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扫盲教育汇报材料(精选多篇)范文

2020-11-17 22:03汇报材料人已围观

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正文

第一篇：扫盲汇报材料

扫盲汇报材料

我市“两基”工作于1994年通过省上验收，实现了“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”目标，并保持较高水平。但近年来，随着外县市移民的大量迁入，人口急剧增多，文盲、半文盲人数增加,文盲人数出现反弹。因此，扫盲工作面临的形势是时间紧迫，任务繁重。各移民乡、各相关部门要正确认识我市扫盲工作的形势和现状，高度重视，下大力气，真抓实干，努力完成移民乡镇及部分村组扫盲工作任务。

一、指导思想

认真贯彻党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持和落实科学发展观，深入贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《扫除文盲工作条例》，以杜绝新生文盲、扫除现有文盲、提高脱盲人员素质为目标，按照“一堵、二扫、三提高”的工作思路，建立健全工作机制，严格落实工作责任，切实加大工作力度，不断推进扫盲教育教学改革，为文盲人员提供满足基本学习需求的扫盲服务，为我市经济和社会发展服务，努力开创我市移民扫盲工作新局面。

二、目标任务

1、全面扫除现有文盲。从2014年开始到2014年，利用3年时间，全面扫除xx乡、xx等移民乡镇青壮年文盲、半文盲人，使移民基地青壮年非文盲率达到x以上。2014年xx乡扫除文盲x人，xx乡扫除文盲x人。

2、切实办好各级扫盲班。三年内办好基础扫盲班15个，移民乡学区要集中师资力量，努力提高扫盲办班水平。

3、杜绝新生文盲。教育局严格执行省、市关于义务教育的规定，建立适龄儿童入学登记制度，鼓励帮助残疾适龄少年儿童入学学习，严格控制义务教育阶段在校生辍学失学，切实提高移民乡少年儿童入学率、巩固率，保证不再产生新的文盲。

4、保证学习时间。文盲学习应在400学时以上，半文盲学习应在200学时以上。

三、具体工作安排

1、摸清文盲人数。各移民乡要认真抓好移民文化户口核查和移民文盲的摸底登记工作，并清查制作文盲花名册。（填写《酒泉市移民基地青半年文盲摸底调查表》）

2、健全档案。各移民乡要以行政村为单位，组织由乡妇联、团委、派出所、学校等部门的专门人员，核清文盲底数，建立健全移民文盲档案。扫盲工作档案要装订立档，并建立电子档案，将有关数据报送职教办。

3、制定计划。各移民乡要制定年度扫盲工作计划，明确扫盲工作人员及其职责，列出年度扫盲人员名单，先行宣传动员，然后向文盲人员下达《扫盲学习通知书》，明确学习时间、学习地点、教学人员、脱盲时间和奖惩办法。

4、突出重点，有的放矢。各移民乡要把扫盲工作列入经济和社会事业发展规划，摆在突出位置，精心安排部署，采取超常措施，严密组织实施，完成扫盲任务。

5、发挥优势，保证效果。移民乡各中小学要把承担扫盲教学工作作为一项重要任务和职责，建立和完善扫盲教学网络。

6、加强评估，严格考核。脱盲考核由乡政府负责组织进行，考核内容分为基础知识和生产技能两个方面。严格考核程序，严把考核关口，对考核合格的人员，由教育局发给《脱盲证书》，

并由学区到当地公安户籍管理部门为学员办理户籍文化变更注册，相关资料上报并存档。

7、循序渐进，巩固提高。各移民乡镇要把扫盲教育与继续教育结合起来，把扫盲教育与帮助脱贫致富结合起来，采取文化下乡、农民工培训和开展实用技术培训等形式，对脱盲人员进行科学文化和实用技术、技能的再学习、再培训。

四、保障措施

（一）进一步加强对扫盲工作的领导。成立市、乡各级扫盲工作领导小组。实行乡政府和教育行政部门扫盲工作“双线”责任制，把扫盲任务作为考核工作成效的一项重要内容，形成一级抓一级、一级对一级负责的扫盲工作机制。

（二）建立健全扫盲工作领导协调机构，形成社会各方参与扫盲的工作合力。各移民乡要加大扫盲工作的宣传力度，营造社会各方面重视、关心和支持扫盲工作的氛围。建立以乡政府主要领导为组长，教育、妇联、共青团、农林、派出所等部门负责人参加的扫盲工作领导机构，积极配合开展扫盲工作。

（三）多渠道解决扫盲经费。各移民乡要按照省、市的有关规定，安排扫盲专项经费并保证扫盲经费落实到位。扫盲经费要设立专户，专款专用，最大限度地发挥好扫盲经费的效益。

（四）完善扫盲工作的各项制度。建立扫盲工作报告和通报制度。每年年底，各移民乡要向教育部门上报年度扫盲工作情况和下年度工作计划。教育部门将组织有关方面人员对扫盲工作进行检查，并对扫盲工作进展情况进行通报。

第二篇：扫盲工作汇报材料

阳霞镇青壮年扫盲工作汇报材料

各位领导：

今天，各位领导莅临我镇检查指导扫盲工作，这充分说明了上级领导对我镇教育工作的关心和支持，在这里我谨代表阳霞镇党委、政府和全镇广大干部群众对您们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!下面，我就阳霞镇2014年至2014年扫盲工作向各位领导作一简要汇报，不妥之处，敬请各位领导批评指正。基本镇情

阳霞镇是一个农牧商结合的镇，全镇行政面积1400平方公里，耕地面积4.6万亩，总人口1.32万人，下辖8个行政村，23个村民小组，2014年全镇农村经济生产总值8929万元，较2014年增长了18%，农牧民人均纯收入预计达5520元，较2014年增加了631元。全镇有中小学校5所，其中初中1所，中心小学1所，村小学3所，小学教学点1所。2014-2014学年，在校学生1497名，教职工143人；全镇共有农牧民文化技术学校8所，其中镇级1所，村级7所，拥有专职教师3名，兼职教师9名。全镇现有文盲32人，其中剩余文盲12人，残疾文盲20人。

一、提高认识加强领导

扫盲工作是“两基”工作之一，阳霞镇始终把扫盲以及扫盲巩固提高和发展作为教育“重中之重”抓紧抓好抓扎实。将开展科技文化知识培训、扫除青壮年文盲等工作列入经济和社会发展目标，与其他工作同安排、同部署、同考核。及时调整充实了阳霞镇青壮年扫盲工作领导小组，形成了镇长为组长、分管领导为副组长、各学校校长、骨干教师为成员的领导小组具体负责协调、管理全镇青壮年扫盲工作，形成了主要领导主抓、学校落实、各 - 1 -

方参与、上下联动、注重长效建设的工作机制。

二、筹措资金,改善农牧民文化技术学校办学条件

近年来，为了扎实有效开展青壮年扫盲工作，镇政府不断完善青壮年扫盲经费保障机制， 2014年-2014年共投入扫盲经费8.9万元（镇村自筹扫盲支出数2万元），脱盲人均开支经费735元。通过增加教学设施，加强学校管理，配强配备师资力量改善农牧民文化技术学校办公办学条件。2014年，我镇积极争取资金62万元，为镇农牧民文化技术学校新建了170平方米的教室、实验室、图书室和办公室。2014年又投入7万多元为学校购买各类硬件设备（包括档案柜3个、实验柜5个、办公桌椅3套、实验桌6张、学生套桌椅50套、电视机1台、dvd1台、数码相机1个、电脑1台、打印机1台以及图书2014册）。

三、开展科技培训，提高农牧民科技文化素质

大力开展科技推广与科技培训，努力提高农牧民劳动技能。我镇充分利用农牧民文化技术学校这一阵地，有计划地对农牧民进行实用技术和科学文化知识的教育培训，进一步巩固提高扫盲成果。并从我镇林果业发展实际出发，以提高全镇林果产量和综合生产能力为目标，以全程跟踪培训、集中培训、技术咨询和下村指导为手段，以蔬菜栽培、病虫害防治、果树修剪等技术为内容，大力开展培训活动。截至2014年，全镇18－55周岁青壮年劳动力人数5323人。通过农牧民文化技术学校，近三年（2014－2014年）累计培训人数为4908人，培训率达92%。目前我镇培养和发展农村经纪人39个，科技示范户达295户。另外，每年以“科技之冬”为契机，充分利用农闲季节，举办富余劳动力转移、农业技术知识讲座等培训班，向农牧民传授各类实用技术，有效提高农牧民的劳动技能和综合素质。2014年3月，大力开展

学校骨干教师包联青壮年文盲的脱盲培训活动，每名教师和青壮年文盲实行结对子脱盲帮扶，定期进行文化知识传授培训。经过这种脱盲培训，2014年实现脱盲2人。通过农牧民实用技术培训，农牧民依靠科技致富的意识逐年提高，全镇的农牧民都基本掌握了两至三门实用技术，提高了农民科学种田的技能。

四、立足巩固成果，做好扫盲后的提高工作

截至2014年低，全镇15－50周岁青壮年人口为6478人，其中青壮年非文盲人数6411人，失能人员35人，文盲32人，近三年脱盲2人，非文盲率达99.5%。虽然扫盲工作取得了较好的成果，但扫盲成果的巩固尚需要长期的努力。一是狠抓“普九”成果的巩固提高工作，逐步建立和完善扫盲工作复查制度及奖励机制，加强对扫盲档案的建设和管理。抓好档案建设和管理是扫盲教育工作的一个重要环节，是一项基础性的常规工作和基本任务。镇政府历年来对扫盲档案建设高度重视，一直都列为一项重要任务来抓，中小学校均做到扫盲资料齐全、表册规范、数据详实、填写认真，为扫盲工作的持续、稳步、健康发展奠定良好的基础。二是紧盯现有文盲和已基本脱盲人群，抓好扫盲扫尾工作和脱盲人群的提高工作。把扫盲和脱盲人员的提高工作紧紧地和农村技术培训、农村剩余劳动力培训、科技之冬培训、农村致富骨干培养等各类培训活动结合起来，积极探索多种形式的功能性扫盲途径和方法，把扫盲工作切实和发展地方经济、改善文化弱势群体精神和物质生活结合起来。

第三篇：扫盲汇报材料

安定区巉口学区

扫盲汇报材料

巉口镇扫盲工作，在上级主管部门的正确领导下，通过各级各类学校共同努力，1992年实现了普及初等义务教育；1994年达到基本扫除青壮年文盲乡的标准；1995年达到国颁标准脱盲；2014年达到基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲标准，顺利通过了省上验收；2014年成功的迎接了省上对“两基”工作的复验，实现了“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”目标，并保持较高水平。但近年来，随着新农村建设外乡镇移民的迁入，人口增多，文盲、半文盲人数相应增加，文盲人数出现反弹。因此，扫盲工作面临的形势是时间紧迫，任务繁重。针对我镇扫盲工作的形势和现状，镇政府高度重视，下大力气，真抓实干，努力完成扫盲工作任务。

一、指导思想

认真贯彻党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持和落实科学发展观，深入贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《扫盲工作条例》，以杜绝新生文盲、扫除现有文盲、提高脱盲人员素质为目标，按照“一堵、二扫、三提高”的工作思路，建立健全工作机制，

严格落实工作责任，切实加大工作力度，不断推进扫盲教育教学改革，为文盲人员提供满足基本学习需求的扫盲服务，为我镇经济和社会发展服务，努力开创我镇扫盲工作新局面。

一、基本情况

全镇覆盖24个行政村，共有农业人口总数26486人，年满15-50周岁的人口数12448人，其中女5851人。1990年人口普查中，全镇文盲半文盲人数1805人，历年来累计扫除文盲1460人，非文盲率由1990年的87.6%上升到98.4%,提高了11个百分点。

二、目标任务

1、全面扫除现有文盲。从2014年到2014年，利用5年时间，全面扫除我镇24个行政村青壮年文盲、半文盲，使全镇青壮年非文盲率达到99%，其中女98.4%，脱盲 239人，脱盲率为98.5%，

2、切实办好扫盲班，学区集中师资力量，努力提高扫盲办班水平，扫盲中把学文化与学技术结合起来，集中办班与包教相结合，提高了扫盲工作的成效。5年来办基本扫盲班 110 个，共聘请扫盲兼职教师185人次，累计参加扫盲学习人员243人，脱盲239人，脱盲率98.5%，，参加文化学习提高233人次，参加实用技术培训168人。办基本扫盲班 110 个。

3、杜绝新生文盲。切实提高少年儿童入学率、巩固率，保证不再产生新的文盲。重点在“堵”字上下功夫，学区严格执行省、市、区关于义务教育的规定，建立适龄儿童入学登记制度，鼓励帮助残疾适龄少年儿童入学学习，严格控制义务教育阶段在校生辍学失学，把控制辍学工作作为实施全面育人目标的重要措施。实行一年级入学通知书制度及“就近、划片”入学制度，严格学籍管理，保证适龄少年儿童（含残疾少年儿童）按时入学。每学年开学初，全镇各学校组织全体教师利用课余和双休日等近一个月的时间，深入每户居民家中调查摸底，并根据实际情况，减免特困生的书本费。特别是党的惠民政策的实施以来，极大的解决了贫困学生的入学难问题。这些举措彻底杜绝了新文盲的产生。

4、保证了学习时间到位。一学年，文盲学习在400学时以上，半文盲学习在200学时以上。

三、具体工作安排

1、摸清文盲人数。各行政村认真抓好居民文化户口核查和居民文盲的摸底工作，并清查制作文盲花名册（填写《安定区青壮年文盲、半文盲摸底调查表》）

2、健全档案。我镇以行政村为单位，组织由镇妇联、团委、派出所学校等部门的专门人员，核清文盲底数，建立健全“八表七册一卡”的扫盲档案。设立专柜存放，并建立电子档案，将有关数据报送教体局成教办。

3、制定计划。各行政村（学校）制定年度扫盲工作计划，明确扫盲工作人员及其职责，列出年度扫盲人员名单，先进行宣传动员，然后向文盲人员下达《扫盲学习通知书》明确学习时间，学习地点、教学人员、脱盲时间和奖励办法。

4、突出重点，有的放矢。我镇把扫盲工作列入经济和社会事业发展规划，摆在突出位置，精心安排部署，采取超常措施，严密组织实施，完成扫盲任务。

5、发挥优势，保证效果。个中小学把承担扫盲教学工作作为一项主要任务和职责，建立和完善扫盲教学网络。

6、加强评估，严格考核。脱盲考核由学区组织进行，考核内容分为基础知识和生产技术两个方面。严格考核程序，严把考核关口，对考核合格的人员由教育局发给《脱盲证书》，并由学区列到当地户籍管理部门为学员办理户籍文化变更注册，相关资料上报并保存。

7、循序渐进，共同提高。我镇把扫盲教育与继续教育结合起来，把扫盲教育与帮助脱贫致富结合起来，采取文化进村，农民工培训和开展使用技术培训等形式，对脱盲人员进行科学文化和技术培训、技能的再学习、再培训。

四、保障措施

（一）、进一步加强对扫盲工作的领导，成立镇村各级扫盲工作领导小组。实行镇政府和学区扫盲工作“双线”责任制，把扫盲任务作为考核工作成效的一项重要任务内容，

形成一级抓一级，一级对一级负责的扫盲工作机制

（二）、建立健全扫盲工作领导协调机构，形成社会各方参与扫盲的合力。加大扫盲工作的宣传力度营造社会各方面重视、关心和支持扫盲工作的氛围。建立以镇政府主要领导为组长，教育、妇联、共青团、派出所、村委会等部门负责人参加的扫盲工作领导机构，积极配合开展扫盲工作。

（三）、多渠道解决扫盲经费。我镇按照省、市、区有关规定，安排扫盲专项经费并保证扫盲经费落实到位。扫盲经费设立专户，专款专用，最大限度地发挥好扫盲经费的效益。

（四）、完善扫盲工作的各项制度。建立扫盲工作报告和报送制度，每年年底向教育部门上报年度扫盲工作情况和下年度工作计划。组织人员对个行政村（校）就扫盲工作进行专项检查，并对扫盲工作的进展情况进行通报。

二〇一四年三月

第四篇：扫盲工作汇报材料

各位领导大家好：

扫除文盲是宪法规定的的基本政策，进一步做好这项工作，对于提高我镇全民文化素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，具有重要作用。为推进我镇“十二五”期间的扫盲工作，巩固提高扫盲成果，把普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的“重中之重”，我校制订规划，进一步完善措施，继续实行“双线”承包责任制，把扫盲农业技术培训与制止辍学工作结合起来,杜绝新生文盲，扫除现有文盲与使脱盲人员接受继续教育相结合的方针，巩固和扩大扫盲工作成果。下面，就我校2014年至2014年扫盲工作向各位领导作一简要汇报，不妥之处，敬请各位领导批评指正。

一、基本情况

樵家河小学位于樵家河村，全村共6个村社，所辖区内5000多人。学校专职教师23名，在校生275人，扫盲专职教师2名。全镇15至50岁青壮年2604人，2014年至2014年三年共扫除文盲54人，其中女42人，15至50周岁非文盲率达到97％。

二、扫盲工作开展情况

1，提高认识，统一思想

在县委委、县政府的正确领导下，镇党委、政府从科教兴国、科教兴乡的战略高度来认识扫盲工作，首先学区领导班子中统一思想认识，把扫盲工作列入重要议事日程，始终把扫盲工作摆在与经济工作同等重要的位置同安排、同考核、同总结，切实抓实抓好。同时通过加强对广大群众宣传教育，使群众充分认识到扫盲工作的重要性和必要性，在扫盲工作中切实做到步调一致，认识统一。

2，健全组织机构，明确责任任务

每年年初，镇党委、政府及时调整和成立扫盲领导小组，下设扫盲办公室，并制定工作日程、安排及相关的工作制度，同时各村小学也及时、相应成立了扫盲领导小组，加强对扫盲工作的组织领导。在此基础上，学区将政府与我乡签订的目标责任书量化、细化后，学区与村小学、村小学与社层层签订目标责任书，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。根据我校负责区域的实际情况，以村为单位，核清文盲底数，对新生文盲、复盲、迁移性文盲加强监测，跟踪调查，建档。进一步完善扫盲工作档案，建立扫盲工作动态管理机制，做到有一个，脱盲一个，杜绝新生文盲。真正做到了工作任务落实到位，措施到位，责任到人，使扫盲工作有序开展，扎实推进，保质保量完成。

3、加大宣传力度，强化舆论监督

多年来，我村群众由于受宗教、文化、传统习俗等因素影响，对教育工作的重要性认识不够，群众中读书无用的思想比较普遍，特别是以往扫盲工作中，扫盲学员抱着应付的心态参加扫盲班，使扫盲工作流于形式，扫盲成效不明显，脱盲率不高。为此，我校把加强思想教育和提高群众的教育意识贯穿在扫盲工作的始终，把“一纲三法”、“一条例”和我县教育工作会议精神的宣传做为一项主要宣传内容，结合开展宣传中央一号文件精神及政策法规宣传活动、教师下乡、群众聚会等有利时机，大力向广大群众宣传了《义务教育法》、新《义务教育法》、《扫除文盲工作条例》等有关文件精神和法律法规知识。通过广泛宣传及深入细致的讲解，广大农民群众对教育重要性和有关法律法规有了一定的认识和了解，从而增强了农民群众学习科学文化知识的自觉性，为扫盲工作顺利开展打下了坚定的思想基础。

4、确保学习质量，全面完成扫盲工作任务

我校每年利用一个月时间组织青壮年文盲参加“扫盲”学习，学区领导亲自做动员，安排部署工作，落实责任。在扫盲工作中结合本村实际，以村民委会为单位，以就近分班、方便群众的原则集中开办扫盲班，对(更多请关注：***)15至50周岁的文盲进行逐个扫除，特别重视了妇女文盲的扫除工作，同时鼓励50岁以上的文盲积极参加“扫盲”活动。“扫盲”工作采取集中与分散结合，自学与包教结合，学文化和学实用技术结合等多种形式，不拘一格，因地、因人制宜，努力为文盲学员提供最便利的条件。同时在扫盲工作中注重与扫除法盲、科盲结合起来，因此在学习过程中加强学习与群众生产生活息息相关的法律法规和实用技术，增强了学习的实用性、科学性和趣味性。

为保证学员的学习质量和效果，学区及时将扫盲教材发放到了扫盲对象手中，保证每个学员人手一册教材，并责成各领导小组督导员，合理安排集中学习培训时间、地点，确保学习时间不得少于规定要求。同时认真聘任扫盲教师，切实做到了扫盲工作“时间、人员、教材、场地”四落实，确保扫盲工作如期顺利完成。在今后的工作中我们将继续加强对新的文盲人员扫盲工作和对已脱盲人员的加强和巩固，力求做到“工作不停、力度不减、人员不散”，使我校扫盲工作在今后的工作中再创新的成绩。

5、落实经费，保证扫盲工作有序开展

学区进一步落实政府行为，强化责任意识，想方设法，通过多种渠道增大对扫盲经费的投入，确保了扫盲工作的顺利实施。同时加强与各方面的协调与沟通，通过多种渠道争取社会各方面对扫盲教育人员和资金援助，妥善安排村和学校的扫盲工作经费，保证书本、教学用品、取暖照明和教师超课时补助等扫盲教学工作经费的足额到位，确保了扫盲工作的顺利开展。

三、存在的问题

（一）、对《义务教育法》和有关教育法律法规、政策的宣传力度不够，群众对教育重要性认识不够，在一定程度上影响了扫盲工作。从调查资料看，当前扫盲工作对象80%是妇女，大多数只注重打工挣钱，从思想状态看，她们只顾眼前利益，害怕别人知道自己是文盲，不愿参加扫盲学习，困难较大。

（二）、我村学员外出打工、做生意较多，办事等频繁，集中组织学习难度较大。（三）、虽然学区进一步落实政府行为，强化责任意识，想方设法，通过多种渠道增大对扫盲经费的投入，确保了扫盲工作的顺利实施。但扫盲经费的投入还远远不足，书本、教学用品、取暖照明和教师超课时补助等扫盲教学工作经费不能及时发放，在一定程度上影响了扫盲工作。

四、今后设想和建议

1、完善“以县为主”体制下加强农村教育工作的财政保障机制，由市政府出面，协调财税部门直接参与，推进扫盲工作有效展开。

2、整合农业、教育、科技部门在农村实施教育培训工作的人力、物力资源，重视教育培训过程，扎实、富有成效地完成新的扫盲工作任务。

3、要加强农村教育工作，必须加强农村教育工作队伍建设，在稳固乡镇成教干部和农技校长的基础上，建议出台相应激励政策，增强农民学习的动力。

第五篇：镇扫盲工作汇报材料

镇扫盲工作汇报材料

各位领导大家好：

扫除文盲是宪法规定的的基本政策，进一步做好这项工作，对于提高我镇全民文化素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，具有重要作用。为推进我镇"十二五"期间的扫盲工作，巩固提高扫盲成果，把普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的"重中之重"，我镇制订规划，进一步完善措施，把扫盲农业技术培训与制止辍学工作结合起来，杜绝新生文盲，扫除现有文盲与使脱盲人员接受继续教育相结合的方针，巩固和扩大扫盲工作成果。下面，就我镇2014年至2014年扫盲工作向各位领导作一简要汇报，不妥之处，敬请各位领导批评指正。

一、基本情况

我镇辖9个行政村，至2014年我镇有10348人，扫盲专职教师17名，其中中小学教师4名，乡镇干部9名，高年级学生4名。全镇15至50岁青壮年5353人，2014年至2014年四年共扫除文盲275人，其中女152人，15至50周岁非文盲率达到99.12％。

二、扫盲工作开展情况

1、提高认识，统一思想

在县委委、县政府的正确领导下，镇党委、政府从科教兴国、科教兴乡的战略高度来认识扫盲工作，首先镇领导班子统一思想认识，把扫盲工作列入重要议事日程，始终把扫盲工作摆在与经济工作同等重要的位置，切实抓实抓好。同时通过加强对广大群众宣传教育，使群众充分认识到扫盲工作的重要性和必要性，在扫盲工作中切实做到步调一致，认识统一

2、健全组织机构，明确责任任务

镇党委、政府成立扫盲领导小组，下设扫盲办公室，并制定了相关的工作制度，加强对扫盲工作的组织领导。在此基础上，镇政府与各村、学校签订了目标责任书，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。根据我镇实际情况，以村为单位，核清文盲底数，对新生文盲、复盲、迁移性文盲加强监测，跟踪调查，建档。进一步完善扫盲工作档案，建立扫盲工作动态管理机制，做到有一个，脱盲一个，杜绝新生文盲。真正做到了工作任务落实到位，措施到位，责任到人，使扫盲工作有序开展，扎实推进，保质保量完成。

3、加大宣传力度，强化舆论监督

多年来，我镇群众由于受各种因素影响，对教育工作的重要性认识不够，群众中读书无用的思想比较普遍，特别是以往扫盲工作中，扫盲学员抱着应付的心态参加扫盲班，使扫盲工作流于形式，扫盲成效不明显，脱盲率不高。为此，我镇把加强思想教育和提高群众的教育意识贯穿在扫盲工作的始终，大力向广大群众宣传了《义务教育法》、新《义务教育法》、《扫除文盲工作条例》等有关文件精神和法律法规知识。通过广泛宣传及深入细致的讲解，广大农民群众对教育重要性和有关法律法规有了一定的认识和了解，从而增强了农民群众学习科学文化知识的自觉性，为扫盲工作顺利开展打下了坚定的思想基础。

4、确保学习质量，全面完成扫盲工作任务

我镇每年利用春秋季两期组织青壮年文盲参加"扫盲"学习，镇领导亲自做动员，安排部署工作，落实责任。在扫盲工作中结合本村实际，以村民委会为单位，以就近分班、方便群众的原则集中开办扫盲班，对15至50周岁的文盲进行逐个扫除，特别重视了妇女文盲的扫除工作，同时鼓励50岁以上的文盲积极参加"扫盲"活动。"扫盲"工作采取集中与分散结合，自学与包教结合，学文化和学实用技术结合等多种形式，不拘一格，因地、因人制宜，努力为文盲学员提供最便利的条件。

为保证学员的学习质量和效果，扫盲办公室及时将扫盲教材发放到了扫盲对象手中，保证每个学员人手一册教材，合理安排集中学习培训时间、地点，确保学习时间不得少于规定要求。同时认真聘任扫盲教师，切实做到了扫盲工作"时间、人员、教材、场地"四落实，确保扫盲工作如期顺利完成。在今后的工作中我们将继续加强对新的文盲人员扫盲工作和对已脱盲人员的加强和巩固。

5、落实经费，保证扫盲工作有序开展

我镇通过多种渠道增大对扫盲经费的投入，确保了扫盲工作的顺利实施。同时加强与各方面的协调与沟通，通过多种渠道争取社会各方面对扫盲教育人员和资金援助，妥善安排村和学校的扫盲工作经费，保证书本、教学用品等扫盲教学工作经费的足额到位，确保了扫盲工作的顺利开展

三、存在的问题

一、对《义务教育法》和有关教育法律法规、政策的宣传力度不够，群众对教育重要性认识不够，在一定程度上影响了扫盲工作。从调查资料看，当前扫盲工作对象大多数是妇女，大多数只注重打工挣钱，从思想状态看，她们只顾眼前利益，害怕别人知道自己是文盲，不愿参加扫盲学习，困难较大。

二、我镇学员外出打工，办事等频繁，集中组织学习难度较大。

四、今后设想和建议

1、整合农业、教育、科技部门在农村实施教育工作人力、物力资源，重视教育培训过程，扎实富有成效地完成新的扫盲工作任务。

2、要加强农村教育工作，必须加强农村教育工作队伍建设，在稳固乡镇成教干部的基础上，建议出台相应的激励政策，增强农民学习的动力。

3、进一步提高办学水平。

4、进一步加强各部门之间协调配合。