层一级组织,它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系,在团结和教育青年中起着核心作用,是团的各项工作的显示终端。班级团支部的工作水平决定着学校整体团工作的水平,加强团的建设,关键是加强班级团支部的建设,这是学校共青团系统得以高效运转的根本保证。

2.班级团支部工作面临的机遇与挑战。新时期,团支部工作面临着诸多新情况、新问题。一方面,共青团事业的发展为班级团支部工作提供了更广阔的空间和平台,另一方面班级团支部自身发展也面临新的挑战,存在一些不容忽视的问题:如大学生团员意识淡薄,缺乏针对性、实效性的思想教育,团员自身的理论学习不够,团支部的组织生活不够健全,部分团支部自转能力较差,工作开展主动性不够,存在推诿应付现象,工作载体及工作方式创新不够,吸引力和凝聚力不强,"上情下达,下情上报"职能发挥尚不充分等等。各团总支必须进一步增强加强班级团支部建设的责任感和紧迫感,指导帮助各团支部紧跟时代步伐,抓住机遇,应对挑战,更好地激发各团支部的活力。

二、加强团支部队伍建设和团干部培养

1.健全班级团支部队伍建设。(1)班级团支委一般由3人组成,分别任团支部书记、组织委员、宣传委员。根据工作需要,由各院系团总支决定,可设副书记或增设1-2名专门委员。各班级团支部应根据实际情况划分团小组。(2)新生入学后,团总支要认真了解新生党团员情况,确定临时支委组成临时支委会,原则上3个月后选举产生正式支委会。(3)团的支部委员会原则上每届任期一年。在任期内如需调整团支部委员会成员,须经支部团员大会讨论提出,院系团总支同意后方可进行。

2.加大团干部的选拔培养力度。(1)团的支部委员会由团员大会差额选举产生,并要积极探索推行民主推荐、竞争上岗等团干部选拔方式。团总支在选举过程中要把好竞选人员的政治关。(2)按照"讲政治,有能力,甘奉献"的要求,坚持党团组织考察和团员推荐相结合的办法,切实将政治素质高、群众基础好、责任感强、愿意为团员和支部服务的优秀党团员选拔到团的支部班子中来,尤其要选拔好团支部书记。(3)实施学生团干部素质提升工程,通过读书、主题团课、团支部的交流会、优秀团干部的事迹报告会、专题培训、素质拓展、主题团日活动创意设计大赛等各种形式,提升团干部的理论水平和业务能力。

三、加强团员意识教育和团员队伍建设

1.加强团员意识教育。通过各类活动,增强团员青年的五种意识,即:坚持党的基本路线的政治意识教育;正确参与团内和社会管理监督的民主意识教育;团员权利和义务平等一致的意识教育;遵守经济、政治和社会生活行为规范的法制意识教育;高于一般青年的模范意识教育。

2.做好组织建设工作。建立团员档案,做好团员报表统计工作。认真做好团员证的年度注册登记工作、团员的教育评议工作、新生及毕业班团员组织关系的转接工作。管理、使用好《团员证》,按照团委统一部署做好团费收缴工作,做好团员发展工作,巩固壮大团员队伍。

四、建立健全各项团内制度

建立健全各项团内制度。(1)各班级团支部在建立支部工作目标管理、工作检查考核、支部活动等制度的基础上,重点抓好"三会一课"制度(支部团员大会、支委会、团小组会,团课)、班团主题班会制度和每两周一次的民主生活会制度,使团的组织生活落到实处。(2)坚持工作记录制度,各班级团支部工作手册,从缴纳团费、团员基本情况登记、奖惩纪录、团支部活动记录等做起,其中有工作计划、工作总结等专门内容。(3)做好目标计划的分类引导,一年级要以使团员尽快实现学习目的、学习方式、生活方法、人际关系四个转变为重要内容;二、三年级要以使团员提高综合素质、完善思想教育,促进全面发展为重要内容;四年级要以进一步加强就业择业观为重要内容。把世界观、人生观、价值观教育贯穿始终。

五、加大活动的创新力度

开展好团日活动。大胆创新活动载体和工作方式,针对团员青年的特点、难点、热点开展活动,在活动内容和选择、形式的设计上下功夫。(1)以清明烈士扫墓、"五四"青年节、"七一"建党节、"十一"国庆节等纪念日为契机,组织大量的活动,大力宣传,对广大团员青年进行爱党、爱国、爱社会主义教育,增强团员青年的民族自信心和自豪感。(2)以提高团员青年科技创新能力为突破口,大力开展校园文化活动,在坚持全面发展的前提下,注重个性发展,突出素质拓展。(3)结合青年成长成才的需要,组织团员青年参加社会实践活动,认真组织开展暑期大学生社会实践活动,培养团员青年实践能力和创新精神。

六、积极做好推优工作

推荐优秀团员作党的发展对象,是培养和造就社会主义事业接班人,加强党的队伍建设,充实党的新生力量的需要,也是激发广大团员青年的政治热情,增强共青团组织的吸引力和凝聚力的需要。(1)各班级团支部要认真做好学生骨干的培养工作,为他们更好地学习和成才提供指导和帮助,同时,积极推荐品学兼优、能力全面、责任心强、有奉献精神的团员青年到上级学生组织任职。(2)各团支部要及时建立对申请入党的团员青年培养考察的档案,协助党支部加强对他们的培养考察,坚持自下而上、上下结合,民主评议、集体决定,党团衔接、共同负责、各司其职的原则推荐优秀团员入党,坚持标准,严格程序,规范管理,保证质量。

七、加大对班级团支部的激励力度

进一步激发各团支部工作的积极性与创造力。校团委推出三项"十佳"评选工作:每年评选"十佳团支书"、"十佳团支部",每学期评选"十佳团日活动"。通过专题报道、座谈研讨、报告会、经验交流会、总结表彰会等,大张旗鼓地宣传在学风建设、社会实践、科技活动、就业创业、班团建设等方面涌现出的先进典型。

八、加强组织领导

各团总支要以务实和创新的精神,大力加强班级团支部建设,以队伍建设为基础,以制度建设为保障,以团员教育为内容,以活动开展为载体,以服务学生为宗旨,进一步激发班级团支部的活力,增强其自转能力,有序高效地开展各项工作,以较强的凝聚力和战斗力,在学生班级和团员青年中起到核心作用,更好地发挥共青团作为党的助手和后备军的作用。

第4篇:团支部建设方案

一、团支部概况:

永安中小团支部现有成员18名,均为28岁以下的团员教师,大专以上学历,是我校的中坚力量。近两年来,大量高素质、高学历团员青年不断加入我校教学行列,提高了团的凝聚力,战斗力。在镇团委和学校党支部的关心、支持和帮助下,在全体团员青年的积极配合和努力营造之下,我校团员青年发挥先锋模范作用,积极投身于精神文明建设和教育教学改革中,各项工作开展得有声有色,得到了学校领导及镇团委的好评。团支部一直做好一项服务工作,抓好两支队伍建设,开展三类学习活动,带领团员青年爱岗敬业,不断奋发向上、积极进取,不断提高思想政治水平和教育教学水平,在精神文明建设和教育改革中取得了显著的成绩。

二、重点推进方向:

根据我校团员教师特点,充分发挥我校团支部特长,我校团支部决定以创建"青年论坛"形式为本次活动的重点推进方向。通过"青年论坛"这样形式的活动阵地,充分发挥阵地在团工作中的联系和凝聚作用。

三、推进目标:

创建符合我校特点的团组织的阵地,通过"青年论坛"这样的形式,加强青年团员的思想道德建设,加强学校团支部的凝聚力,培养青年团员的模范带头作用,在全校青年团员中掀起"学先进,创一流"的热潮。

四、推进措施:

1、依托学校青年教师培训班创办"青年教师论坛"。让团员们有表达自己观点的平台。让每位团员在平时书本学习、团课学习、党章学习小组等学习中获得体会感受和平时生活中的点点滴滴在"青年教师论坛"中进行交流,并且经常发布一些观点、事件,供团员们讨论。同时发动每位团员都参加到了论坛当中来了,让青年团员教师们在一次次思想交流中,树立正确的人生观、价值观,进一步增强他们的团员意识,加强团员之间的思想交流和团员与团支部之间的联系,加强我校团支部的凝聚力。

2、开展"讲身边人,讲身边事"为主题的青年讲坛。利用每两周的理论学习机会,让青年团员上台讲自己身边的人和身边的事,发掘我们身边先进教师的典型事迹。树立典型,引导青年团员树立正确的人生目标,推动青年团员学先进、赶先进、当先进的热潮。

3、通过学校"青年论坛"的阵地,在全校青年团员中开展一次以学习身边先进人物为主题的演讲比赛,把本次推进活动落到实处。

4、在总结提高阶段,学校团支部把青年团员撰写的材料汇编成册,并邀请学校党支部和我们青年团员共同开一次总结讨论交流会,学校团支部根据讨论交流的结果并结合活动,写出总结,为下一阶段工作铺平道路。

随着我们学校推进现代化学校进程的不断深入,我校团支部将发挥青年人特有的朝气,发扬不怕苦不怕累的精神,为永安中小再创辉煌贡献自己的力量。

特色团支部建设方案(五):2014初中校园文化建设方案

方案一:扶风县绛帐初中校园文化建设方案

校园文化是一个学校的品牌,它是一所学校长期历史积淀和文化的产物,也是学生成长和教师发展的重要生态环境,是学校凝聚的源泉。校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。我校各项事业快速发展,对校园文化建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,特制定商南县初级中学校园文化建设实施方案。

一、指导思想

我校的校园文化建设要以"三个面向"、"三个代表"重要思想、胡锦涛和谐社会理论及科学发展观为根本的行动指南,以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出"以人为本、和谐育人"的办学理念,强化校风、教风、学风"三风"建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、总体目标

基于学校传统,关注学校实际,结合机遇谋求发展,动态地构建学校文化,使我校的学校文化既体现时代精神又具有主体特色。倡导体现时代要求的办学育人理念,形成学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风以形成学校的育人文化;通过全员参与,开展各种文明创建活动形成学校的行为文化;通过加强学校精神文明建设形成学校的精神文化;营造一种和谐融通的氛围,打造一支团结进取的团队,形成一股开拓创新的力量,培育一种求真求美的精神。具体包括:校本课程的开发与学校主体精神的塑造、校园物质环境的优化与良好人格气质的形成、规章制度的优化与"科学 人文"管理文化的构建、课堂教学的优化与学生创新能力的培养。

三、建设原则

遵循以人为本的原则:高度重视人在校园文化建设中的作用,重视人的积极性的充分发挥,把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。它包括以下五个方面:第一、思想性原则:就是要坚持先进文化的前进方向,坚持用"三个代表"重要思想统领校园文化阵地。第二、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。第三、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、具体性、全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。第四、发展性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点,所以要与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。第五、参与性原则:校园文化建设的过程就是教育的过程,注意发挥学校、班级、学生、家长及社区各方面的积极性,通过活动,逐步形成规范、和谐的校风,科学务实的教风,兴趣浓厚的学风,进取向上的班风。

四、主要内容

学校文化是一种组织文化,它反映了一所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准则。学校的组织文化渗透在组织的一切活动之中,是组织的灵魂。它由三个方面组成:一是组织特有的价值观念、思维方式、行为准则;二是组织内部的人际关系;三是组织的物质环境和物质条件中的文化氛围。具体而言,学校文化是指一所学校的办学理想和目标以及为实现这一理想和目标而建立起来的相应的管理制度、办学理念、学生培养目标、师资选择标准、课程体系、师生关系、教学方式、校园氛围所体现的精神内涵。

如何建设学校文化,为此学校领导经过认真思考与讨论,决定从价值观念(精神层面、隐性文化)、物质文化(显性层面)同时架构我校的文化建设。

(一)学校深层文化建设

学校文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现,是一所学校高层次办学的体现,根据学校30多年的发展史,深刻挖掘学校的文化内涵,确立我校的文化建设以校训"志远、德厚、思敏、学博"为基础,围绕"爱国爱校、宽容协作、谦虚进取、尊重他人、民主创新"20个字为主体来开展。其具体含义是:

1、爱国爱校:热爱祖国,要有爱国之情与报国之志,要热爱祖国的一切物质财富和精神财富,增强民族自尊心、自信心和自豪感。树立"振兴中华"的雄心之志,"从我现在做起,从我做起,从小事做起",把自己的一切与祖国的命运联系在一起,为培育和弘扬民族精神而努力!热爱学校,就是要秉承校训"志远、德厚、思敏、学博"的精神,继承学校的光荣传统,树立"校兴我荣,校衰我耻"的观念,形成"人人为学校添光彩,事事为学校争荣耀"的风气。

2、宽容协作:具有包容他人、宽恕他人之心,严以律己、宽以待人,不同他人斤斤计较,让他人有改错归正的机会;有团队精神和集体荣誉感,善于沟通交流、团结协作,不心存排斥他人、嫉妒他人之心,善于取众人之长来战胜困难、博取胜利。

3、谦虚进取:谦虚是种传统美德,虚心求学、求教,才能"百尺竿头,更进一步",谨记"骄兵必败"的古训,不虚夸、不骄横;上进心是成功的内在动力,"好好学习,天天向上"这个响亮口号呼唤进取,进取是社会发展的不竭源泉,只有奋发向上,才能学业有成、校业发展、国家发达。

4、尊重他人:学会尊敬老师、长辈,不顶撞、不忤逆,有理有节,文明待人;尊重同学、朋友,不粗言野语、不侮辱、调戏他人、不打架斗殴,慎言慎行、礼貌待人;爱护幼小,躬亲示范,互尊互爱。尊重他人等于尊重自己,互相尊重,人际关系融洽和谐。

5、民主创新:根据大多数人的意志来办事,调动更多人的积极性,发挥更多人的聪明才智,发动更多人来参与,创设宽松、民主、平等的学习工作氛围和增加透明度来民主决策、共同执行;创新是一个民族进步的灵魂,创新才能发展,只有创新,事业才能立于不败之地,所以要培养创新精神,才不会被社会所淘汰,能力和事业才不会停滞不前,学法、教法和工作方法都要有创新的意识。全校师生都应以文化定位来加强自身素养的提高,使学校的教师和学生具有"学校"的鲜明特色,形成我校独特的学校文化,培育特色人才。

(二)创设校园文化氛围

1、营造健康优美的校园文化环境:设计和规划校园硬件环境建设,根据学校20xx至20xx年总体规划,整体规划好学校的文化环境,让校园充满教育性、体现文化特质;从净化、绿化、美化入手整治校容校貌,按学校规划分批完成学校的净化、绿化,使校园环境达到花园式学校的要求;创设各种文化设施,开辟阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地;及时展出学生书画作品,开辟外语角,创办校报校刊等,使学生随时随地受到感染和熏陶。建成学校完善的校园电视电化广播系统,利用学校广电视台及时播发校园新闻和优秀事迹;在学校主要部位悬挂名人字画,展示学校的校训和教书育人理念,提升校园文化层次;加强学校网站、专题网站、教师个人网站和班级网站建设,通过网络加强师生文化教育,提高文化修养。

2、组织丰富多彩的校园文化生活:要积极开展各种健康有意的课外文化活动,占领学生的业余生活阵地。各班要利用班团会,经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动,活跃学生的课余文化生活;学生会、团委要发挥职能,以广大学生爱好、兴趣为纽带,增设让全校学生自主参与的活动,丰富第二课堂;学校每年要举办一次以上全校性的大型文化艺术节教育活动,倡导学生参加,使广大学生的艺术素质得到普遍提高,引导校园文化向健康高雅的方向发展;建设良好的校风。要结合本校实际,通过阐释校训、校旗、校歌、校徽等形式,弘扬校风,形成自己的特色,引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。

(三)开展校园文化教育

1、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片;利用各种纪念日,组织开展读书宣传活动;每年组织新生开展入学教育,进行新党团员宣誓;举办各种知识竞赛或演讲会等活动,使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。

2、抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制定规章制度,建立健全学生行为评价和反馈体系,不断促进学生行为的养成;开展评选先进团支部、团小组、先进班集体等争先创优活动,用先进激励学生健康发展;注重法制教育,开设法律教育课,增强学生法律意识、法制观念;开展学生值周活动,建立学生行为监督小组,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,从而养成自觉遵法守纪的良好行为。

3、开展班级形象设计、宿舍美化等活动,浓厚学校文化氛围。

五、重点工作

1、从基础开始,挖掘学校特色,促进"学校精神"的形成。①重视学校的优良传统。②明确学校人才培养目标,确定校园文化建设的方向。③挖掘特色,以现有校园文化状态为基础,根据时代发展的需要规划校园文化发展的前景。

2、把"重素质、扬个性、能创新、可发展"的办学理念和"勤奋、求真、力行、进取"的育人理念化为广大师生的自觉意识、自觉行动,把办学育人的理念渗透到学校工作生活的各个方面,从而培育成学校文化的核心和特色。

3、举办校园文化艺术节

每年开展一次活动,结合学生需要和学校实际设计主体活动,弘扬时代主旋律,发现和激励有文化艺术特长的学生。

4、开展好兴趣小组活动

(1)尽快成立学生文学社,定期出版校报校刊,面向广大同学征稿,促进我校学生文学修养水平的提高。

(2)定期展览学生美术作品。

(3)组织好学生合唱团,定期进行合唱欣赏,舞蹈队定期训练,每学期展示一次活动成果。

(4)成立摄影和集邮协会、棋社、球类、体操队等体育、艺术类兴趣小组,培养学生特长。

(5)成立信息技术兴趣小组,充分利用校园网的功能为校园文化建设服务。

六、强化管理

1、成立校园文化建设委员会,具体负责全校校园文化建设任务。学校政教处、团委会具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。

2、坚持"四全"即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实。校园文化建设委员会定期进行计划、部署、评估和总结,保证工作的落实。

3、学校加大经费的投入力度,保证建设的正常进行。

4、在学校制定教学目标责任书时,将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围,促进教师的主体参与。

在新课程背景下,学校文化的构建实际上已成为一种办学的理念、治校的策略和教育的途径。以学校文化构建挖掘学校的优势资源,渗入学校每一位学生、教师、领导及家长、社会各界的心中,用文化搭台,用知识来管理,使知识真正成为"运载智慧的血液"。

方案二:初中校园文化建设方案

为落实湖北省教育厅《关于加强校园文化建设》文件精神,根据《白杨坪初中五年规划》,创建特色学校,提高办学品位,丰富办学内涵,促进教师学生健康和谐发展,特制定此方案。

一、白杨坪初中校园文化建设理念:

整合时代校园文化精华,构建健康和谐文化氛围,充实师生校园生活内涵,提高学校的办学品位,推进素质教育深入发展。

二、白杨坪初中校园文化建设的背景:

1、校园文化建设的社会发展背景:文化在社会发展的过程中起着独特的作用,各种文明成果均以文化来传递、延续。校园文化是一种特殊的社会文化现象。它是以建设有中国特色的社会主义文化为根基,以学校文化活动为主体,由全校师生员工共同创建的,它以良好的校风和校园精神为标志,充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成,将产生巨大的能量,成为培育四有新人的重要手段和深化教育改革的强劲动力。

2、校园文化建设的教育发展背景:校园文化作为一种环境教育力量,其终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。它作为一种隐性课程,通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现教育的目的,具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、愉悦性等特点,对学生的健康成长有着巨大的影响,是实施素质教育的重要载体,体现了学校内涵发展的精神底蕴。

3、校园文化建设的学校历史背景:白杨坪初中创办于1960年,具有近50年的办学历史。曾培养了一批又一批的优秀毕业生,涌现出一大批优秀教育工作者;学校曾被评为"恩施州级文明单位"、"市远程教育先进学校"等先进荣誉称号,有较高的社会信誉和较好的群众基础;已基本形成严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风,铸造了"团结严谨,求实创新"的校园文化精神。这是白杨坪初中校园文化建设的历史根基和现实基础。

三、白杨坪初中校园文化建设特色的构建思路

我们讲的校园文化是指以学校校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以师生为主体创建并共享的,以制度、环境、活动为载体,以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活交往为基本形态,具有时代特点和学校特色的一种群体文化和精神氛围。为此我们构建的白杨坪初中校园文化将着力形成以下特色:

1、校园文化建设的内涵:贯彻"文化立校、科研兴校、质量强校"的办学方针,整合学校管理思路、调整管理模式,完善学校规章制度,构建健康和谐的校园制度文化;结合课程开发,以校园文化的视角设计活动项目,激活校园文化活动,开发"团结严谨,求实创新"的校园精神文化;净化、绿化、美化、优化校园环境,让学生在健康和谐的环境文化中,感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华,强化校园文化在素质教育中的隐性教育功能。

2、校园文化建设的运行:以校园物质(环境)文化为校园文化建设的基础,以校园精神文化为校园文化建设的核心,以校园制度文化为推进校园文化建设的保证,以校园行为文化为校园文化建设的成果和外在表现。

3、校园文化建设的成果:通过校园文化建设,形成学校民主型的制度文化、智能型的知识文化、素质型的心理文化、情感型的审美文化、开拓型的观念文化。以艺术节、科技节、体育节、健康周、校园网、各种专项比赛、演讲、文章、多媒体软件、各种大型活动以及艺术特色校等为平台,显现学校丰富多彩、充满生机的校园文化及其特色成果。着力体现三个方面的教育功能:一是科技文化教育;二是思想行为教育;三是审美情趣教育。形成体现学校办学思路和特色的三大识别系统:一是教育思想,培养目标,办学思路的思想识别系统;二是校训、校风、制度、行为指导语等行为识别系统;三是校园整体面貌、特色建筑和文化设施等形象识别系统。从而使校园文化对学生成长产生重要而深刻的影响。

四、白杨坪初中校园文化建设的实施思路

1、环境文化建设:校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境。校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。优美的环境给人以美的享受,以它的感染力唤起人们对美的追求,陶冶人的情操,使人心旷神怡,大脑更聪慧,思维更敏锐,行为更文明,激发人的上进心和求知欲。人们按照自己的认知水平、审美观点来设计校园,这种"人化"了

的校园物质文化反映了人们的种种思想观念;同时,校园环境将对作为这种环境审美者的师生产生持久的、潜移默化的影响。苏霍姆林斯基说:"要使学校的墙壁也说话",使受教育者如入健康艺术之乡,眼睛所看到的,耳朵所听到的,艺术作品随处都是;使他们如坐春风,如沾花雨,潜移默化,不知不觉之间受到熏陶,从始至终和优美、理智融合为一。校训、校徽、校歌;校园内雕塑、各种提示牌;校园绿化地带;宣传栏、阅报栏、图书架;教学与研究宣传栏;信息广告栏和光荣榜;思想政治宣传栏;校务公开宣传栏;团队宣传栏;身心健康宣传栏;报刊信息宣传栏;座右铭、每日格言、白杨坪初中师生道德宣言等;围墙上的大型壁画等;教室寝室个性化布置。校园布局合理,功能分区明确,建筑物协调和谐;校园环境宁静优美,树木花草相映成趣,道路平坦整洁;校园内电线、电话线等各种管线统一规划,合理铺设,确保安全美观;校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净,布置典雅,给人赏心悦目之感。使师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中,呼吸清馨高雅的文化气息,达到陶冶情操之目的。

2、制度文化建设:校园内严谨规范的秩序、师生们积极向上的情绪,深深体会到科学的校本管理文化,是校园文化中其它各要素得以正常、高效运行的润滑剂,其潜在的功能无疑是巨大的。因此,学校必须建立一个凸现本校优势,体现校本意识,具有特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度,构建学校特色制度文化。岗位责任制、全员聘任制、结构工资制,校务公开制,在此基础上,将进一步深化,整理完善规章制度,制定运作程序,汇编成册,理顺层次、撤汰冗员、规范程序、行而有据,形成依法办事、民主管理、以德立校的运行机制。同时建立完善学生自主管理制度。建立爱护公物制度、公共卫生制度、绿化制度和校园养护责任制等等。

从另一个角度讲,校园制度文化还包括校园行为文化。校园行为文化建设目标是整合他律,强化自律。校园行为文化指行为规范和行为模式两个方面,校园行为规范指学校对人的教育培养以及塑造人的规章制度(如:《后进生转化制度》)、细则(如《教师工作绩效考核细则》)、规范(《中学生日常行为规范》)等,还包括各项规划、计划、条例、要求、意见等等;行为模式包括学习、生活、工作的行为方式等;这些行为规范和模式构成了校园制度文化的重要管理内容。对于行为文化的设计,经过学校全体员工的反复讨论一致认同,以体现民主管理,倡导师生自勉自律,以达到全校师生员工共建校园行为文化,共造校风,共守校规的目的。

3、精神文化建设:校园精神文化的基础是校园人的心理层面,其内容是校园成员的思想观念和素养,而表现形式则是精神创造活动及其产品。

根据教育发展的宏观环境及发展趋势,依据人本发展理论,大力开展校园文化活动,铸造"团结严谨,求实创新"的校园文化精神。

为学生为主体的校园文化活动项目有:读书会、书友会;记者站、广播站、文学社;美术俱乐部、摄影协会;体育俱乐部、篮球队、田径队、乒乓球队、象棋、围棋队;音乐俱乐部、合唱团、舞蹈队等。

以教师为主体的校园文化活动项目有:民主恳谈会;青年读书会;教研沙龙;教师论坛;教学反思会;体育健身俱乐部(男女篮球队,教师乐队,教师合唱团等);教工之家等;

以展示为主体的特色文化活动项目。50年校庆系列活动、艺术节、科技节、体育节、各类竞赛等文化展示活动。

特色文化活动的参与方法:尊重师生自由选择。根据项目特色,让师生自愿报名挑选,学校作好选择指导,达到全员参与,主动发展的目的。树立品牌意识。校园文化建设各项目的名称均由其成员参与取名,择优命名,充分展示成员的聪明才智。名称要求既有时代特色,又有文化品位,让取名活动也成为一种高质量的校园文化活动。同时让师生自己设计项目特色标志,体味项目文化内涵。

校园特色文化活动成果展示:校园文化特色活动的成果展示通过6个平台来实现:校园展示平台,学校将定期开展艺术节、科技节、体育节、健康周、各类竞赛等文化展示活动;校外展示平台,积极组织参加校外组织的各种对口比赛展示;资料展示平台,学校将通过资料信息中心对特色活动整体策划,通过录相、光盘、书面材料实物等组成特色系列资料;素质展示平台,通过特色活动,形成人人有爱好,个个有发展,使师生个体素质得到提升;交流展示平台,开展与友好学校和有关组织的交流活动;氛围展示平台,通过校园特色文化建设,在校园中逐步形成健康和谐的氛围,促进师生健康和谐发展;网络展示平台,通过校园网展示我校特色文化,发挥校园文化的辐射作用。

白杨坪初中校园特色文化建设分三步走,首先初步形成特色项目;其次整合所有特色项目,形成学校特色校园文化系列;再次融合白杨坪初中制度特色、环境特色、活动特色,最终形成"团结严谨,求实创新"的校园文化整体特色。

五、白杨坪初中校园特色文化建设的保障机制

校园文化是一项系统工程,它具有多侧面、多角度、多层次的特点,它的建设和发展既要有正确的指导思想和明确目标,又要有系统的理论观点和有序的探索。

1、建立校园文化建设管理网络。成立校园特色文化建设协调指导委员会:设主任1名,副主任2名,委员若干名,负责校园特色文化活动的策划、规划、协调、管理、检查、考评。校园制度文化建设以校长室为主负责组织实施;校园环境文化建设以总务处为主组织实施;校园活动文化建设以政教处和团委为主组织实施;活动文化教师项目由教育工会为主组织实施。活动文化各项目组设首席指导1名,负责各项目组活动管理、项目活动计划及执行;聘任指导教师若干名。

2、设立校园文化建设基金。为了保障学校校园特色文化建设落实到位,设立"校园文化建设基金"。一方面由学校每年按一定比例拨出专项经费,确保基金基数;另一方面,向其它企事单位募捐,扩大基金基数。专项经费由校园文化建设协调指导委员会统一管理使用。

3、校园活动文化实行课程化、科研化管理。为保障校园活动文化规范化,实行四定,定时定地定计划定人员,与综合实践活动课整合,纳入课程管理,排出校园活动文化课程表,各项目组订出行动计划,项目组首席指导实行全程监控,指导教师积累指导材料,撰写阶段专题报告,以科研的形式来创建校园活动文化特色。

4、注重过程管理,实行跟踪考评。校园文化建设关键是过程,过程的关键是参与,特别是活动文化,过程就是氛围,参与就是效果,"关注过程,重在参与"是管理的基本原则。为此,根据活动文化项目特点,定期组织展评活动,对活动情况实行滚动考评,在滚动考评的基础上,对活动成果进行奖励和推荐。

方案三:初中校园文化建设方案

一、指导思想

校园文化建设是全面实施素质教育的有效平台,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容,是全面育人不可缺少的重要方面。以素质拓展为目的,立足实际,努力构建具有我校色的校园文化体系,使我校校园文化朝着人文化、正规化、多样化、群体化、艺术化方面发展。

二、目标要求

遵循"总体规划、分布实施、逐步完善"的原则,按照校园建设营造整体美,绿色植物营造环境美,行为习惯营造文明美的思路,使我校形成以书养德、团结奋进的校风,读书明礼、勤奋努力的学风,为人师表、教书育人、不断探求的教风,团结友爱,互相帮助,快乐和谐,健康向上,争做主人的班风。

三、具体办法

(一)、加强教风、学风、班风、校风建设,为学生健康成长营造良好氛围。

1、深入开展师德教育,转变工作作风,为人师表,以情感人,人格育人,科学管理,在全校范围内逐步形成讲责任、讲质量、讲师德,作表率的工作氛围和勤思考、好学习、敢创新、乐奉献,以书养德,团结奋进的良好风气。

2、抓好学生公共道德和日常行为规范的养成教育。a、以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容,加强礼仪教育,围绕《思想品德》这门课程加强形势教育,增强正义感、爱国意识。b、并通过丰富多彩课外活动,培养学生的创新精神、创新品质、创新思维和创新能力。c、加强对学生安全教育、法治教育、环保教育、科技教育,培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人与自己的良好习惯,在学生中的形成,读书明礼、勤奋努力、健康向上,团结友爱,快乐成长的良好氛围。

(二)重视校园规划、硬化、净化、绿化、美化、文化建设,为学生健康成长创造优美环境。

1、环境建设

1)绿化、美化:校园绿化产、美化,根据学校整体规化进行安排,以实用、经济、美观为原则,按照季节种植花草树木,以绿色植物造景为主,盆栽小品为辅,做到点面结合。充分利用校园的每一个角落,使整个校园干净、整洁、美观有序,定期对花草树木进行修剪、养护、整理。让校园成为工作、学习、修憩的理想场所。

2、对教室、办公室、微机室、图书室、阅览室内部设施进行全面检修,强化室内外卫生要求,清除卫生死角,做到窗明几净,空气清新,保持公共场所整洁,室内外物品放置整齐,学习办公用品摆放有序。

3、注重师生外在仪表,树立我校师生良好的外在形象。

4、文化氛围。

①充分发挥黑板报、学校宣传橱窗、广播站的作用,扩大宣传阵地和宣传内容,结合上级文化精神,把文明校园建设与学校中心工作紧密结合起来,引导校园文化健康向上,开展形式多样的宣传活动。

②精心设计校园人文环境,充分利用走廊、墙壁、教室张贴杰出人物的画像、格言、匾牌。充分利用班级学习园地、黑板报、橱窗等制作设计介绍家乡自然风光,风土人情,建设成就的图片和文字,定期或不定期进行检查评比,开展文明班级评比活动,营造文化氛围。

(3)完善学校规章制度建设,为学生健康成长提供制度保证。

1、严格工作纪律,建立考勤制度和签到制度。

2、不断修订和完善本单位工作职责,办事程序和工作要求,严格按学校规章制度实事求是,讲求实效,进行科学管理。转变工作作风,提高工作效率,人格育人。建立健全管理制度,使学校各项工作有章可循,依法治教,依法执教,依法治校。

3、加强各项监督检查和考核评比工作,强化师德师风建设,进一步提高师德水平,弘扬正气,抵制不正之风。

4、搞好校本培训,加强教育教学研究,造就"理念领先、敬业爱生、一手多能、创新力强的教师队伍"。

5、加强学生学习,行为习惯等方面的制度建设。

四、典型引路、相互学习,不断提升我校校园文化建设水平。

1、充分发挥校园广播的作用,报道师生的优秀典范。

2、开展好各类学习活动,扩大学习交流范围,加强学科整合,相互学习,相互促进,共同提高,营造浓郁的文化氛围。

五、工作要求

1、统一思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。校园文化建设是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要方面,是体现学校特色的重要平台,正确的导向指引学生,内在的力量凝聚学生、激励学生才能真正的将学生培育成为"四有"合格者和接班人。

2、加强领导,明确职责,确保校园文化建设工作顺利进行。

(1)成立领导小组,全面开展校园文化建设工作。

组长:xxxx

副组长:xxxx

成员:xxxxx

领导小组下设办公室,由xxx同志负责日常事务。

(2)具体分工

校行政:合理化规划、建议、各项监督、道德规范

总务处:环境建设、美化绿化、道德规范

办公室:学校风貌、制度建设、道德规范

教导处:教风建设、教学教研、道德规范

大队部:文化氛围、舆论宣传、道德规范。

方案四:商南县初级中学校园文化建设实施方案

校园文化是社会主义精神文明在学校的体现,是一所学校独特的文化现象,是以师生价值观为核心以及承载这些价值观的活动形式和物质形态。校园文化建设是教育追随时代发展的需要,也是构建和谐社会对学校教育的必然要求,更是提升学校教育内涵、促进学校可持续发展的重要途径。依据20xx年宜兴市教育工作会议精神,为贯彻质量立校、文化强校的办学方略,扎实推进学校文化建设,促进学校健康、快速、持续发展,特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以先进的物质文化、精神文化和制度文化为载体,以服务全校师生为宗旨,以全面实施素质教育,培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,不断深化和筑牢"以人为本,和谐发展"的办学理念,全面打造校园各层面的内隐学校文化和外显学校文化,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生愉悦身心、陶冶情感的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、总体目标

1、以先进的办学理念为指导,整合学校已有的教育资源,形成叩合时代要求、激励学校发展的"一训"(校训)"三风"(校风、教风和学风),确立富有陶中个性的、为全校师生所认知的学校核心价值观(即学校的发展方向、人才培养的策略、教学方式等)。

2、进一步加强学校制度文化的建设,根据目前教育的新形势和面临的新问题,梳理学校的各项规章制度,按照"以人为本、构建和谐校园"的原则,对已有的制度加以继承、扬弃和发展,追求制度与文化的完美结合,真正让学校制度对全校师生起到约束、导向、整合、激励和教育的作用。

3、不断加强学校行为文化的建设,即"关注每一位学生、关注每一位老师、关注每一项活动",打造学校优良的校风、学风和教风,树立正确的、全面的、科学的教育观、质量观和人才观,办让人民满意的学校,进一步打响学校品牌。

4、本着"整体规划,分步实施;追求品味,重在育人"的宗旨,按照"科学规范,讲究实效"的原则,重新规划建造学校大门;调整学校绿化布局,在美化、生态化上下功夫;在已有沿河休闲小路、假山雕塑的基础上,再规划设置几处具有陶文化特色兼备育人功能的校园景点;利用行政楼楼梯道口墙面、教学楼通道间墙面,设立多处校园文化板块,努力创设悦目怡心、充满生机的校园育人环境,彰显学校文化特色。

三、具体措施

(一)学校核心价值观和精神文化的建设

学校核心价值观和精神文化是学校文化建设的核心内容,也是学校文化追求的最高境界。学校的核心价值观是全体师生对学校发展方向、人才培养规格、教学方式等重要问题所共有的理解与选择,是指导学校日常运作和组织发展的基石和核心,更是实现学校可持续发展的基石和核心。学校精神文化是学校师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,也就是学校精神。良好的学校精神文化,能够催人奋进,会使师生逐渐形成一种热爱祖国、热爱人民、追求真理、刻苦学习、积极进取的精神风貌和高尚明达、宁静淡泊的情操及博大庄严、任重道远的使命感。

1、建设积极向上的"一训""三风"

校训:陶铸成器

锦绣江南,太湖西岸。千年陶都,百代流芳。地域文化,精神滋养。陶都之子,秉承传扬。陶铸成器,嘉训意长。陶铸,本指烧制陶器或铸造金属器物。陶铸成器,喻指经历锤炼,成长成才,成为有用的人。范土成器,锻炼成材。这是方与圆的艺术,这是水与火的哲学。现实追求,理想境界。形神兼备,自然天成。我校师生,同心一意。铭记于心,致力于行。

校风:熔铸品质励志成材

教风:培育用心塑造得法

学风:专一持恒向善求真

2、营造健康和谐的校园人际环境。校园人际环境是校园精神环境的重要支点,它包括教师之间、师生之间、生生之间、干群之间的关系。旨在激发原动力,增强凝聚力,形成向心力。包括宽松和谐的人际关系,好学上进的学习氛围,严谨认真的工作环境,安全稳定的生活环境,营造和谐的人际关系。

3、开展形式多样的教育活动,营造正确健康的舆论氛围。通过会议、办专栏、橱窗、画溪之音、校园电视台、国旗下讲话,设立校务公开栏、校园网站等,以及开展主题班会、主题教育、科技节、艺术节、评先评优、树榜样等活动,树正气,明是非,辨善恶、抨歪风,打造学校团队精神,逐步锻造学校的精神文化。

4、营造氛围,建设书香校园。读书启迪心智,读书滋养心灵,读书涵养人生。守住心灵的净土,走进名家伟人的精神世界,陶冶师生自己情操,丰富校园文化,营造书香校园。不断充实图书资料,提高图书设施的使用率和图书借阅率,为读书活动的开展创造良好条件。在校园的橱窗和教学楼走道布置师生作品、名人名言;在花园草地布置有人文气息的宣传标语。利用乡村少年宫建设,开展丰富多彩的社团活动。通过读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、歌咏比赛等活动,建设"书香校园",进一步提高师生的人文素养,构建提升教育品质的理想平台。

5、以画溪文学社楹联诗社为依托,搞好楹联文化建设。楹联,是我国一种独特的文学艺术珍品;楹联艺术,是中华民族的文化瑰宝。迄今已有千余年的历史,自成一体,以简练的语言,工整对仗的格式,言志抒情,描物写景,又以高度的概括力引人深思,寓教于乐。通过楹联文化建设,让学生了解楹联的历史、特点、艺术手法和社会功用等,从而使学生更深刻了解中国传统文化,增强爱国意识,提高审美水平。

(二)校园制度文化建设

"没有规矩,不成方圆",制度也是一种文化,它具有规范性、连续性和导向性。学校的各项管理制度,既是广大师生的行为准则,又是校园文化的重要内容和表现形式。通过它可以把学校的物质文化和精神文化有机地结合成一个整体。

特色团支部建设方案(六):2016基层党建带团建工作方案

为全面贯彻落实科学发展观,进一步加强和改进学校团组织建设,不断增强学校团组织创造力、凝聚力、战斗力,根据上级党团组织关于加强基层“党建带团建”工作的有关精神,现就进一步加强和改进学校“党建带团建”工作,提出以下实施方案。

一、加强和改进学校“党建带团建”工作的指导思想

加强和改进学校“党建带团建”工作,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照学习实践科学发展观活动的要求,以服务发展、服务青年、服务基层为重心,将学校团组织建设纳入党的建设大局,形成较为完善的基层“党建带团建”工作机制,力争使学校团支部达到“五个有”,即:有一个思想政治素质好,工作能力强,深受团员青年信赖的团支部书记;有一支充满活力,能够发挥模范带头作用的团员队伍;有一系列围绕党的中心工作适合团员青年特点、丰富多彩的特色活动;有一套行之有效、健全规范的团组织工作制度;有一定数量的、能够保证团组织工作正常开展的必要经费和活动阵地。到2016年底,学校团组织覆盖率要达到100%,“五个有”学校团支部要达到60%。

二、加强和改进基层“党建带团建”工作的主要任务

(一)全面加强团的基层组织建设。按照“有利于覆盖青年、联系团员,有利于整合力量、增强活力”的原则,全面加强学校团组织建设。凡是28岁以下青年人数在3人以上(含3人)的,都要成立团支部,不足3人的采取联合建团的方式,改进组织设置,做到哪里有团员青年,哪里就有团组织,哪里就有生动活泼的共青团工作。要围绕教育改革和全面推进素质教育,进一步巩固和加强学校团队建设。特别是要加强社会力量举办学校团队组织的建设。学校团队组织负责人由教体局和团市委联合公布,享受学校中层干部待遇。

(二)重点加强团干部队伍建设。一要做好团干部的配备、使用工作。今后选拔配备的学校专职团干部一般应是党员,应具有大专以上学历。学生总数在500人以上的中学,要配齐专职团干部,其它学校要配兼职团干部。二要重视学校团干部的管理、培训工作。共青团的干部以党委管理为主,团组织协助管理。市局团委对协助党委管理的团干部,负有考察、了解、培养、教育的责任。市局党委负责对团干部的培训教育,同时,通过挂职、轮训等方式,有计划、有针对性地选派学校团干部到基层学校或上级党政机关锻炼。三要落实团干部的政治、生活待遇。学校兼职团干部应参照目前专职团干部享有相同的政治生活待遇。学校的民主管理、评议组织中,应有团组织负责人参加,以发挥共青团的民主参与、民主监督作用。

(三)着力加强团员队伍建设。要加强团员的发展、教育和管理工作。按照“积极有计划地发展新团员,向一切先进青年敞开团的大门”的方针,坚持不懈地做好发展团员工作。要做好团员组织关系的批转批接工作,定期进行团籍注册。要进一步加强和改进团员的教育管理,强化团员意识,发挥团员的模范作用。要探索团组织与团员的新型组织联系方式,团员组织关系可以与参加团的活动范围适当分离,鼓励流动团员就近就便参加团的活动,探索对团员实行多重组织覆盖。要扎实做好“双推”工作,将推荐优秀团干部做党的后备干部、推荐优秀团员做党员发展对象工作纳入党建目标管理之中。要继续坚持“28周岁以下青年入党一般应从团员中发展和发展团员入党一般要经过团组织推荐,35周岁以下青年入党要听取团组织的意见”的规定。教育系统每年新发展党员中,35岁以下应不少于70%。

(四)探索加强团的基层民主建设。加强党的领导,主动把团的基层民主建设纳入党内基层民主建设的整体格局,始终保持团的建设的正确方向。遵循《团章》的要求,切实保障团员民主权利;尊重团员主体地位,充分激发广大团员的积极性、主动性和创造性。在市局党委和各镇区街道党委、工委的领导下,围绕团代表任期制、团员青年民主恳谈、团务公开等内容,在学校开展团内基层民主建设试点工作,探索一套符合青年特点、科学规范、运行有效的团内基层民主运行机制。

三、切实加强对基层“党建带团建”工作的组织领导

要建立健全“党建带团建”工作责任制,市局党委主要负责人是抓“党建带团建”工作的第一责任人,分管共青团工作的负责人是直接责任人,党委组织部门和团委是“党建带团建”工作的职能部门,一级抓一级,一级带一级,一级促一级,层层抓落实。工作中,要坚持做到五个纳入、一个同步考核,即:团的建设纳入党组织第一责任人的工作日程;团建目标纳入党建目标管理体系;团干部培训纳入党的干部培训规划;“推优”工作纳入党员发展计划;团的阵地建设纳入党的阵地建设。上级党组织在考核下级党组织时,要把团建作为重要内容,团建工作考核不合格的,其所在党组织不能评优,党组织负责人不能评为先进。学校团组织要自觉接受党的领导,创造性地开展工作,重要问题及时向党组织汇报。

特色团支部建设方案(七):2015团干部培训方案

第1篇:团干部培训方案

一、指导思想

在我院党组织的领导下,以科学发展观为统领,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,兼顾"爱国、爱党、爱团、爱校"四爱理念,学院团委于20xx年3月,举办河南科技专修学院第三期"团干部培训"。

二、活动目的

为了加强我院学生团干部的综合素质,建设一支勤奋好学、勇于创新、全心全意为广大青年团员服务的团干部队伍,以团干部培训班为载体,开展多种形式的集中学习,在全团营造勤于学习、善于学习的氛围,激励他们在工作中大胆实践、勇于创新,为我院党组织提供一批优秀的后备人才。

三、主办单位

共青团河南科技专修学院委员会

四、培训时间

3月1日--3月9日

五、培训地点

自修室

六、培训人员

学院20xx级各个行政班的团支部成员(包括团支书、组织委员、宣传委员、阳光爱心大使),团委各学生组织成员。

七、出勤与请假制度

凡参加培训的同学,不允许请假,如有特殊情况,须写请假条说明事由,并由所在团支部的辅导员签字。每次培训均实行签到制度,未签到者,视为缺勤。

八、成绩评定及奖励

河南科技专修学院第三期"团干部培训"最终结业成绩满分为100分,考试成绩占70分,出勤占30分、如缺勤一次扣3分、请假一次扣1.5分、迟到或者早退一次扣1.5分,最终结业成绩将作为评定河南科技专修学院第三期"团干培训"优秀学员的直接依据,也是评定"优秀团支部"、"优秀团干部"、"优秀团员"等荣誉的重要参考。本次团干培训的结业成绩,将计入各团支部的量化考核中,作为评选我院"优秀团支部"的一项依据。

第2篇:团干部培训方案

为了加强我院学生干部队伍建设,提高学生干部的思想政治素质和工作能力,明确学生干部的工作任务、工作职责、工作要求,锻炼和塑造一支成绩优、作风好、能力强的学生干部队伍,切实发挥学生干部在"自我管理、自我教育、自我服务"中的作用,院团委计划开办我院第三届学生干部培训班。现培训策划方案如下:

一、培训时间

xxxx年11月

二、培训前期准备

1、确定培训人员名单及各组负责人。向系部通知此次培训活动,收集和汇总所有参加此次培训班人员名单,包括负责人;

2、确定培训的组织形式,老师授课、学生交流或实践活动;

3、邀请外校学生组织来我校进行交流学习;

4、收集学生干部和各部门的问题和需要。这有利于我们的培训课程更具针对性也有利于学习交流;

5、制作签到表,有利于以后各组组长负责考勤。

三、培训中的要求

1、学生干部必须提前十分钟签到,无特殊情况不准请假,有特殊情况需要请假者,需向各组组长请假,无故迟到、早退或不去者,视情节轻重取消其培训资格并向系部通报。

2、努力提高培训效率。全体学员应认真听讲,积极思考,主动参与讨论,仔细记好笔记。

3、院系学生干部应相互学习互相帮助,团结协作,积极参与培训、认真讨论、互相交流

、共同进步。

4.每位学生干部应结合自己的思想及工作实际,至少完成一篇学习体会,字数在1500字左右,结业一周前内交。

5、做好培训的宣传记录工作,由宣传负责各活动照相,由文秘部负责通讯稿,秘书处负责资料的整理。

四、优秀学员的评选

在快结业时,各组组员互相评出本组优秀的学员,组长根据考勤和平日组员的表现形式把名单交由班长审核,最后由团委老师审核和提意见。

五、召开培训总结会议

以部门为单位,由分管该部门的副主席和部长主持开展部内会议,再次详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等,动员大家团结合作,切实提高自身人际交往能力、组织管理能力、执行力和创新能力,从而更好地服务广大同学。

六、培训成果展示

将本次培训中,学员们团结友爱互助进步的新一届院系学生干部的风采展示给全院师生。相片或文字以板报的形式展示。

第3篇:团干部培训方案

为了培养一支政治坚定、团务熟练、作风过硬的团干部队伍、增强团学干部的综合素质,充分发挥共青团作为党的助手和后备军的作用,武汉商贸学院管理学院制定团校培训方案,具体方案如下:

一、培训目的:

本次团校培训以"提高团干部理论素质、加强团干部工作能力"为中心,以"拓展"为重点对学生干部进行培训。通过团校培训,以提高团干部的工作积极性,使其了解团组织的现状和发展方向,以提高思想认识,提高工作能力,增进沟通与交流。因此,此次团校培训的课程也会按此设置。

二、培训主题:关注社会,完善自我

三、培训对象:我院校培训对象为我院分团委、学生会部分学生干部、以及xx、xx级各班主要学生干部。

四、报名方式:08级每班5名,07级每班2名(并交照片一张)

五、培训安排

第一讲

时间:4月9日(星期四)下午4:20-6:00

地点:c301

主讲人:贾先国

课程主题:团校开幕式和团员的责任与义务。

目的:提高工作能力。通过培训是团学干部了解和掌握团的相关知识和工作方法,提高团学干部的思想素质、政治素质、工作能力、学习能力和组织能力,明确工作的思路,进一步做好我们负担的各项工作。

第二讲

时间:4月11日(星期六)上午8:30-10:30

地点:c301

课程主题:观看50周年阅兵仪式视频

目的:建国60周年的今天,10年前的阅兵仪式给我们的记忆已是模糊,不同的年龄观看的态度有所发生,让我们回顾过去展望未来。

第三讲

时间:4月11日(星期六)上午10:50-11:50

地点:管院教室

课程主题:义务劳动--擦桌子

目的:培养团干部的实际动手能力,增强团干部的热爱集体、热爱劳动的思想。

第四讲

时间:4月13日(星期一)4:20-6:00

地点:c301

课程主题:应用文写作

讲课老师:待定

目的:培养学生干部及团员团干的公文的撰写能力、学会运用公文语言、掌握常用公文写作格式和要领,为今后的工作奠定基础。

第五讲

时间:4月16日(星期四)4:20-6:00

地点:c301

主讲人:徐雷

课程主题:素质与技能培养和观看视频《金融危机下的我们》

目的:提高思想认识。通过团校培训,使各位团干部了解和掌握我系学生工作的发展思路,特别是增强就业能力的工作目标和要求以及目前大学生所面临的机遇与挑战。同时通过道德素质教育和理论素质教育,转变思想观念,扩展工作思路,提高团学干部的思想认识水平。

第六讲

时间:4月18、19日(星期六、星期天)

课程主题:参观武汉红色纪念馆

目的:分小组由组长带队,自由选择参观的地点,培养团干部的历史责任感。

第七讲

时间:4月23日(星期四)下午4:20-6:00

地点:d501 d502 d503

课程主题:结业考试

第八讲

时间:4月27日(星期一)下午4:20-6:00

地点:c301

课程主题:结业典礼

考勤制度:

1、团员、团干考勤工作由分团委办公室负责。

2、考勤表有办公室制定,团校学员需提前15分钟到

上课地点,进行考勤签到。

3、学员在学习期间不得随意请假,若无法参加活动,需持有班级团委证明的请假条向教务组请假,但不能超过2次。

4、一般情况下,上课期间不能随意离开,若临时有事,须向教务组请假并批准后才能离开。

凡有下列情况之一者,均取消学员资格:

a、缺席1次以上者(含1次)

b、请假2次以上者(含2次)

c、迟到或早退达4次者(含4次)

学习和作业制度

1、结业考试内容从上课内容里摘选,请同学们做好课堂笔记。

2、学员要按时上课不迟到、不早退,认真听讲。

3、学员努力学习团的知识,在党的方针政策指导下理论联系实际,提高思想政治素养,促进团的建设工作。

4、按时按量完成作业,不得迟交、缺交。

5、学员作业及考勤情况与学员结业及本学期评优相联系。

第4篇:团干部培训方案

基层团干部是基层团组织建设和工作的核心力量。做好基层团干部教育培训工作对于加强基层团干部队伍建设,履行好团的职能,具有至关重要的作用。按照团省委 《20xx年全省基层团干部教育培训工作方案》(赣青办发[20xx]24号)的总体要求也为进一步加强我系各级团干部对团的知识学习,在系团总支的正确 引导下,促进团支部制度化和规范化建设,提高团支部的工作水平,要求各团支部干部组织学习,并按照其中的内容和规定,做好团支部的各项工作,全面推进全系 基层团组织建设 ,对各班级明确工作内容如下:

一、 团支部工作的主要任务

1、 组织团员青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针和政策,学习科学、文化和业务指示。

2、 宣传、执行党组织和上级团组织的知识和决议,充分发挥团员的模范作用,团结、带领青年积极投身于改革开放和现代化建设,为物质文明和精神文明建设作贡献。

3、强对团员青年的教育和管理,认真做好各项团务工作。

团支部的凝聚力和战斗力是在大量的、经常性的团务工作中逐步形成的。这些工作包括:

(1)定期召开团员大会;

(2)发展新团员;

(3)做好团籍日常管理;

(4)收缴团费;

(5)建立、健全、落实团的组织生活制度;

(6)做好团内的奖惩工作;

(7)积极推荐优秀团员作党的发展对象,向党组织输送新鲜血液;

(8)发现、培养优秀青年人才,积极、负责地向有关部门推荐;

4、关心青年,密切联系青年。

团支部要围绕党的中心工作,经常开展各种适合青年特点的独立活动,关心团员青年的学习、工作和生活,指导青年进行友谊身心健康的文化,娱乐,体育等业余活动。【特色团支部建设方案】

要关心青年的特殊利益,维护青年的正当权益,与危害青年利益的不正当的人和事进行坚决的斗争。为青年的健康成长创造良好的条件。

要努力为团员青年服务。根据团员青年学习、就业、工作、生活等多方面实际需求,尽心竭力为青年办实事。把为团员青年服务作为加强团的建设的突破口,以服务促建设,以服务求活跃,不断增加团组织的吸引力、影响力。

二、 团支部工作应遵循的基本原则

团支部工作的基本原则是指团支部开展理论学习、政策宣传、团员教育、文化体育活动及团支部日常工作所应把握的准则。团支部在工作中应始终坚持以下五个原则:

1、坚持党的领导。

2、坚持建功和育人的有机结合

3、坚持代表和维护青年的利益。

4、坚持务实创新的原则。

5、坚持民主集中制的原则。民主集中制原则是团支部的基本组织原则。团支部委员会实行集体领导与个人分工负责相结合的制度。

三、 团支部书记的主要职责

团支部书记是团支部和团支部委员会的领导核心,全面主持团支部的工作,其主要职责是:

1、抓好支委会的自身建设。

2、认真了解党支部、上级团委(总支)的工作指示和决议,团结带领支部团员创造性地完成各项工作任务。

3、组织好"两会"即团员大会和支委会,传达贯彻党支部和上级团委(总支)的指示

4、监督检查支部工作计划、决议的执行情况、组织实施支部的各项活动,出现问题及时向支委会、团员大会报告。

5、了解、反映团员青年的思想、要求和呼声,维护他们的正当权益,关心他们的学习、工作和生活,开展文化、娱乐、体育活动,服务青年的成长和进步。

6、经常向党支部和上级团组织反映情况,请示工作,加强和行政部门的密切联系,努力为团支部工作创造良好的外部环境。

四、 团支部组织委员的主要职责

团支部组织委员具体负责支部的组织工作,其职责主要有以下几个方面:

1、全面掌握团支部的组织状况,做好组织统计工作。支部组织状况包括:团小组划分情况;各小组负责人情况;团员数量及构成(男女比例,年龄状况,学习状况,工作岗位等);团员的流动情况等。

2、团员团籍的管理。包括:团员证的颁发;建立《团员花名册》;团员组织关系接转;团员团籍的注册、注销等。

3、 做好团员发展工作和"推优"工作。向团总支提交团员发展计划,抓好积极分子 的培养和考察工作。发展对象成熟并达到入团标准时,向支委会提出发展建议,并做好接受新团员的组织工作,组织委员还要引导优秀团员积极向党组织靠拢,认 真、负责地向党支部推荐优秀团员做党的发展对象 。

4、组织支部过好组织生活。团的组织生活是团组织对团员进行教育和团员进行自我教育的基本形式。通过团的组织生活,可以提高团员的思想觉悟,密切团员与团组织的联系,从而保证团组织政治上的先进性和组织上的严密性,提高团组织的战斗力。

5、做好团员的日常管理工作。对团员的管理包括:团员证的日常管理;团员的奖励和处分;落实和开展团员教育评议工作;团费的收缴工作等。

6、指导团小组中的组织工作。指导所属团小组做好基础团务工作。

五、 团支部宣传委员的主要职责

团支部宣传委员具体负责支部的宣传工作,其主要职责有以下几个方面:

1.了解团员青年的思想状况和要求,结合新时期党的路线、方针、政策和上级团委的要求,提出宣传工作意见,拟定和提出学习计划和建议。

2.根据党支部和上级团委(总支)的指示和决议,配合党支部和上级团委(总支)的工作重心。开展宣传工作。

3.组织团员青年进行政治理论、时事政策、团的基础知识、现代科学技术等知识的学习。

4.针对团员青年的思想情况,组织各种教育活动,如组织团课学习、办板报、组织参观和报告会等,及时化解、排除团员青年中的消极情绪。

5.协助支委会组织团员青年参加上级团组织举办的各种宣传、教育和其他社会性活动。

6.指导团小组的宣传工作。

六、 团员队伍建设包括的主要工作

1、发展团员工作。

2、 团员管理。团员的管理包括团籍管理、团费收缴、团员离团与退团手续与办理、团员的奖励与处分、团组织关系的转接、团员证管理团籍年度注册、团员档案管理等 内容。团员管理工作的目的是通过一定的组织手段,把握团员的思想情况、数量、结构和流向,是团组织对团员实施教育的基础,是增强团员意识,提高团组织的吸 引力、凝聚力与战斗力的重要手段。

3、团员教育。

4、"推优"工作。"推优"工作即共青团组织积极向党组织推荐优秀团员青年做党的发展对象。是新时期团组织发挥党的助手与后备军作用在政治上的最高体现,是共青团组织发挥育人作用的体现。

七、 团支部制度建设的基本内容

团 支部工作制度的建立与团支部的建立是同时进行的。团支部的工作制度要严谨、实用,具有实际可行性,既要弄清团章的基本精神,领会党支部和上级团委对团支部 工作的要求,又要照顾到本单位的生产、学习和工作的实际情况。团支部的工作制度由团员大会共同讨论决定,制度形成后有全体团员互相督促,自觉遵守。

团支部的工作制度一般应包括以下内容:

1、支部团员大会制度。即团支部的一些重大问题,都要经过支部团员大会共同讨论的制度;

2、支部委员会制度。即团支部的日常工作由支部委员会领导制度。

3、工作报告制度。即支部委员会定期向支部团员大会报告工作情况,并受支部团员大会委托向上级党组织和上级团组织汇报请示的工作制度;

4、组织生活制度。即支部定期进行团员思想教育、开展批评与自我批评的民主生活制度;

5、团费收缴制度。团支部按期收缴团费,并按规定,按时向上级团组织上交团费的制度。

6、团员证制度。即支部以团员证为媒介进行团员管理的组织工作制度;

7、团员教育评议制度。即团组织进行年度团籍注册,对团员进行思想教育的工作制度;

8、民主选举制度。即支部按照民主集中制原则,民主选举支部委员会成员和出席上一级团代表大会代表的制度;

9、做好发展新团员和超龄团员离团工作制度;

10、 向党组织推荐优秀团员作党的发展对象的制度;

11、 支部工作定期检查、考核制度。即通过支部团员大会或其他形式,让全体团员对团支部的工作进行自我评价和考核制度。这些制度建立有利于形成支部工作的自我监督机制;

12、 团支部工作目标管理制度。即支部根据工作任务确定工作目标,然后对工作目标逐项落实,完成工作任务的制度。这项制度的建立有利于支部工作科学化、程序化。

13、 支部系列活动制度。即支部按照工作的整体安排,有序地开展一系列活动的制度。这项制度的建立有利于支部活动正规化,避免随意性;

14、 团支部财物管理制度。即团支部对财产、设备、器械的管理和使用严格遵守有关规定的制度。

此外,还有团支部信息反馈制度、团支部书记工作交接制度等。

为使团支部的各项工作制度能够落在实处,团的支部委员会成员应以身作则,带头模范执行并接受全体团员的监督。团员执行支部工作制度的情况要作为评选优秀团员的一项主要标准,模范执行的要予以表扬,违反制度的要予以批评、教育。

八、团支部组织生活制度

团的组织生活,是团组织对团员进行教育和团员自我教育的基本形式。通过组织生活,可以提高团员的思想觉悟,使团员在组织的引导下不断进步。可以说,团的组织生活是团的基本组织进行思想建设、组织建设的重要途径。没有正常的团组织生活,团组织的严密性就失去了思想基础。

团的组织生活的内容具有统一要求、相对稳定的特点,主要包括以下几个方面:

1、组织团员学习党和国家的现行政策。组织生活中,团支部可以联系当前的实际,开展形势政策教育。

2、 帮助团员掌握团的基本知识。团的组织生活可以通过团课形式,帮助团员了解团的历史和团的光荣传统,明确共青团是一个什么样的组织、团组织的基本任务是什 么、团组织是依据什么原则组合而成的、团员的权利、义务有哪些等等,促使团员按照团组织的有关规定严格要求自己,积极履行自己的权利和义务,更好地在青年 中发挥先锋模范作用。【特色团支部建设方案】

3、组织团员开展批评和自我批评。团支部应定期开展民主生活会,针对团内存在的问题和团员中存在的缺点和错误,展开讨论,开展批评和自我批评,分清是非,纠正错误。

4、帮助团员了解党的基础知识。共青团担负着为党培养和输送新鲜血液的光荣任务。团支部应

在同级党组织的指导下,通过团的组织生活,帮助团员全面了解党的性质、任务、奋斗纲领和最终目标,激励团员牢固树立共产主义远大理想,坚定为党的事业奋斗终身的崇高信念。

5、 组织团员讨论、落实团的工作。团支部并充分发挥组织生活的重要作用,在团的工作制定和执行过程中,要组织团员对团支部的工作进行充分讨论,广泛征求意见, 吸取团员的合理建议,同时在执行中出现的问题进行分析,提出解决办法,并对团员执行团支部决议、完成团支部交给的工作任务的情况进行检查,表扬好的,批评 差的。

另外,团支部还可以通过团的组织生活,了解并及时解决团员在工作、学习、生活等方面遇到的各种困难。

团的组织生活 主要包括团课、民主生活会、学习活动三种形式,其中学习活动在团组织生活中占有很重要的地位,是团的组织生活主要的经常性的内容。对于团的组织生活的基本 要求是:建立制度;坚持正面教育;保证全员参加;结合实际确定内容。另外,为了扩大教育面,团支部还可以吸收团外青年积极分子参加或列席团的组织生活,但 人数不宜太多。

根据团的有关文件规定,学院团委要求各团支部两周至三周开展一次组织生活。

九、怎样做好发展团员工作

做好发展团员工作应在正确理解新时期发展团员工作方针,高度重视发展团员工作的基础上,具体做好以下几方面的工作:

1、制定年度发展团员计划。

2、对发展对象进行重点帮助。

3、 按程序做好发展团员的各项具体工作。为入团积极分子安排1-2名入团介绍人。入团介绍人可有入团积极分子自己选择,也可有团支部指定。团支部将《入团志愿 书》发给具备入团条件的青年。由其本人和入团介绍人在《入团志愿书》相应的栏目内认真、如实填写后,报支部大会审查。经支部大会审查通过后,召开支部团员 发展大会。

团员发展会的一般程序是:

(1) 全体起立,唱共青团歌;

(2) 宣布被发展人名单;

(3) 申请人宣读《入团志愿书》及个人简况;

(4) 介绍人详细介绍发展人情况;

(5) 团员就发展人情况进行讨论;

(6) 团员举手表决;

(7) 宣读支部大会决议;

(8) 新团员代表发言;

(9) 到会领导讲话;

(10) 起立,唱国际歌,宣布散会。

经过支部大会讨论通过后,团支部应将团员发展情况报上级团委审批,基层团委要及时审批,审批期限不得超过3个月。被批准入团的青年从支部大会讨论通过之日起取得团籍,从上级团委批准之日起缴纳团费。

4、做好新团员的教育工作。

十、"推优"工作的基本概念和内容

"推 优"工作即共青团组织积极向党组织推荐优秀团员作党的发展对象。这是一项经常性的工作。团章规定:基层团组织有"对团员进行党的基本知识教育,推荐优秀团 员作党的发展对象的任务"。"推优"工作是新时期团组织发挥党的助手与后备军作用在政治上的最高体现,是共青团组织发挥育人作用的体现。

"推优"工作的主要内容是:

1、提高对工作重要性的认识,明确工作任务,加强与党组织的沟通,争取党组织的支持,建立和完善工作制度;

2、加强团员队伍建设,增强团员的团员意识,在团员及青年中广泛开展党的基本知识的教育,积极帮助、教育和引导那些认真履行团员义务、自觉发挥团员作用、具有政治进步要求的团员向党组织提出入党申请,不断壮大青年入党积极分子的队伍,做到有"优"可推;

3、重点做好入党积极分子的培养和考察工作,团组织要热情关心提出入党申请的团员,帮助他们不断坚定共产主义理想,牢记为人民服务的宗旨,纯洁入党动机,积极协助党支部切实做好他们的培养与考察工作;

4、在所在单位党支部的指导下,确保"推优"质量,严格"推优"程序,完成"推优"工作;

5、认真了解党组织对"推优"对象的反馈意见,和党组织一起共同加强对"推优"对象的教育和帮助。

十一、团员管理包括的内容:

团 员管理工作包括团籍管理、团费收缴与管理、超龄离团与自动退团的办理、团员的奖励与处分、团组织关系的接转、团员团籍年度注册、团员证的管理、团员档案、 团员花名册的建立和管理。其中团员花名册主要包括团干部花名册、团员花名册、35岁以下青年花名册等三部分内容。这三种花名册都要注明姓名、性别、民族、 出生年月、籍贯、文化程度、参加工作时间、受奖励或处分情况、家庭住址等。除此之外,团干部花名册还应注明团内职务、从事团的工作时间、申请入党时间;团 员花名册还应注明:入团时间、离团时间、团员证编号、注册情况、申请入党时间;35岁以下青年花名册还应注明申请入团时间、入团和离团时间、团内联系人等

十二、怎样加强对团员证的日常管理

团员证是证明团员身份最直接、最有效的证件,使团员身份公开的、法定的证明。由1985年5月团的十二大正式通过实行。其主要功能在于:

(1) 证明团员政治身份;

(2) 转移团员组织关系;

(3) 方便团员参加团组织活动;

(4) 进行团员团籍年度注册;

(5) 记载团员获得的团内奖励;

(6) 作为团员超龄离团的永久纪念。

认真做好团员证的日常管理工作,对加强团员管理有着直接的关系。团员证的日常管理工作主要有以下几项:

(1) 颁发工作;

(2) 建立《团员花名册》,以掌握团员团员证的编号、转移、注册、注销等情况。

(3) 建立团员证的分级管理工作。基层团委主要负责团员证的颁发、补发、收回和注销;团员组织关系接转;进行团员档案管理等。基层团支部主要负责收缴团费记录、年度团籍注册、建立《团员花名册》等工作。

根据校团委规定,各团支部应当于每年的九月份进行团员证注册工作。

十三、如何做好团员教育评议工作

团 员教育评议工作的指导思想是:以教育为基础,突出民主评议,注重工作实效,讲究严肃、认真,其目的在于提高团员的政治素质和思想素质,增强团组织的凝聚力 和战斗力,激励广大团员青年在各项活动中发挥团员的模范作用。同时,执行团的纪律,对极少数不合格的团员进行一定的组织处理,一纯洁团的组织,优化团员队 伍。

团员教育评议工作可与年度团员证注册、年度"达标创优"活动的评比相结合,以提高教育评议工作的综合效果。

团员教育评议工作一般可分为思想教育、民主评议、总结表彰、组织处理四个阶段:

1、思想教育阶段。在这一阶段要通过组织团员学习党的路线、方针、政策,对团员进行广泛的爱国主义、社会主义、集体主义教育,进行国情和形势教育,特别是要在加强团员意识上下功夫,努力提高广大团因为共产主义事业奋斗终生的接班意识。

2、 民主评议阶段。在每个团员写出个人总结的基础上,召开团支部、团小组会议,由团员宣读个人总结,其他团员应对其本着热情帮助、共同进步的原则进行民主评 议,实事求是地肯定其优点,指出不足,开展积极的批评和自我批评。民主评议阶段要广泛听取团内意见,同级党组织意见及团外群众意见,深入了解团员的思想状 况,对团员做出综合评价,经支部大会讨论通过后,填写《团员教育评议表》报上级团委审批,并存入团员档案。

对团员的综合评价可分为四种:

(1)各方面表现突出,模范作用明显的团员,为优秀团员;

(2)基本达到团员要求的团员为合格团员。

(3)与团组织要求存在较大差距但经民主评议后有决心克服缺点,迎头赶上的团员,为经帮助能够合格的团员。

(4)放弃共产主义信仰,严重违反团章和其他纪律的团员为不合格团员。

3、 表彰阶段。表彰阶段一般结合团员证注册工作和"达标创优"评比工作进行。

4、 组织处理阶段。对不合格团员进行组织处理。

在团员教育评议工作中,团支部要认真结合支部团员的思想状况和工作实际有针对性地开展。

十四、什么是团籍,其日常管理包括那些内容?

团 籍即团员资格。取得团籍,就意味着成为了共青团组织中的一个成员。被批准入团的青年在支部大会通过之日起取得团籍。团籍管理即团组织依据团章,对团员实施 的组织管理。它包括保证团员权力,督促团员履行义务,教育团员不断增强团员意识,对团员进行奖励和处分,以及团员、团组织关系的转接等工作内容。

十五、如何做好团费收缴和管理工作

团章明确规定:团员有向团组织缴纳团费,下级团组织有向上级团组织缴纳团费的义务。团费的收缴和管理是团支部的一项基础性工作。团支部在做好团费收缴工作的过程中应注意做好以下几点工作:

1、团支部应按月向团员收缴团费,并按月向上级基层团委上缴所受全部团费;

2、团支部组织委员在收缴团费和上缴团费的过程中,应按月做好团费收缴记录,保留上级团委团费收缴收据;

3、团支部应定期公布团员团费缴纳情况,对于无故不交团费的团员应进行批评和帮助。

4、团支部在开展团的活动时,可向上级基层团委申请一定的团费和团的活动经费。

收缴团费应遵循以下几个规定:

1、 团支部一般应每学年向上级团组织缴纳团费一次。各团总支组织委员应于每月10日前将本院系团员的团费上交到院团委。

2、大学生团员每月缴纳团费3元。

3、保留团籍的共产党员,从取得预备党员的资格起,应缴纳党费,可不缴纳团费,自愿缴纳团费者不限。

4、团员除按规定缴纳团费外,本人自愿多交不限。

5、对不按规定缴纳团费的团员,团组织应进行批评、教育。无正当理由连续六个月不缴纳团费的按自行脱团处理。

十六、如何做好团支部的档案管理

团支部应本着从简、实用的原则建立、健全工作档案,并对其实施有效的管理,以达到资料齐全,查找方便的目的。团支部的工作档案按其内容可分为:文件类、制度类和名册类。

1.文件类。文件类档案主要包括上级团组织和同级党组织所颁发的有关文件及团支部自身的工作计划和总结材料等。

2. 制度类。制度类档案包括支部团员大会制度、支部委员会制度、工作报告制度、组织生活制度、团费的收缴、管理与使用制度、团员证制度、民主选举制度、发展团 员与超龄离团制度、"推优"工作制度、支部工作目标管理制度、支部工作定期检查制度,支部开展活动制度、支部财务管理制度和流动团员管理制度等。

3. 名册类。名册类档案包括《团员花名册》、《团员登记册》,记载团员的自然情况、团员转入和调出情况、接收新团员情况、团员表彰和奖励情况、团籍注册情况、 团员入党情况、团员受纪律处分等情况的"两册",又有团支部指定专人认真完成,使之成为年度团员统计工作的基本依据,每年年度注册后,团支部要根据注册情 况及时修订《团员花名册》和《团员登记册》,确切地掌握团员数量的变化、团员及青年的比例变化、团员队伍的流向和团员结构变化等情况,为

加强团员队伍的建 设提供准确的依据。

团支部档案工作总的要求是:专人负责、定期整理、及时修订、造册整洁、查找方便。

十七、团支部民主建设包括那些内容

团支部民主建设是指团支部按照团章要求保障团员的民主权利,充分发扬团内民主等一系列工作的总和。民主建设以团员的民主权利为核心,以团内民主生活为内容,充分体现共青团组织的民主性。

团支部民主建设包括三方面基本内容。

1.团内民主选举制度。包括选举支委会和出席上一级团代会的代表;团支部委员会的按期换届;团支部出席上一级团代会代表和支委会候选人的产生程序;选举的组织领导、基本程序、基本规则和报批手续。

2.团内重大工作的表决制度。团支部对重大的决议决定要坚持表决制度。发展新团员、表彰和处分团员、团支部发出倡议等工作需经全体团员讨论通过,团员有权利对决议和决定发表意见。

3. 团内民主生活制度。团支部民主生活的基本形式是民主生活会。是团员阐述意见,听取批评,评价他人,认识自己,发扬成绩,修正错误的重要方式。坚持按期召开 民主生活会也是增强团结,提高团支部凝聚力和战斗力的重要方法,因此民主生活会的质量和数量是衡量团支部民主建设水平的重要标志。

十八、团支部团员大会的主要内容

团支部团员大会是团支部的最高权力机构,是团支部全体成员共同讨论,决定团支部一切重要问题的会议。

特色团支部建设方案(八):2015日新月异主题团日竞标活动实施方案

竞标活动活跃基层团组织,鼓励和倡导基层团组织的首创精神,突出组织生活的实践性和创新性,充分发挥团员参与设计团组织生活的能动性和创造性,提高团员参加团组织生活的主动性和积极性,增强团组织生活的时代感和针对性,从而进一步加强大学生思想道德素质的建设,增强大学生团体合作意识和社会实践服务意识,充分发挥团组织在大学生思想政治教育中的作用,不断提高团组织的影响力,凝聚力和战斗力.

二,活动宗旨

推动活动制度化,品牌化,项目化,充分挖掘团日活动的全面性,创新性,可持续性,进一步推进基层团组织生活建设,探索新形势下基层团组织生活的新形式,新载体,调动团员青年积极加入到基层团组织建设中去,校团委决定以竞标形式在全校团员青年中进一步深入开展教育活动,并对优秀方案进行全方位的资助,从而使中标支部开展更为大型,收效性更强的活动.

三,竞标流程

*.主题制定阶段

每月初由校团委公布团日活动主题:具有思想性,教育性,结合时事,政治,经济,社会问题,体现当代大学生的求知,创新及社会责任感,符合广大青年团员的素质培养需求和自身成才愿望.

*.学习研究阶段

分团委对活动的主题进行研究,讨论,学习;对活动的实施提出建设性意见;并在各团支部的活动准备中予以一定的协助和支持.

*.方案申报阶段

团支部写竞标方案书,以支部为单位参加学院的活动方案竞标会.

活动计划方案包括:

(*)活动主题 (*)活动时间 (*)活动形式(*)活动步骤(*)计划参加 人数(*)经费预算 (*) 预期收效 (*)特色创新

*.方案评选阶段

(*)各学院分团委必须以实事求是,一丝不苟的态度评出*个优秀活动方案推荐到校团委参加决赛.

(*)校团委对优秀活动方案进行考核决赛时,每个团支部出一名代表进行答辩.最终根据上报材料和答辩情况选择两个优秀方案.

*.方案落实阶段

中标支部按计划开展活动,活动结束后进行总结,电子版交团委组织部存档.校团委对其活动的开展进行全程的技术支持,最终视活动效果给与经费报销,原则上不超过***元.

*.总结表彰阶段

(*)通过网站,宣传板,文件,交流会等形式向全校推广.

(*)参与每年度大型团日活动成果展示,十佳团日活动评选十佳团日活动时给优先考虑.

(*)入编本年度《团日活动精品集》.

四,工作要求

*,高度重视,广泛发动.活动竞标制度是新形势下团组织生活的一种创新形式,是对广大团员普遍进行团员意识教育,切实加强团员队伍建设的重要载体和有效手段.各学院(系)分团委(团总支)要高度重视,精心安排,采取切实的有效措施,做好组织发动工作,并以此为契机,推动竞标活动在基层团支部中广泛开展,使竞标活动成为团支部开展团组织生活的重要形式.

*,突出主题,重在创新.活动必须突出主题,重在创新.要体现共青团作为先进青年的群众组织,作为党的助手和后备军的政治属性,体现鲜明的政治性,思想性,教育性,体现共青团服从大局,服务社会,服务青年的要求.同时,要开阔视野,拓宽思路,在创新上下功夫,使评比活动成为团支部生活的一次创新.

*,立足基层,注重实效.各分团委要充分发挥宏观指导和组织协调作用,通过切实有效的方式调动基层团支部的积极性,立足基层,面向广大团员,吸引组织广大团员青年广泛参与,努力扩大活动的覆盖面.要寓丰富的教育内容于新颖的活动形式之中,使活动主题得到最充分的体现,达到内容和形式的统一,使竞标活动真正成为加强团的基层组织建设,不断增强团组织的凝聚力和战斗离的重要举措.

*,明确责任,精心组织.各级团干部要在做好动员,发动,组织的基础上,要认真筹划,周密安排,精心组织,监督落实,积极推进,扎扎实实地开展好竞标活动.

注:

竞标活动每月开展一次.

对于未中标的方案各团支部仍可按计划开展活动,并且可以参加当月的特色团日活动评比.

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