[党内议事规则]党内仪事制度
党内仪事制度(一)：党员代表议事制度
党员代表议事制度
一、党员代表议事会议，是党员充分发表不同意见，行使自己的权利的重要形式之一。
二、党员代表议事会议，每年至少召开2次，由党组织书记主持，并指定专人做好会议记录。
三、党员代表议事会议，要通报党内的有关情况。重大事情党内先知道，重要文件党内先传达，重大问题党内先讨论，重大决策的实施党内先发动。
四、党员代表议事会议，要对重大决策征求意见。与广大党员利益密切相关的重大事项，如贯彻落实上级党组织的重要指示和决定，经济社会发展规划和年度计划，重大工作事项，向上级党组织请示、报告的重要事项及其它重大事项等，充分征求党员代表的意见，确保决策的科学化、民主化。
五、党员代表有权在预定的议题内议事，有权根据规定提出新的议题，也有权要求认为重要的事项列入会议议程。
六、会前，党员代表议事会议讨论的主要议题，要先在支委会（总支部委员会、党委会）上研究通过，并于会前通知党员代表。党员代表对拟讨论的议题要认真思考，做好充分准备。正式议事时，应踊跃发言，提出意见或建议，充分行使自己的权利。
七、会上，党员代表就列入议程的问题充分发表不同意见，行使自己的权利，包括赞同权、否决权、选举权、要求修改权、质询权等。若做出决定，应坚持少数服从多数的原则，在充分酝酿的基础上采取投票或举手方式表决。
八、会后，党组织应就党员代表议定的有关事项，及时采取措施，狠抓落实，并将落实情况向党员通报，接受党员监督。
党内仪事制度(二)：议事制度
碌曲县人社局党支部（班子）集体领导
和分工负责及议事制度
为进一步坚持和完善碌曲县人社局党支部（班子）集体领导和分工负责制度，保证局党组（班子）决策的科学化和民主化，根据《中国共产党章程》和《中国共产党党内监督条例（试行）》的规定，结合我局实际，制定本制度。
一、集体领导和分工负责制
（一）局党支部（班子）实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
（二）凡属重大问题（如贯彻党的路线方针政策性的大事，属全局性的问题，属干部的推荐、任免和奖惩等），都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由局党组会或局党组扩大会议集体讨论作出决定。
（三）局党支部（班子）要按照民主集中制的原则，对班子成员进行科学合理的分工。要本着科学配置、各负其责、有效制约、相互配合的原则，明确规定党支部（班子）每个成员所负的具体责任。
（四）党支部（班子）成员根据集体决定和分工，要敢于负责，不回避和推诿矛盾，认真落实好职责范围内的工作，切实履行自己的职责；同时要增强全局观念，积极参与集体领导，认真贯彻执行党支部（班子）集体作出的决定，积极主动地协调、配合，创造性地开展工作。
（五）党支部书记应带头执行民主集体制，支持班子成员在职责范围内独立负责地开展工作。正确处理好班子内部的关系，善于调动和发扬班子每个成员的积极性和创造性，并自觉接受上级组织、班子内部和党员群众的监督。
（六）党支部（班子）成员要自觉维护党支部（班子）的团结和统一，要积极支持和维护党组书记的工作，正确处理党支部（班子）【党内仪事制度】
成员之间的关系。班子成员之间要互相信任、互相支持、互相谅解、互相补充，分工不分家，共同做好工作，不断增强领导班子之间的团结。
二、党支部（班子）议事规则
（一）议事范围
议事范围必须从履行领导班子的职责权限出发，结合本地区、本部门、本行业的实际来确定，务必把贯彻落实中央、省、市的重大决策，机关、事业单位科级以下干部的选拔、任用，领导干部的酝酿推荐，财务的计划安排和大额度资金的使用，以及党的建设、机关建设和党风廉政建设等事关全局性的重大问题，作为党支部（班子）的重要议事内容。
（二）议事程序
1、议题的提出。拟提交党支部（班子）研究的重大问题，必须充分走群众路线，深入调查研究，掌握准确、真实、可靠的第一把手材料，确定一两个解决问题的初步预案，在征求主管（分管）班子成员的意见后，再提交党支部（班子）会议讨论。
2、议题的确定及会议通知。按照《党内监督条例》的规定：“按照议事规则应当由集体讨论决定的事项，必须列入会议议程。”局党支部（班子）召开会议讨论决定重要事项，通常情况由局党支部书记确定会议召开的时间、地点及议题，由局秘书股负责提前将会议通知及相关材料通知每个班子成员。一般情况下，局党支部（班子）会议每月召开1～2次，如遇重要情况可随时召开。
3、参加会议人员。局党支部（班子）会议，通常由局党组书记主持，党组成员参加，局班子成员（非党员）及秘书股和有关人员列席会议。秘书股负责人负责会议的记录。
召开局党支部（班子）会议，应当尽量保证全体班子成员都能够参加，不能全体参加也必须有半数以上的成员到会方能召开。对不能参加会议的成员，必须事先或事后听取意见。如果讨论决定干部任免事项，尽可能让全体班子成员参加会议。
4、讨论。党支部（班子）会议讨论议题时，首先由班子主要成员或有关人员介绍会议讨论议题的有关部门情况，并留出足够的时间让与会成员提出问题或发表意见。主要领导成员作为会议主持人，要充分发扬民主，严格遵守会议程序和规定，认真听取每个成员的意见。与会人员要认真履行自己的职责，充分发表意见和看法。领导班子在讨论决定问题时，与会人员特别是主要负责人，必须认真听取少数人提出的不同意见，积极吸收科学合理的成分。
5、会议表决。班子决定重要事项，应当进行表决。表决必须执行少数服从多数的原则，赞成票超过应到会成员人数的半数方为通过。会议决定多个事项，应逐项表决；推荐、提名干部或决定干部任免事项，应逐个表决。如对重要问题发生争论，双方人数接近，除了在紧急情况下必须按多数意见执行外，应当暂缓作出决定。在特殊情况下，也可将争论情况向上级组织报告，请求裁决。决定一旦形成，任何个人无权改变。个人或少数人有不同意见允许保留，但必须无条件服从并积极落实。任何个人不得散布与集体决策相反的意见。个别决定需要领导班子复议的，必须按照规定的程序办理。表决采取口头、举手和无记名投票等方式。
6、会议记录。党支部（班子）讨论决定事项时，对各种意见和主要理由应当如实记录。记录要完整、准确地反映领导班子每个成员的发言情况，如实记录领导班子议事和决策的整个过程。必须坚决杜绝领导班子作出有悖于党的规定，而不让如实记录的现象。记录要经领导班子主要负责人或由其委托的领导成员审阅，对讨论决定的事项视情况可编发会议纪要。在“讨论干部任免事项时，还应当如实记录推荐、考察、酝酿、讨论决定的情况”党支部（班子）会议，必须使用组织部门下发的《党组织生活记录本》。
（三）干部推荐的程序
局党支部（班子）成员按照《党章》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党内监督条例》的规定，可以个人名义向党组织推荐领导干部人选。班子成员在以个人名义向上级推荐领导干部人选时，
必须按照干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，从党和人民的事业出发，公正无私地推荐干部；必须按照选拔任用干部的条件和资格进行推荐；必须负责地写出推荐材料并署名；要详细介绍被推荐人的德能勤绩廉等方面情况，说明推荐理由，申明与被推荐人的关系，并填写推荐干部表；必须向党组织或组织部门推荐；必须正确行使推荐权，不能干扰或影响领导班子公正用人。
局党支部（班子）对领导班子成员推荐的人选，必须认真进行审核，对合格的也要严格按照规定的程序进行民主推荐。未经民主推荐，不得列为考察对象。
（三）集体领导和个人分工负责相结合
为了确保集体领导原则的贯彻执行，一方面“对于应当经集体讨论决定的事项而未经集体讨论，也未征求其他成员意见，由个人或少数人决定的，除遇紧急情况外，应当区别情况追究主要责任人的责任。”另一方面，班子成员如果不遵守、不执行集体的决定，或未能按照集体决定和分工履行自己的职责，给工作造成损失的，也应当追究责任。
碌曲县人社局党支部及领导干部
重要情况通报和报告制度
根据《中国共产党党内监督条例（试行）》的规定，为进一步加强党内监督，发展党内民主，增强党内团结，经局党组研究决定制定本制度。
一、局党支部向党支部通报重要情况
局党支部应适时向党支部通报重大情况，局党组会议作出的决议、决定，一般应当向党支部和党员通报，根据实际情况，以适当方式向社会公开。党支部通报的重要情况大体包括以下方面：
1、执行上级指示的情况，主要是贯彻执行党中央的路线、方针、政策和州委、州政府，县委、县政府的重大决策，保证国家政令、法令的贯彻实施。
2、对本县人事编制管理的重大问题的决策情况，主要是结合实际对关系本县人事编制管理全局的战略发展提出意见和建议。
3、向县委、县政府和有关部门推荐重要干部的情况，其中包括考察、培养、选举、任命或免除干部等方面。
4、抓本单位党的建设的情况，主要包括本地区党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等。
5、开展思想政治工作的情况，主要是用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育人。
6、协调本地区各种组织活动的情况，以发挥驾驭矛盾和总揽全局的作用。【党内仪事制度】
二、向上级党组织报告或请示重要情况
1、下级党组织向上级党组织报告或请示重要情况，包括：局党支部向县委（县纪委）、县政府，县直机关工委报告或请示重要情况，也包括局党支部向局党组报告或请示重要情况。
2、局党支部，对于本地区、本系统、本单位事关全局和社会稳定的重要情况以及重大问题，应当按照规定时限和程序向上级党组织报
党内仪事制度(三)：2016村民主议事制度
村民主议事制度
为进一步促进村级工作规范化、制度化、努力提高有章理事水平，现根据上级有关规定，制订村级民主议事制度。
一、议事原则
村重大问题和涉及村民、社员利益的重大事项，必须坚持民主集中制原则，实行民主决策。在民主决策过程中要坚持先党内后党外、先党员后群众的原则。
二、议事程序
第一步，由村党组织在广泛征求党内外群众意见的基础上提出议事内容;
第二步，召开村班子负责人办公会议和村"两委"班子会议讨论;
第三步，召开党员会议，广泛听取党员意见;
第四步，根据议事内容和职责权限，分别提交村民(社员)代表会议作出决定或决议。
三、党员议事
党员议事活动是党的民主集中制原则在村级工作中的具体体现，是保证党的各项工作贯彻落实的有效途径,议事内容为以下几项：
1、贯彻落实上级党委制定的各项方针政策和下达的各项任务指标的具体措施;
2、制订本村经济发展的远景规划和党组织的任期目标;
3、村级后备干部的推荐和选拔;
4、入党积极分子的确立和培养;
5、本村重大项目选定，重大财务支出;
6、村民自治章程和村规民约的制定;
7、一些涉及群众利益的大事，如村庄规划，道路铺浇，房屋拆迁，土地征用等;
8、党组织、村委会、村经济合作社班子成员勤政廉洁、秉公办事的情况;
9、根据上级有关文件规定其他需要党员议事的情况。
党员议事主要采取以下几种形式：
1、对事关本村全局的大事，要召集全体党员议事;
2、对无关全局的事，可以党支部或党小组为单位分散议事;
3、对居住偏远、行走不便、年老体弱的党员，党组织委员要分头深入家庭、田头，个别征求他们的意见，倾听他们的意见、呼声，进行走访议事。
4、对外出从业的党员，在回乡时要向他们通报重要事情，并征求他们的意见和建议;
5、召开党组织会议，在对每一个问题进行充分酝酿的基础上，通过对比、论证、按照少数服从多数的原则形成议事决策;
6、可以邀请非党人士列席组织议事会议，增加议事透明度。
党员议事要求：
1、每一名党员都要以光荣的责任感和使命感参加议事，积极主动地、忠诚坦白地向党组织反映群众意见，提出合理化建议;
2、党员议事前，党组织要做好安排，每次都要有议事重点，所要解决的问题，按照分工或指定专人负责落实;
3、党员议事要和党员大会区别开来。党员所议之事，主要是为党组织、村委会决策提出意见和建议，不能做出决定。党员议事主要是议大事，不能事事都议，不能代替村委会的日常工作。
四、村级民主议事范围、内容
下列事项必须经村"两委"班子会议、村党员大会审议并提交村民代表会议审议或讨论决定：
(1)村经济和社会发展规划及年度计划，村庄建设规划;
(2)村级财务预算安排和决算情况;
(3)村集体经济大额资金的使用和投资方案;
(4)村级5万元以上建设项目的立项、资金安排及承包方案;
(5)村集体土地、房屋等集体资产的租赁、承包、出卖等处置方案;
(6)土地征用方案和征用、征收土地各项补偿费的分配和使用方案;
(7)宅基地的安排、使用方案;
(8)村级救济、最低生活保障、土地征用人员的养老保险和合作医疗等福利事业方案;
(9)村民自治章程、村规民约和合作社章程、财务管理制度等规章的制订、修改;
(10)村民(社员)代表会议认为应当由村民(社员)代表会议审议或讨论决定的村务执行情况、涉及村集体和村民(社员)利益的其他事项。
五、会议召集
(1)村级"两委"班子会议或全体党员会由村党组织书记负责召集。
(2)村民代表会议由村民委员会召集。
(3)村党组织、村民委员会提议或1/3以上的村民代表、1/10以上村民提议，应当召开村民代表会议。
(4)村民代表会议的主要议题和需要讨论决定的重要事项，村民委员会应事先告知村民代表。村民代表有对议事内容评价、批评、建议、质询和表决的权利。
(5)村民代表会议一般每年至少召开两次，并必须有2/3以上的代表参加，所作出决定应当经全体代表的过半数通过方才有效。
六、会议记录
以上各类会议都必须有会议记录，记录人和会议主持人在记录簿上签名，记录簿应该妥善保管，次年归档。
村民代表会议作出的重大决议，由村民委员会及时向群众公布。
党内仪事制度(四)：2016小学支部抓基层党建工作述职报告【党内仪事制度】
小学支部抓基层党建工作述职报告
过去的一年，本人任曹集中心学校校长、党支部书记。一年来在区教育局和乡党委政府的关怀领导下，本人根据区教育局和乡党委政府的工作部署，积极落实市区有关教育工作及廉政工作会议精神，认真学习、贯彻廉政准则等文件，立足本职，克己奉公，严格自律，努力工作，取得了一定的成绩。现向大家汇报如下：
一.履职工作情况
1、突出中心工作，教育教学取得新成绩。
学校继续通过创建活动，推动学校工作的开展。自2016年以来学校中心工作是教育现代化创建，在创建过程中学校先后迎来李学勇省长、市区人大代表、区教育局组织的全区中小学校长到校指导观摩，并于今年4月成功通过验收。九月份以来，学校集中力量创建精致管理达标校，现已创建成功(全区仅有4家通过验收)。今年，我校还积极创建省依法治校先进学校、健康促进校、市示范心理咨询室、全心投入全国教育均衡区创建。创建过程中，市区教育局领导多次到我校指导工作，对我校创建工作给予了很高的评价。
在班子成员的支持下，本人重视学校文化建设，通过营造浓烈的文化氛围，推动了德育工作的有效实施。我校历来重视以 “孝”为核心的感恩教育，顺应时代要求，重视学生科学素养的培育，积极引导学生过一种健康、文明的生活。作为一位校长，我深知德育不是说教，德育贵在熏陶。仅本学期，我校就投入了近2万元，更新了教学楼、行政楼连廊内《二十四孝图》、《弟子规》等大幅宣传牌，在宿舍楼张贴了以健康教育为主题的宣传图片，在宣传栏张贴了以安全、心理健康知识为主题的宣传图片。为引导学生热爱学习、保护环境，我校在花园内新装了宣传牌近百块。一系列努力，既美化了校园，又方便了师生学习，受到了大家好评。
为提升学校知名度、办学品味，我十分重视教学质量。在我的要求下，学校多次召开毕业班教学质量分析会，初中部在中考前夕，精心组织了三次模拟中考，每次都对试卷进行了认真批阅，并仔细分析了每一次成绩。通过努力，我校2016年中考均取得了历史性突破，均分位居全区第五名。
2、重视队伍建设，师资水平有了新提高。
今年暑期全区教干交流，为维护学校的整体稳定，我高度重视队伍建设，努力追求班子成员的尽快融合。新教干报道后我放弃暑期休息时间与他们分别交流，力争在教干分工时把他们放在最合适的岗位，让他们尽快投入到我校教育教学管理工作中来。
一年来，我们狠抓教师培训，采取了“走出去，请进来”，借助网络媒体，聘请专家讲座，名师结对等多种形式，使广大中青年教师不断充实和提高自己。通过努力，教师素质显著提升，学校涌现出一大批优秀教师。其中小学部有1人评为市级骨干教师，2人评为市级教学能手，1人评为区级名教师，10人评为区级教学能手。初中部有2人被评为区骨干教师，2人被评为市教学能手，2人被评为区名班主任，1人被评为区名教师，3人被评为区教坛新秀。
为提高教师政治素养，打造清廉育人环境，我校认真落实区教育系统十项禁令;在广大教职工中认真开展“党的群众路线教育实践活动”活动;责成分管领导修订了曹集中心学校教职工请假制度;重视党员队伍建设，全年发展党员3名，有2位党员被评为区优秀共产党员，2位被评为区优秀党务工作者，我本人被宿迁市教育工委评为宿迁市教育系统优秀共产党员。
3、加强自身学习，个人境界有了新提升。
苏霍姆林斯基说过，校长对学校的领导首先是思想的领导，其次才是行政的领导。加强自身业务学习，提高业务水平，是我今年所做的主要工作。我向书本学习，与教育大家对话。我仔细阅读了《不跪着教书》、《爱心与教育》、《给教师的建议》等教育专著。我还重温了《中小学管理规范》等规范性文件，进一步提高自己的政策水平。更多的时候，我向身边的同志学习。当我以阅读心态与身边同志交流时，不仅学到了知识，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。带着这种认识和情感，我校实施人文化管理，努力改善教职工的就餐、值班、办公条件。2016年我校共投入近40余万元为全校办公室添置了空调和全校学生桌凳更新，赢得多数老师的认可，对于调动教师工作积极性起到了一定的作用。
4、推进学校建设，校园面貌呈现新气象。
为进一步改善幼儿园教育教学环境和办学条件，2016年我校自筹资金60余万元新建了双河幼儿园，并于今年4月投入使用;中心园经乡政府和区教育局共同决定，采用置换的形式和投资50余万元建了一幢3层教学楼，合计2180平方米，现已投入使用;道方园经乡党委政府统筹安排，进行改造，并于今年11月份搬入新园。
二、存在主要问题及原因
作为学校校长、支部书记，我虽然为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩。但是通过学习、查摆、对照，特别是联系自己思想和工作实际，发现自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。
(一)存在问题
1.个人遵守党的政治纪律存在差距和不足
(1)我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象。
(2)我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。
2、贯彻落实中央八项规定存在差距和不足
(1)作为基层单位要完成方方面面的工作，工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，有些工作有布置、无检查的情况。
(2)深入基层调研，倾听群众呼声有点偏少，没有相应的自我约束的工作制度。
3.工作习惯于按部就班、面对新情况、新问题，不能与时俱进开展。如我在幼儿园的建设中一味的追求建设质量，有时对问题协调不力，造成工程进度缓慢。
4.工作中深入一线不够，倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛
时常认为在工作中只要多与相关部门的分管领导联系;多到学生食堂用餐、多到宿舍转转，经常深入学生，就是联系了群众。跟一线教师联系少，特别是跟专任教师、年轻教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。如我深入课堂听课不足、参与教师教研活动偏少，不能及时把握一线教师教学真实情况，没更好地为教师的专业成长提供最大的空间。
5.对于学校的发展，改革创新的勇气不足。
我想我是一名老校长了，只要学校各项工作不落后，学校不出安全事故，教学对得起学生，就算完成任务，但我校是一所合并不久的九年一贯制学校，管理上创新不足，没能有效整合好教育资源，协调各部发挥出最大的主观能动性，致使一些工作上仍出现相互推诿、扯皮现象。
6. 懒惰心理作祟，工作细致不够
在一校五部管理过程中，随着工作越来越细化，具体工作越来越繁琐，有时出现了懒惰心理。个别工作由于有具体分管教干，所以偶尔会出现督促不力、放手让教干去完成，自己落个轻松。
(二)产生问题的原因分析
就上述存在的问题分析产生的原因，我感觉究其根源，从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体说来：
1.政治理论学习不够主动、不够深入、不够及时。工作中总是强调工作忙，压力大，事物多，学习自觉性不高。
2.服务意识淡薄。由于认识不够，导致工作中群众观念淡薄，心里装着师生利益少了，主观意志多了，服务群众也就少了。
3.批评与自我批评意识不强。工作中，很少反思自己工作中的得与失。同时出于所谓的人性化管理与和谐，很少对下属进行触及灵魂的批评。
三、下一步工作思路和主要措施
(一)巩固现代化学校创建、义务均衡区创建两个成果，大力提升教育质量，增强底蕴，赢得社会认可。
以德立校，优化全员育人格局，形成德育特色;狠抓三风建设，全面提高教学质量， 2016年小考、中考目标排名保持在全区第一方阵;聚焦课堂，推行“三动五自主”教学模式;强化师资队伍建设，打造专业教师团队。
1、德育工作：
(1)、抓好学生日常行为规范教育，充分利用申报参加"江苏省未成年人文明礼仪养成教育数据库"建设，实现资源共享，
(1)、抓好学生日常行为规范教育，充分利用申报参加“江苏省未成年人文明礼仪养成教育数据库”建设，实现资源共享，扎实推进“八礼四仪”活动的深入常态开展，打造德育精品。
(2)、实行校级每月班主任工作例会制，实行每月考核制，进一步加强班主任队伍的专业发展。
(3)、定期举行家长会，不断拓宽家校沟通平台，畅通家校沟通渠道。
(4)、着眼细节抓好养成教育，坚持一年级一个主题，一月一个专题，一周一个活动，培养学生良好习惯。
(5)、精心规划设计，组织校园学生活动系列，丰富校园学习生活，提升精气神。
2、教学工作：
(1)、继续实施教学“三备、三导、三过关”措施，开展有效教学。
(2)、所有教干挂线一个年级组、联系一个以上教研组、蹲点一个学科，确保活动有指导，讲实效。
(3)、做好建库建模工作，完善学校小学部“三动五自主”、初中部“三交流一反馈”教学模式，完善校园资源库的建设。
(4)、提高教师教学实践能力，组织教师参加各级各类研修活动和评比活动，每学期开展“三个一”工程：读一本教育专著;上一节教学展示课;做一个专题研究。
(5)、做好各年级各学科质量调研，对薄弱年级或学科进行质量跟踪把脉会诊。
3、科研工作：
(1)、开展省市区级课题研究工作，做好日常资料的积累、整理等工作，结题一个省级课题、三个市级课题。
(2)、组织教师参加各级各类论文评选、开展网络学习和读书活动，提高教师科研水平。
(3)、加快教师专业成长，建设学习型校园，建好名师梯队，充分发挥名师效用，促进青年教师快速成长，新增学科骨干5人。(2016年3-12月)
(二)突出“剪纸”、“太极拳”两大办学特色，完善校园文化设计，推进特色办学，打造学校品牌。以“剪纸”、“太极拳”为特色办学切入口，以“感恩励志”为核心打造校园文化，实现文化育人功能。
1、做好学校新综合楼的申报、选址、立项等相关工作。
2、在现有 “感恩励志” 校园文化建设的基础上，完善感恩墙、文化长廊等布置，丰富教育内容，努力提升校园文化的品位。
3、完善特色办学管理机制，强化工作月设计，周安排，周小结。
4、借助学校专业美术教师队伍，依托少年宫阵地，开展学生“剪纸”技能培养，依托“太极拳”拓展太极操的训练，增强体质，发展特长。(
(三)加大安全运行、行风建设投入，全心营造和谐氛围，稳定发展，打造平安校园。
强化安全管理和综合治理，细化教育行风要求，校园安全零事故，师生违法犯罪零发生，巩固江苏省平安校园成果。
1、形成管理文化。建立领导为教师服务、教师为学生服务、后勤为前勤服务三个服务体系，强化沟通。加强执行力建设，形成强大的上下同心同力的工作气场。
2、加快学校民主进程。充分依靠教师，尊重教师，维护教师的知情权，话语权，参与权，决策权，拓宽民主治校的领域与渠道。
3、做到“五勤” 、“五保”：勤想安全措施，勤举安全案例，勤讲安全工作，勤查安全部位，勤除安全隐患;警钟长鸣保安全、强化教育保安全、强化责任保安全、突出重点保安全、畅通渠道保安全。
(四)加快幼儿教育、成人教育健康发展，强化过程管理，保障学校均衡发展。
成人学校积极开展为农服务工作，为农民办好事，办实事，为曹集乡科技强乡，经济振兴，奠定基础。幼儿园在巩固省优质园创建成果的基础上，立足园本，提高教师的教育教学水平，促进幼儿园内涵建设。
1、开展各类实用技术培训活动，确保从业人员培训率在50%以上。
2、继续开展送科技下乡活动，利用现有的科普资源，对重点户及专业户进行光碟播放指导，对高年学生利用班队活动组织观看科教片。
3、完成区教育局下达的成人自考、书法等级考试任务。
4、幼儿园活动性形式力求多样，促进孩子好习惯的形成。
5、注重教师素质提高，强化教师基本技能培训。
6、加大经费投入，添置电教化设备。
7、巩固开发“利用废旧物品制作玩教具”的办园特色。
四、严守党的政治纪律、严格执行民主集中制情况
为了更好地严于律己，作为校长、支部书记，曾多次全体教师会上宣布，要求学校全体教职工对学校经费的收支进行监督，并设立意见箱，定期向全体教职工汇报学校财务情况，如有疑问或意见直接向校长提出并及时纠正。 餐厅管理是学校管理的难点，也是产生矛盾的焦点。为此，我校在餐厅管理上严格执行区教育局文件精神，严把物品采购关，自己不参与购物、不参与侃价、不向学校介绍人情菜，凡大宗物品采购由购菜组全体成员(每组至少5人)共同决定。财务管理上严格执行校长一支笔审批制度、按月公示制度、及时结算制度、民主理财制度、集体决议制度等各种财经制度;学校每一张物品采购单、结算发票上至少有3人签字。
一年来，我校的各项工作所取得的成绩都归功于上级领导的关心和支持，归功于全体同志的共同努力。在新的一年中，我们学校有信心也有决心在区教育局的领导下，突出质量强校抓根本、丰富教育途径蕴内涵、打造特色亮点升层次、保障均衡发展铸品牌，用实际行动办好人民满意的教育。
小学支部抓基层党建工作述职报告
各位领导、各位教师：
在2016年里，我认真履行了学校党支部书记的职责，依靠党员和教职工以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习“十八”大精神坚决执行党的方针政策，服从上级正确领导，注意探索，在新形势下开展学校党建工作的形式和内容，围绕学校的中心工作开展学校党务工作，认真组织广大党员干部开展党的群众路线实践教育活动充分发挥了党员模范带头作用和支部战斗堡垒作用，推进了学校教育事业的发展。现将我一年来的思想、工作情况向领导和全体教职工汇报。
一、加强理论学习，提高政治素养，努力做到政治上坚定
作为学校书记，在贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的工作任务方面，应具有坚定性。要有较高的政治思想素质，政策理论水平。为此，平日里他尽量争取学习充实自己的机会，还常常自己花钱到书店买书，为了抓好党员和教职工理论学习，想方设法精选学习内容，变换学习方式，激励党员和教职工读书，促使教职工队伍成为学习型集体，同时又实事求是的结合实际情况组织好教职工队伍的理论学习，使教职工队伍做到方向明确思想不散。
在大是大非面前我不糊涂，旗帜鲜明地与党中央保持一致，发挥好政治核心作用，在关系到学校生存发展，职工切身利益等重大问题的决策方面，我以强烈的责任心要求自己，为学校的稳定和可持续发展，积极协助校长把好关，提一些有参考价值的建设性意见，对可能发生的前瞻性问题，及时，善意地给予提醒，协助校长做好决策前调查研究，与校长反复切磋与讨论，尽到书记的责任，但在“一锤定音”拍板决策时，我又注意做到“到位而不越位”。
二、把握角色到位，提高道德素质 ，努力做到大局上维护。
一个学校能否稳定发展，领导班子是关键。在领导班子中，党政“一把手”是关键，而在党政“一把手”的配合中，团结协调又是关键的关键，只要党政“一把手”团结一致，干部和群众就不会出现潜在的分裂。为此我以大局为重，具有全局意识与合作意识，始终摆正自己的工作位置。代表学校党的组织围绕学校的中心工作做好党建工作，发挥政治核心作用。保证党的路线方针、政策在学校的落实。在平日的各项工作中，各种场合下，在大会小会上，积极宣传办学思想，维护校长的决策指挥权威，支持校长大胆管理，协助校长解决困难，调动和发挥
党员的先锋模范作用，为校长顺利开展工作保驾护航，从不患得患失，从不刻意表现自己，并给自己提出了五不争，即：不争权，不争位，不争名，不争利，不争功，以诚恳的态度与校长，与一班人相处，以人格的力量把大家凝聚在一起，共同做好工作。本人就是这样把握好角色的定位，努力做到不越位也不弃位。
三、强化措施，确保学校党建工作落到实处，努力做到工作上创新。
党建工作贵在落实，因此，我特别注意研究探索新形势下开展学校党建工作的新方法和新途径，创新学校党建工作的形式和内容，以增强学校党建工作的实效性。
首先从制度上规范。坚持以制度建设为突破口，把健全和落实党内各项制度作为加强对党员教育管理的主要内容，切实规范学校党建工作的管理。积极推行党员量化目标责任制，制定切实可行的党员年度工作目标，将党员教育管理的各项工作细化成可操作的内容，每个方面都提出明确要求，并给出一定的分值，将虚的变实，使软的变硬。全面推行校务公开和民主评议党员以及民主测评班子成员制度，促进学校的民主管理，促进领导班子成员的工作积极性。
其次是从阵地上营造。学校党支部根据党建工作要求，结合现实党务工作的需要，建立了党员活动室，制定出《镇沅直属小学党建工作责任制度》，建立“党员监督岗”张挂党员照片及个人简介。党员活动阵地的建立，为学校党建活动的正常开展提供了保证。
一年来，我狠抓学校党建各项工作的落实：
1、组织党员干部扎实开展党的群众路线实践教育活动，使活动的各个环节步骤都达到了要求。
2、抓师德师风建设，组织教职工选择相关的理论、学习材料进行学习，树立教师教书育人的思想，年终考核每个职工都为合格以上的档次。
3、以素质教育为中心，牢牢把握办学方向，在实施党的工作中体现以人为本，从校情思考工作，以促进学校发展，牢牢把握“党组织发挥政治核心作用”的工作方向。
4、组织全体党员到普洱市监狱进行警示教育，使党员干部受到了一次思想的净化和心灵的洗礼，加强了党性修养，筑牢了思想道德防线，自觉培养廉洁从业的道德情操，牢固树立“清廉执教”的意识。
5、抓纳新党员工作，经过培养考察，青年教师陈启兵被组织批准为预备党员，唐薇佳老师转为正式党员。
6、组织全体教职工上党课两次，第一次学习贯彻《中国共产党发展党员工作细则》，第二次是师德师风学习。
7、坚持党员民主评议制度，每年对党员进行一次民主评议，通过自评、互评，召开群众座谈会，保证民主评议党员取得实效，2016年29名党员都被评为合格党员。再次是从考评上强化。建立学校党的建设与教育管理和教学业务工作相互联系，相互促进的量化考评责任机制，签订党建工作目标责任书，把党的建设和教育教学业务工作一同部署。一同督办，一起落实，一起考评，将其履行党员义务，发挥党员作用情况列入平时考核的主要内容，促进其时时严格要求自己，处处模范带头。
四、深入教学第一线，提高业务素质，努力做到业务上内行
除了做好支部工作外，我还承担着六年级三个班的音乐教学工作。在教学中我一是注意到了思想性，二是注意艺术性，三是注意科学性。不断地改进教学方法，使学生在唱歌技巧，试唱能力，乐理知识等方面都有较大的提高。
随着教育教学改革的不断深入，教学手段的更新，为适应新形势下的教学要求，我在不断地学习新教材、新课程标准，研究新的教学方法，从正确处理教学活动中的基本关系入手，调适教学为，不断进行教学方法的改进，从而提高教育教学质量。近几年来所写的论文多次获市、省乃至国家级奖励。
五、存在问题和今后努力方向
一年来，我在工作中已尽职尽责，圆满完成了各项工作和任务，为办好示范性学校，为培养新世纪的一代新人做出了努力。当然，人无完人，好多地方自己还做得不够，如理论学习的深度还不够，在学习的形式上还有些单调，运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高，深入调研不够，对我校的一些状况还不能做到了如指掌;领导水平和对外协调能力还需在今后工作中进一步加强等等。我决心在今后的工作中，努力提高学习的自觉性，增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高;加强党性修养锻炼，牢记党的宗旨，时时处处以党员和领导干部标准要求自己，既要以身作则，率先垂范，又要努力探索支部工作的方法和途径，发挥好基层支部作用，把做一名合格党员作为自己一生的追求。为办好省级示范性学校，为培养新世纪的一代新人作出了应有的贡献。
杜晓晓yanzi
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