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幼儿园督导评估汇报材料(精选多篇)范文

2020-11-16 23:37汇报材料 人已围观

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  • 第一篇:幼儿园督导评估汇报材料
  • 第二篇:滔溪镇中心幼儿园迎督导评估汇报材料
  • 第三篇:幼儿园教育工作督导评估汇报材料
  • 第四篇:岗冶幼儿园迎接省督导评估检查汇报材料
  • 第五篇:督导评估汇报材料
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正文

第一篇:幼儿园督导评估汇报材料

白莲寺小学幼儿园督导评估汇报材料

宜良县教育局督导室及狗街中心学校各位领导:

早上好!

白莲寺小学幼儿园21位小朋友热烈欢迎各位领导的到来!

一、幼儿园基本情况

白莲寺小学幼儿园何时办园已无从考证,但是一直陪伴着学校在风雨中成长,是白莲寺小学的附属的半寄宿制幼儿园,2014年,响应国家号召,白莲寺小学幼儿园从学校分离,承办权转让给当时的幼儿园老师崔燕萍独立经营,现已经有4年了。承包后的幼儿园投入了一定的人力、物力对教室进行了改造、增添了部分教学设备,由于白莲寺小学幼儿园招生范围主要来自两个半山区农村白莲寺上村、下村和新村、红石岩、麦子凹三个山区农村,生源一直稀少,2014年共有在园幼儿24个,2014年共有在园幼儿18个,2014年共有在园幼儿16个,今年还好些,共有在园幼儿21个。近几年来,幼儿园一直是举步维艰,收费仅仅只能维持幼儿园老师每月600元左右的工资,投入到改善办学条件的资金少之又少。现在幼儿园有教室1间48平方米,在园幼儿21名(其中有4个在学校寄宿),3、4、5岁幼儿混编入一个班。有专职教师1名,高中学历。4年来,我园本着能为幼儿提供一个集中的相对优于家庭教育的学习环境,一直苦苦支撑,在支撑过程中,我园不忘办园宗旨,尽量向优质的保教质量靠近。

二、自评工作情况

今年,我园有幸确定为参与督导评估的项目学校之一,根据《云南省幼儿园督导评估工作方案》、《云南省学校督导评估工作规程》的要求,参照《云南省幼儿园督导评估标准》开展自评工作,自评结果为:c5项为合格,c6项为合 1

格, c9项为合格, c10项为合格, c11项为合格, c30项为合格,其余26项指标为优秀。

三、幼儿园主要成绩、经验及特色

(一)、改善办园条件,美化育人环境

本着优美、舒心、别致、使用的环境理念,尽力发展、改善办园条件。教室设计、色彩选择突出绿化、美化、儿童化、教育化的内涵,各区域结合孩子特点都做安全设计,布置了一些富有儿童特点墙画。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置,构建健康、平等、和谐的师幼氛围,要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励孩子,让孩子在一种被尊重、被关爱的环境中健康成长。先后投入资金购买了毛巾架,教学设备、桌面玩具及体育设备等。利用学校闲置的床铺,家长提供铺盖,增添了一个午间休息室。教室、午间休息室每周用优氯净消毒两次。

(二)、保教并重,提升保教质量,促进幼儿全面发展

1、以保育为重点,促进幼儿健康成长

幼儿园从规范幼儿一日生活常规入手,优化一日生活,采取以游戏为主、寓教于乐的教育方式,不断探索实施素质教育的有效途径,坚持把幼儿“生活习惯、行为习惯、卫生习惯”的培养,贯穿于一日生活的每一个环节,作为保教工作的重点来抓,培养幼儿学会做力所能及的事,尊老爱幼,热爱集体。性格活泼开朗,能主动地愉快地参加幼儿园各项活动,和同伴友好交往,学会学习:会听别人讲话,会听课,爱读书,每天做操,增强体质。同时,根据我园场地宽敞的实际情况,保障幼儿户外活动的开展。幼儿园坚持每天不少于2小时以上户外活动,使体育活动的运动量与运动密度有机地结合,不断增强幼儿

体质。

严格按照执行《幼儿园卫生保健制度》不断寻找工作中的薄弱环节,建立了体弱儿档案、建立幼儿健康发展记录,采取积极的措施加以调整。在一日活动中,严格落实各项卫生保健制度,切实抓好春秋传染病的预防工作,加强安全工作的管理。针对幼儿园无处方权,但又要替家长解决后顾之忧的实际情况,幼儿园执行了“家庭药物登记制度”,由家长写明认可后,教师按家长要求喂药。该项制度既有效地保证了幼儿服药安全,也合理维护了幼儿园权益。

为了让孩子在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年,我园把保护幼儿的生命安全和促进幼儿健康成长放在工作首位。为做好安全工作,我园强化管理和责任,健全各项安全管理规章制度,层层签订安全责任书,认真落实各项安全措施,并加强督查,努力把安全工作做细、做深、做实。在班级教育教学活动中,贯穿安全自护教育内容,让幼儿在活动中学会一些躲避危险,不和陌生人走等保护自己的方法;在户外活动中,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生、整洁的生活学习环境。通过各项工作的开展,切实将安全工作目标落到实处。

2、以人为本,促进幼儿快乐成长

促进幼儿发展,是我园教师工作的归宿和出发点,我园始终贯彻倾心于孩子每一天的教育理念,具体做到:一是用心:用心了解幼儿,利用调查,家访,观察幼儿在园表现,兴趣爱好,有机的进行教育。二是爱心,教师赋予爱心,幼儿身患重病,教师献上一片爱心,针对身体行动不便的幼儿给予更多的关爱。三是开心,我园提出健康生活、快乐工作的理念,教师们的微笑感染着每一个幼儿,生活在我园的孩子是最快乐、幸福的。

3、抓过程,促进保教质量再提升

1)强化安全意识,确保幼儿安全。我园从实际出发,把安全作为头等大事来抓,牢固树立安全重于泰山的责任意识,从细节抓安全,一切工作围绕孩子安全进行,做到不安全不操作,建立长效机制,力创安全第一。

2)强化常规管理,建立有条不紊的工作秩序。按一日工作程序进行操作,做到一日巡查三遍,做到勤、细、严、实,寻找问题和原因,及时解决处理。确保工作融合与渗透在一日生活的每个环节之中。

3)强化细节,注重过程管理。孩子们入园到离园的每一项活动,我们注重过程中的每一个细节,力争每日工作无误。

(三)、服务立园、质量强园、特色兴园

在教育实践中,确立了教育服务的意识,以成就每一个孩子,满意每一位家长,热爱、接纳每一个孩子。耐心倾听孩子的心声,用心去理解孩子的“语言”,努力满足孩子的心理需求,悉心创建平等的师幼关系,努力营造和谐的人际情境,让孩子在宽松、关爱的氛围中快乐成长。

为了孩子在园健康成长,既便是孩子拉屎拉尿在裤子上,教师也不怕脏、不怕臭,为孩子们洗干净,至今为止没有一个孩子把弄脏的衣物拿回家,孩子不到幼儿园,教师千方百计与家长联系,了解情况,家长不能按时来接幼儿,教师无偿的看管没有按时接走的孩子,这些举动得到了家长们的高度赞扬。

在做好优质服务的同时,我们积极做好家园共育的工作。每学期对新生家长组织学习或发宣传资料学习,让家长了解教学内容,家长行为规范、要求,进行家教的第一步;每学期两次的家长座谈会,开放日,家访、家长走进课堂,每月月报,亲子活动,社会实践,注重创设家园合作通道,为幼儿发展营造家园共育的氛围。

(四)、存在的问题:

我园教育局领导下,在狗街中心校关心指导下,服务质量、办园水平得到保障及提高,农村孩子的入园问题得到解决,但工作中还有许多不足,还待改进:

1、在资金允许的情况下,添置一些图书、玩具。购买教师用的电脑。争取社会的援助,增设一些室外活动器械。

2、继续完善各种档案工作,加强建档建册工作,使各项工作有依有据。

3、完善各种规章制度,加强家校联系,促进幼儿园不断壮大。

汇报单位:宜良县白莲寺小学幼儿园 2014年8月27

第二篇:滔溪镇中心幼儿园迎督导评估汇报材料

滔溪镇中心幼儿园迎督导评估汇报材料

滔溪镇中心幼儿园是一所由滔溪镇完小附设的公办幼儿园,创建于2014年,拥有一支高素质、年轻化、专业化、乐于奉献的幼师队伍和“热爱孩子胜妈妈”、保育知识和技能优良的保育员队伍。其中正式应聘的幼师4名,保育员4名,园长由滔溪完小副校长兼任。现有4个班147名幼儿,其中大班2个,中班1个,小班1个。每间教室配有活动室、休息室、卫生间,保育室。幼儿园本着“一切为了孩子”的教育思想,在“安全、健康、快乐、发展”的办园理念指导下,将促进幼儿身心健康和谐发展放在保教工作的首位,全体保教人员以爱呵护着每一位幼儿,使孩子们在宽松、平等和充满的氛围中,健康成长。几年来,我园不断改善办园条件,年年购进新的硬件设施,拥有大型游乐场,幼儿玩具数十各,每班配有风琴、录音机、玩具架、电视、vcd,园内有电脑、打印机等。我园将逐步改善师幼的保教环境,加强对教师业务培训工作,提高保教质量,使幼儿在温馨偌健康的环境中接受优质的保育教育,努力为幼儿提供良好的学习环境和游戏氛围。

我园定期开展教研活动,备课指导,教学观摩,在幼儿园的环境创设过程中,我们本着“自然化、生活化、真实化”的原则,努力为幼儿创设一个温馨和谐,丰富多彩的成长空间。在教室的布置上,我们注重幼儿的参与,师生一起商量共同制作,使幼儿

真正成为环境的主人。我园选定的教材《幼儿适应性课程》倍受幼儿和家长的亲睐,使幼儿真正贯穿了玩中学、学中乐的思想理念。在安全方面我园格外重视,发放了宣传手册,进行了安全讲座与演习,加强了幼儿自我保护的意识,园内玩具与设施也进行了定期的消毒与检测,杜绝了一切安全隐患,让家长们放心。幼儿园举行的家访和家长开放日,让我们和家长有了一个沟通的平台,使我们更多的了解幼儿,这让我们在教学中更容易发觉每位幼儿的特长。

我园在2014年由2位幼师主编排的舞踏《我真的很不错》、《快乐小天使》荣获县级三等奖,在2014年全县幼儿园区域活动场景设计比赛中荣获二等奖,在创设性游戏中有1位幼师设计的游戏《好玩的泡泡》荣获三等奖。还有姚珊老师被评为优秀幼师。

这样一个美丽、温馨、和谐的幼儿园,充满了生机和活力。今年9年,来我园报名的孩子络绎不绝,有本街的,本村的,甚至还有远在20里、30里的孩子都慕名而来。虽然初见成效,我们幼儿园全体教职工继续努力,踏踏实实的工作,发挥自己的优势,优化特色,争取办一个让社会认可,家长放心,孩子健康快乐成长的特色幼儿园。

第三篇:幼儿园教育工作督导评估汇报材料

幼儿园教育工作督导评估汇报材料

迎省教育工作督导评估汇报材料

大社镇迎接省教育督导评估工作汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家:

首先,我代表大社镇党委、镇政府向莅临我镇检查指导工作的河北省教育督导评估验收团一行,表示热烈的欢迎!现将我镇近年来教育发展情况向各位领导和专家汇报如下:

一、 全镇教育概况

大社镇是矿区北部重要大镇,是全国历史文化名镇。位于位于峰峰矿区东北部,鼓山脚下,北与武安市相邻,东与磁县接壤。总面积41平方公里,耕地2.98万亩,辖区内有大社、牛儿庄、香山等17个自然村,有峰峰集团的薛村矿、牛儿庄矿和小屯矿等五个社区,总人口约5万3千余人。现在有大社学校、牛儿庄学校、小屯学校四所九年一贯制学校,分别建有农村一类园幼儿园一所,有寺后坡和薛村教学点两个。各学校布局合理,环境优雅,具有良好的教风、学风,教育教学工作井然有序。

现在在校学生3300多名,其中初中生780多人,各类幼儿园在园幼儿为1000余人,在公立幼儿园幼儿为870多人,入园率90%。小学入学率达到100%,初中入学率达到99%,初中升学率达到60%。有教职工343人,在职教师313人,其中中共-党员80余人,本科生135人,研究生12人,中级职称212人,高级职称25人,被确认的区级骨干教师6人。

各学校有各类功能室,微机室6个,图书室4个,生物实验室3个,物理实验室6个,探究实验室4个,化学实验室3个,远程教育接收室4个,语音室4个,小学实验室3个,音乐教室6个,体育器材室4个,美术室4个,多媒体教室33个。

管理区近年来获得的荣誉有教学资源使用先进单位,教育科研先进单位,教师技能比赛优胜单位,幼教工作先进单位,先进基层党组织等。大社学校年年获得

教学先进单位,中考优胜单位,先后获得市级德育先进学校,校本教研先进学校、迎接省政府教育工作督导评估贡献奖。牛儿庄先后获得教学资源使用先进单位、邯郸市体育传统项目学校。小屯学校先后荣获迎接省政府教育工作督导评估贡献奖、邯郸市园林式单位、市绿色学校、市无吸烟学校、国防教育先进学校、省园林式单位等荣誉称号。

二、 强化政府服务职能,加大教育投入力度

1、加强组织领导。

大社镇党委、政府始终将教育工作列入政府的重要议事日程,文教副镇长专门负责与大社教育管理区的协调。镇党委、政府定期召开专题会议,研究分析学校的发展状况,鼓励学校遵循教育教学规律,规范办学行为,实施科学管理,加大对学校“依法行政、依法治教”的工作力度。以人为本,每年一度的教师节、元旦,都召开教师座谈会,到离退休老教师、老干部家进行慰问。每年进行一次行风评议工作,对教育工作督促、检查,把老百姓对教育的要求反馈给学校,为学校打造人民满意的学校打下了基矗

2、加大投资力度。

虽然我镇经济困难,但是我们充分利用区财政拨款、学校自筹资金、镇政府压缩开支、科级领导捐资、社会与企业的捐助,自2014年以来共向学校投资 350 万元,竭尽全力改善学校的办学条件。近年来,我们新建了大社学校理、化、生实验室,大社镇成人教育学校,小屯童童幼儿园,大社学校幼儿园,牛儿庄学校幼儿园。此外更换了小屯学校、大社学校所有的门窗,多次粉刷了牛儿庄学校的教学楼,修缮了小屯学校的办公楼,多次对楼顶进行防水修缮。还结合教育局和企业,结合校安工程,对牛儿庄学校教学楼进行加固,为学校整修操场,现在正在新建塑胶跑道;为大社学校新建教学楼一栋,并对操场整修,建一个标准的塑胶操常与辖区三个国有煤矿协商妥善解决了三个学校的水电暖的问题。我们为学校配足配齐各种教学设施,音体美器材、实验用品、图书等,满足了学校和学生的需求。教学仪器统一按照省配备目录配备,现在各学校都能达到1类标准。仪器利用率达到99%以上,教师演示试验、学生分组试验率均达到100%。各校都建起了校园网和电子备

课室,新增远程教育设备16套,新增数字探究实验室4个,语音教室3个,现代信息化教学覆盖全镇各校。保证了各种各类课程的开发。目前,学校办学条件满足了学校教育教学的需求。

3、加强综合治理,为教育发展保驾护航。

以创建“平安校园”活动为主题,构建和-谐的育人环境。加强了学生安全知识的宣传,落实排查机制和问责制。每学期政府都要组织专人对小学、幼儿园进行安全教育、安全管理和校舍安全检查,一旦发现隐患,立即协调部门和学校落实专人负责,限期整改,消除不安全隐患。学校都配备了必要的安全器材,设立了校园警务室,配备了法制副校长,并组织民-警到学校门口执勤,保证孩子们上下学的安全。定期组织城-管人员对学校的周边环境进行治理,维护了教职工和学生的人身安全,给学校的教学工作创造了一个良好的社会环境。

第四篇:岗冶幼儿园迎接省督导评估检查汇报材料

岗冶幼儿园迎接省督导评估检查汇报材料

我园自成立以来,始终坚持“为孩子成功的一生奠定良好的基础。”的办园宗旨。坚持全面贯彻《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园工作管理条列》。坚持依法办园,依法治园,积极探索幼儿教育新思路。根据《河北省规范幼儿园评审标准》的要求,我园基本办园情况汇报如下:

一.幼儿园基本情况

岗冶幼儿园始建于2014年,幼儿园设有大班、中班、小班,有教师4名,幼儿66名。

几年来,我们一直把幼儿的健康,安全放在工作的首位,不断改善办园条件,尤其是近两年在各级领导的关心支持下配备了齐全的生活设施,提供了优良的生活条件,为幼儿创设了愉悦、宽松的成长氛围。室外的活动区域铺设了沙滩,配有滑梯,及游戏、健身等用品。每班配有电子琴、电视、录音机及足量的玩具和幼儿图书,优化了育人环境。

我园始终坚持“以人为本”的教育理念。教师以幼儿为本,以幼儿的需要为出发点,每位教师都把做这项工作当作是一种兴趣,一种幸福,一种满足,为培养幼儿健全的人格,促进其身心健康的发展倾注了无私的爱,孩子们在爱的氛围中快乐、健康的成长。

“一切为了孩子,让孩子们接受更好的学前教育,满足家长培养孩子成才的要求”,是我们的办园理念,我们将本着“追求卓越”的精神,把幼儿园办成幼儿最向往、最喜爱的成长乐园。

二.办学条件

1. 房舍:由于本园地理位置处于农村,幼儿园宽敞明亮,幼儿活动室光线充足,安全适用。人均面积符合标准。

2 环境:幼儿园户外绿树成荫,无污染、无噪音、日照特别充足(农村得天独厚)。活动场地平坦、整洁。室内色彩纷呈的墙体,师生互动的墙面设计,活泼可爱。园内布置达到了美化、绿化、净化、儿童化,教育化,使幼儿爱园、乐园。

3 .设备:为了促进幼儿全面发展,满足幼儿(更多请关注***)各种活动需求,我园购置安装了大型活动器械 2 套,教玩具百余种,教师用书人均达到 5-10 册。幼儿图书人均十册以上,在充分利用下,孩子得到了全面发展。每班并设有电视、dvd、电子琴各一台。做到了教学电教化。

三.园务管理

1. 组织机构:我园共有三个班, 66 人。做到了按年龄分班,设大、中、小三个班。园内实行园长负责制,各种组织机构齐全。

2. 过程管理:每学期都制定本学期的工作计划,并有实施工作计划的的工作纪实。各岗位工作制度齐全。做到了定期检查,并有记录。每学期结束后都有个部门的工作总结。并且存档。档案资料比较齐全,管理规范。

3. 后勤工作

( 1 )后勤工作有较强的服务意识,各类保教用品及时到位,做到了随需随供,随坏随修。

( 2 )本园严格执行财经管理制度,按标准收费,专款专用、开支合理、手续齐全、账目清楚、定期公布、审计合格。

( 3 )做到了勤俭办园,有计划地添置必要的设备和物品。固定资产登记造册、由专人管理,定期清点,账目相符。

( 4 ) . 家庭社区:有家长委员会活动记录。

四.教工队伍

1 领导班子

( 1 )任职资格:园长任职资格,中师毕业及以上学历,小学一级级教师,任职两年。

( 2 )班子结构:年龄差距较大,但分工合理、职责明确、团结合作。

( 3 )思想作风:坚持党的基本路线,贯彻幼教两个法规,办园思想端正。热爱幼教事业,敬业守职,有改革进取精神。作风民主,公正廉洁,知人善任,关心群众。

( 4 )管理水平:坚持学习幼教方法,不断提高专业水平,逐渐趋于专业化管理。

2. 教职员工:

( 1 )任职资格。 4 名教师中,有一名专业本科毕业, 1 名专业大专毕业,2 名专业幼师毕业。

( 2 )队伍结构。每班配有专职教师 1 人,保育员 1 人。教师队伍年龄结构合理;有教师培训计划,有本园骨干教师。

( 3 )职业道德。能够做到热爱幼教事业,尊重爱护幼儿,不

训斥、体罚幼儿,无重大事故发生。全心全意为幼儿、为家长服务,为人师表、品德良好。

(4)岗位能力。教师能制定教育工作计划,完成教育任务;能参加教科研活动。保育员能协助教师搞好班级管理。

五.幼儿教育

1 .教育内容:

(1)依据《幼儿园教育指导纲要》规定的保育教育目标,符合本班幼儿发展水平和原有经验水平。

(2)具有全面性,启蒙性和时代性,有利于幼儿形成符合教育目标。具有综合性整体性和衔接性。

2. 组织与实施。

(1)活动计划。有符合《幼儿园教育指导纲要》精神的教学工作计划,各学年有学期、月、计划。教师有周、日预成活动方案。

(2)活动过程。能以游戏为基本活动形式,创设情境,让幼儿主动参与,在体验中获得成功。每日保证有区域活动时间。一日活动时间安排合理有序、保教结合、动静交替、室外活动每天能保证两小时。教师能够做到是幼儿的支持者、引领者、合作者。

(3) 教育环境:幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏、和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。创设符合幼儿教育目标的活动室。班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。

(4) 教育评价:教师有对幼儿发展评价记录。评价有助于促进幼

儿园全面发展和教师提高。

(5) 教育科研:教育科研有本园课题计划,有活动纪实。

六.卫生保健

1. 保健制度及执行:

( 1) 制度:有生活、膳食营养、体格锻炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健制

(2)体格检查:幼儿入园前、从业人员上岗前、体检率达 100% 。入园后的幼儿,教职工每年体检一次达 100% 。并常年坚持晨检和全日健康观察制度。

(3) 消毒隔离:严格执行一人一巾一杯流水肥皂洗手,餐具顺次热力消毒,水杯、毛巾日热力消毒。无传染病爆发及二代病例。

(4)疾病预防:完成计划免疫工作,疫苗接种率 100% 。对幼儿定期进行预防疾病宣传教育工作。建立沙眼、龋齿、肥胖幼儿矫治记录。建立幼儿过敏史名册,开展儿童眼、听力、心理保健工作。

以上是我园自检自查详实情况,期望领导给予指导和帮助。

第五篇:督导评估汇报材料

以质量为核心建设精致学校

------佟栅子中心小学督导评估汇报

我校认真贯彻落实教育方针,在教体局、镇党委政府的正确领导下,在各村党支部、村委和社会各界的关心支持下,紧紧围绕教体局“12233工程”的总体要求,深入落实“质量年”各项指标,以质量为核心,以发展为主线,以学生全面发展为标准,负重自强,团结拼搏,狠抓落实,努力推进学校教育持续、健康、和谐地发展,树立诚信教育形象,取得了显著成效。

一、基本情况

(一)学校基本情况

佟栅子中心小学位于汤头沟镇佟栅子村,半通公路从学校门前经过。下辖两所完全小学和一所不完全小学。服务半径4公里,服务7个自然村4486口人。佟栅子小学建于1997年9月,是一所由中国海油公司等多家单位资助的希望小学。现有6个教学班,100名学生。学校占地平方米,建筑面积平方米,设有办公室、档案室、教师宿舍、图书室等,图书室藏书近册,生均达册,各班设图书角。办公及电教设备有电脑7台,彩电2台,dvd1台,收录机4台。小偏坡营小学建于2014年,现有教学班7个,125名学生,学校占地平方米,建筑面积平方米,设有办公室、教师宿舍、图书室等,藏书200多册,生均21册,各班设有图书角。办公电脑7台,收录机4台。张蛮沟小学占地平方米,建筑面积平方米,因布局调整,现在仅剩一年级和学前班,共22名孩子。

(二)师资配备情况

我校现有在职教职工22人,其中女教师4人,专任教师20人,其中

中学高级教师1名,小学高级教师名,有县级骨干教师名,县优秀教师名,县优秀班主任名。人达到大专学历,教师学历达标率100%。

二、主要成绩

(一)办学条件得到改善。

近年来,学校在社会各界的大力支持下,多方筹措资金,学校的办学条件得到极大改善。本学年中海油公司资助建篮球场1个,打印机1台,新电脑3台,旧电脑6台,办公桌6套等计4万元左右。县林业局资助办公桌椅10套、学生课桌椅100套、图书橱、阅览桌椅、粉刷教室等共计5万元。北京京东开劳服公司捐助多媒体设备一套、黑板16块、上下床10张、制度牌匾等合计25000元,并表示将连续支持3年。小偏坡营村为学校建车棚子75平方米,垫操场2100平方米,治理土崖等。爱心联盟为学校捐助桌椅、衣服、学习用品,救助贫困学生等。这些爱心善举极大地改善了师生的工作、学习、休憩的环境。添置课桌椅120套,教学器材,电教设备,为教师添置新办公桌凳,在行政办公室陆续配备办公电脑,利用学校电脑与远教资源相结合,建成了多元化、高标准的功能教室,新修花园,绿化、美化校园,学校办学条件不断得到改善。

(二)“普九”成果继续巩固。

四年“五率”指标均为:入学率100%,巩固率100%,辍学率0,毕业率100%,完成率100%。

(三)办学成绩硕果累累。

1、学校方面:

2、教师方面:

3、学生方面:

四、主要工作情况

(一)加强队伍建设

1、班子建设:

加强学校行政班子的组织建设、思想建设和作风建设,形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。坚持勤政、廉洁、务实。增强目标意识、协商意识、激励意识。做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。

2、教师队伍建设:

加强政治学习,开展 “五讲”教育活动,提高师德水平。我校通过坚持每周一次的全体教职工政治学习制度和开展“讲师德、讲奉献、讲业务、讲实绩、讲合作”的“五讲”主题教育等形式,强化了“校兴我荣,校衰我耻”意识,教师关心学校的发展,主动、积极地为学校发展献计献策;教师之间精诚团结,亲密合作,比敬业,比奉献,比业绩;每位教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《教师行为“十不准”》,在教育教学中形成了比、学、赶、帮的良好氛围。

狠抓教师专业素质提高,打造骨干教师群体。坚持开展教师继续教育活动,狠抓教师业务培训。通过派出学习培训,请进专家指导,组织校本培训等形式,提高了教师业务素质。积极为教师搭建成长平台,上各类研讨课、竞赛课、示范课等,促使其快速成长,打造出一批骨干教师。目前,我校胡建新、姜潮、胡海军、董倩楠、卜国荣等一批骨干教师脱颖而出。

(二)努力创建“平安校园”,安全工作警钟长鸣。

1、建立健全安全工作责任制和责任追究制,制定安全应急预案,层层

签订目标责任书,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。

2、把学校防火安全、防汛安全、食品安全、交通安全、校园活动安全放在突出位置,做到逢会必讲,班主任周周讲。

3、建立健全学校安全管理制度,完善安全预案,排查不安全因素,杜绝了责任事故的发生。

(三)推行制度管理,使学校管理走向科学化和规范化

俗话说,没有规矩,不成方圆。我校一直推行制度管理,科学地制定出行政、财务、少先队、后勤管理等各类工作人员职责,制定出教师政治学习、业务学习制度,教师考勤制度,教师“六认真”要求等,规范教师行为,领导和教师各履其责,奖惩都硬,步调一致。

(四)加强校园、校舍建设,美化育人环境,学校面貌焕然一新。

今年学校以教体局“让每面墙壁都说话,每个角落都育人”的要求,美化校园围墙450余平方米,粉刷教室2500多平方米,制作室内外展示板200多平方米,建自行车棚一个,栽种风景树、木本花,维修厕所、伙房、月台等共投入55000多元。学校面貌焕然一新,同时消除了许多安全隐患。

(五)狠抓体卫教育和少先队活动,促进学生全面发展,特长凸显。

1、体卫教育:

①按国家课程设置要求安排体育课和体育活动,坚持上好体育课,开展大课间活动,保证学生每天体育锻炼一小时。

②每学期召开一次全校的体育活动,锻炼身体,增强体质,提高运动技术水平。

③开设心理健康教育课,对学生进行心理健康教育,促进了学生健康成长。

2、少先队活动:

(八)经费投入与管理

建立健全了财务管理制度,学校按规定的范围标准合理使用教育经费,财务人员按要求管理账务,定期公布帐目。

总之,学校在生存中谋发展,在发展中求创新。我们将认清形势,抓住机遇,变困难为动力,变过程为经验,坚持以迎检为契机,以发展为主题,以促进学生全面发展为根本,以超凡的思路、超前的理念和务实的措施,团结一致,与时俱进,开拓创新,整体全面推进学校各项工作,为把我校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的农村窗口学校而努力奋斗!

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