2019年高考作文考什么？

2019年高考预测作文题及立意指导

阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。

从20世纪50年代末至70年代初，武侠小说泰斗金庸共创作武侠小说15部。他的小说既不重复别人，也不重复自己，每部都是独一无二的，深受读者青睐。其作品销量仅次于《圣经》和《毛选》,“凡是有华人的地方就有金庸的读者”。

有人曾经问金庸：“人生应如何度过?”老先生答：大闹一场，悄然离去。”

对金庸先生的这句话，你有怎样的认识、见解？或者有怎样的领悟、感慨?

要求：全面理解材料，自主确定立意，确定文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文；不要套作，不得抄袭。

材料由两部分组成，第一部分重在叙述事件，第二部分提出问题，也是提示语，是审题立意的关键所在。题目要求谈谈自己的“认识、见解”“领悟、感慨”，显然是针对金庸先生所说的那句话。所以，由那句话入手，就可以准确立意行文。也可以根据第一段的叙述，由“既不重复别人，也不重复自己”“独一无二”追根溯源进行立意。

思路一：由金庸的前半句话“大闹场”入手。这句中的关键在于一个“闹”字，这里的“闹”当然不是“瞎闹”“胡闹”，结合金庸的成就，其含意显然应该是“大干一场”。由此可以有“人生要大有作为，干出一番轰轰烈烈的事业，绝不甘于平庸”“要追求卓越，将自己的潜能发挥到极致，充分体现自己的人生价值，无愧于天地、良心”“不甘心于碌碌无为，应追求精彩的有意义的人生”“生， 就当作人中豪杰，响当当，令人仰慕”“要留功业在人间”等立意。

思路二：由金庸的后半句话“悄然离去”入手。这句中的关键词是“悄然”，即无声无息，不事张扬。无论你贡献多大，成就多大，价值多高，要学会放下一切、不贪名利，因为，离开这个世界的时候，赤条条不会带走一粒尘埃。据此可以从“淡泊名利，无悔人生”“只图生前轰轰烈烈，不图死后永垂不朽”等角度构思立意。

思路三：运用因果溯源法进行解读。根据第一段的叙述，由“既不重复别人，也不重复自己”“独一无二”追根溯源：金庸的武侠小说为什么如此走红，是因为他能够独辟蹊径，自成一家，每一部作品都与众不同，每一次阅读都能够带给读者一种全新的感受。据此可以从“创新”“善用其心”“走自己的路”“不一样的烟火”等角度立意。

阅读下面的材料，根据要求写作。

最近，河北省衡水市桃城区人民法院向辖区内的衡水第一中学等7所学校发出司法建议书。建议书提到：各学校的招生简章，需载明报名学生家长必须没有被人民法院列为失信被执行人的相关记录；凡被人民法院列为失信被执行人者，其子女一律不得录取；对已招录学生，有上述情形者，一经发现，应责令退学。

人们一方面拥护“一处失信，处处受限”的信用社会建设，一方面对“父母失信，子女受限”的连带性存在怀疑和争论。

要求：全面理解材料，自主确定立意，确定文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

马云说：“让信用等于财富，让讲信用的人先富起来。”这则材料蕴含的关键词是“诚信”，紧扣社会主义核心价值观，警示意义非常明显。虽然中心词很明确，但审题的角度不同，立意也不同。一般对于这样的叙事类材料，有几个叙述对象，就有几个立意角度。

思路一：从失信人员的角度思考。正因为生活中总有那么一些人不讲信用，欠债不还，甚至被诉诸法庭后仍然目无法纪，拒不依法还债，河北省衡水市桃城区人民法院不得已才下发司法建议书。作为失信人员要明确法院的意图，认真反省，坚守诚信，早日还清债务，为自己重树良好形象，赢得好名声，也免得让自己的孩子或其他家人受牵连。从这个角度出发，可以写“诚实守信，是每个公民基本的道德操守”“人无诚信，行而不远”“欠债必还，天经地义”“增强法律意识，知法守法，依法办事”“诚信做人，否则殃及家人，被人唾骂”等。

思路二：从法院的角度思考。面对“老赖”，法院也在想方设法，积极行动。河北省衡水市桃城区人民法院向辖区内的7所学校下发司法建议书，是严格执法的表现，是高度的责任意识的表现，也是创新思维的表现。尽管全社会对失信之人深恶痛绝，也采取了种种措施向失信人员亮起红灯，发出警告，但收效不大，震慑力不强，一些顽固分子或心存侥幸的人仍知法犯法、顶风违法。在这种情况下，衡水市桃城区人民法院别出心裁，对失信人员子女就读学校的录取进行限制，这一创新之举触及失信人员的软肋。据此可有如下立意：严格执法，维护公民的权益创新工作思路，提高工作效率；牢记职责，不忘初心。

思路三：从失信人员子女被限制入学的角度思考。父母失信，子女上学受限制，乍一看，这是失信人员咎由自取。然而仔细想想，父母失信，不代表子女失信；父母受惩罚不应让子女受牵连。让失信人员“一处失信，处处受限是无可非议的，但让其子女承担连带责任是不妥当的，这何异于封建社会的“一人犯法，株连九族”?这种做法有损于社会文明，也给孩子造成极大的心理伤害。由此可以立意为：科学执法，文明执法；从严执法也要体现人文关怀；一人犯法一人当。

阅读下面的材料，按要求作文。

2018年10月27日上午，在重庆万州的一辆公交车上，一名女乘客因为坐过站，不顾交通规则无理要求司机停车，两人发生激烈争执，女乘客不断骚扰击打司机，司机用右手抵挡、还击，车上十余名乘客无一人阻止，最终导致车辆失控坠入江中，车上15人全部死亡。

事件发生后，人们对此议论纷纷，社交媒体刷屏，有人批评不负责任的司机，有人批评挑起事端的女乘客，也有人批评沉默不语的十余名乘客。对以上议论，你如何看待?

要求：全面理解材料，自主确定立意，确定文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

解读这道试题，要从探索万州公交车坠江事故的原因入手。仔细阅读材料后不难发现，其原因主要有三个方面女乘客、司机和其他乘客。

思路一：从女乘客身上找原因。事件的起因是那位坐过站的女乘客，不顾交通规则，强行要求司机停车。在自己的无理要求得不到满足的情况下，不顾其他乘客的安危，出言不逊，大打出手，不但对公交司机造成人身伤害，更严重干扰和影响了司机的正常驾驶。这位女乘客是整个事件的“导火索”，对这次惨剧负有不可推卸的责任，理应受到人们的指责。据此可有以下立意：冲动是魔鬼，要学会克制；善于检点自己的行为，有一颗包容之心；要遵守规则，规范自己的言行；心胸宽广，不以自我为中心。

思路二：从公交车司机身上找原因。公交车司机面对女乘客的无理要求和击打时，没有采取合理、有效的方法进行处理，竟然置乘客生命于不顾，与女乘客互殴，右手脱离了方向盘，导致公交车失控冲破护栏坠入江中。公交车司机明知自己的行为不当，甚至会危及广大乘客的生命安全，但没能控制自己的言行，公然违反操作程序要求，最终酿成惨剧。因此，公交车失控坠江，司机难辞其咎。据此可有以下立意：遵守职业道德，牢记责任；尊重生命，不能玩忽职守；学会紧急避险，不能以暴制暴。

思路三：从车上的乘客身上找原因。另外十三名乘客明知女乘客与司机的争执、互殴行为是十分危险的，可能会造成严重后果，但是没有一个人挺身而出进行劝阻。他们眼睁睁看着事态的发展，抱着不关我的事、看热闹或害怕惹祸上身的心态，冷漠围观，最后一起丢了性命。难道说，他们是无辜的受害者吗?当然不是。他们没有正义感，没有责任意识，也在一定程度上助推了这一惨剧的发生。据此可有以下立意：树立责任意识，勇于伸张正义要热情助人，不做冷漠的看客；帮助别人就是帮助自己。

本题具有较强的思辨色彩，追溯惨剧的根源，不单单是哪一方的问题，女乘客、公交司机和其他乘客三者之间存在着明显的逻辑连带关系，如果其中的任何一方能够规范言行，尽到自己的一份责任，悲剧或许就不会发生。从这个角度思考，警示人们：维护公共安全，人人有责。

阅读下面的材料，根据要求写作。

关于书法，古人有诸多论述：苏轼说“笔秃千管，墨磨万锭”；王羲之说“意在笔前，然后作字”；黄庭坚说“随人作计终后人，自成一家始逼真”这些书法理论除了教人写字外，更蕴含关于为人处世的道理。请以上述书论为基础，选择其中的一点或几点确定立意，写一篇文章。

要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

这是个言论型作文材料，属于任务驱动型作文。首先要准确把握每则言论的内涵，然后由书法联想到社会、人生，体悟其中蕴含的哲理，彰显思考的深度。

思路一：选择“笔秃千管，墨磨万锭”立意。从表面上看，苏轼的这句话是说练习书法，要把毛笔磨秃千枝，把墨砚磨掉万锭，这里的“秃”和“磨”，是指用功的程度“千”和“万”是指书写工具和用品的数量，意为刻苦勤奋，持之以恒。练习书法如此，世间万物莫不如此。推而广之其中蕴含的道理有：要想成就一番事业，就必须具有刻苦勤奋的精神；持之以恒，方成正果；量变引起质变。

思路二：选择“意在笔前，然后作字”立意。爱好书法的人都知道，在挥毫落笔之前，书写者总是先要想好整幅作品的布局章法、字与字之间的俯仰顾盼，甚至每个字的大小虚实，然后挥毫泼墨，一气呵成。王羲之的话意味深长，其中蕴含的道理也十分丰富：凡事精心谋划，做好准备，胸有成竹，才能如愿以偿；三思而后行；只有善于规划，才能成就不凡。

思路三：选择“随人作计终后人，自成一家始逼真”立意。黄庭坚的第一句话是说，没有自己的见解，只知道跟着别人跑，那么永远都会落在别人后面。第二句话的意思是只有另辟蹊径，形成自己的特色，才能到达真正的高境界。书法如此，为人亦然。这句话提醒人们：创新是成功的不二法门；凡事要有自己的思想，不人云亦云。写作时要由书法联想到人生，可以根据某一理论单独立意，也可以根据其中的两三点综合立意。谨防不顾题目的提示和要求，只谈书法，就事论事，以致偏题离题，或论述蜻蜓点水，缺乏深度。

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