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批判性思维
2021-12-03 23:40图书库 人已围观
基本介绍
作者: （美）理查德·保罗 / （美）琳达·埃尔德
出版社: 新星出版社
副标题: 思维、写作、沟通、应变、解决问题的根本技巧
原作名: Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Learning and Your Life
译者: 乔苒 / 徐笑春
出版年: 2006
页数: 323
定价: 38.00元
装帧: 平
ISBN: 9787802251861
书本简介
书摘
第一阶段：轻率鲁莽的思考者
你是个轻率鲁莽的思考者吗?所有人在诞生时都是轻率鲁莽的思考者，
而绝大部分人在离开这个世界的时候依然如此，因为对于思考在我们的生活
中所起的作用一无所知。在这个轻率鲁莽的阶段，我们对于思考需要些什么
缺少帮得上忙的概念。例如，作为轻率鲁莽的思考者，我们并没有意识到自
己持续不断地在做出假设、形成概念、做出推论和在观点之间进行思考。在
这个阶段，我们并不知道如何分析和评估自己的思维，也不知道如何判断自
己是否清楚地阐明了目的，自己做出的假设是否可以被证明有理，我们得出
结论的过程是否合乎逻辑。我们并没有意识到那些头脑中的特征，因此也没
有努力把这些特征具体化。
在思维发展的这个阶段，我们生活中的许多问题都是由糟糕的思维技巧
所导致的，但是我们并没有意识到这一点。我们认为自己的信念是真实可靠
的，认为自己的决定是合理的。...
作者简介
理查德·保罗：在批判性思维发展领域，理查德·保罗是有着重大影响的知名人士。他建立了批判性思维中心(1980)、国家批判性思维讨论会(1987)以及最近的国家批判性思维学会(1995—2000)。他还组织、主持或与琳达·埃尔德共同主持了20次国际批判性思维大会。他写出了六本书和二百余篇文章，思想观点纷纷见诸报端，包括《纽约时报》、《教育周刊》、《高等教育新闻》、《美国教师》、《新闻周刊》、《美国新闻与世界报道》等，他还为美国广播公司设计出八期批判性思维节目。
目录
前言
序论
艰苦努力方能练就出色思维
对自己的思维“吹毛求疵”
建立全新思维习惯
第一章 成为公正思考者
公正思维有何要求
认识理性诸素质的相互依存性
结论
第二章 思维发展的起初四个阶段
第一阶段：轻率鲁莽的思考者
第二阶段：面临挑战的思考者
第三阶段：初出茅庐的思考者
第四阶段：实践操练的思考者
第三章 理解自我
监控自己思维和生活中的以自我为中心
努力进行公正思考
认识头脑的三个独特功能
理解自己和大脑之间的特殊联系
把学术课题和你的生活以及困扰进行联系
理性学习兼感性学习
第四章 思维的组成
推理无处不在
推理中存在基本要素吗？
着手研究你的推理
思维要素之间互相联系
各个要素之间的关系
有目的的思考
心存概念去思考
借助信息去思考：被动信息、主动谬误和主动真理
区别推论和假设
理解涵义
带着一种或多种观点去思考
运用批判思维来掌握看待事物的方法
批判性思维者的观点
结论
第五章 思维的衡量标准
深入了解一些通用的衡量标准
推理要素和思维标准的统一
用思维衡量标准来检验自己的观点：几条指导原则
第六章 正确提问引发出色思维
提问的重要性
呆板问题反映出思维迟钝
掌握三类问题
成为苏格拉底式的提问者
结论
第七章 精通思考，掌握知识
从死记硬背到深入理解
知识和思考的关系
经由思考理解知识，依托知识进行思考
运用你对思考的认识来深入学习一门课程
第八章 规划你的学习
第九章 评估你的学习
第十章 做出决策
第十一章 解决问题
第十二章 主宰自己的非理性倾向
第十三章 监控你的群体中心倾向
第十四章 成为道德型思考者
第十五章 批判性地、有道德地学习和使用信息（一）
第十六章 批判性地、有道德地学习和使用信息（二）
第十七章 战略思考（一）
第十八章 战略思考（二）
第十九章 成为高级思考者－－结论
附录A 批判性思维的关键问题
附录B “……的逻辑”样本分析
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