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松阳县玉岩镇中心学校的感谢信范文
2020-11-02 11:41感谢信 人已围观
简介第一篇：松阳县玉岩镇中心学校的感谢信 尊敬的xxx先生： 您好! 非常感谢你一直以来对我校学生的关心与帮助。您向我校29名贫困生提供的4350资助款，我们均已收到。在此，我代表这...
第一篇：松阳县玉岩镇中心学校的感谢信
尊敬的xxx先生：
您好!
非常感谢你一直以来对我校学生的关心与帮助。您向我校29名贫困生提供的4350资助款，我们均已收到。在此，我代表这29名学生向您表示最诚挚的问候和最衷心的感谢。
玉岩地处大山深处，是一个贫困落后的山区，经济的窘迫严重影响了孩子们的学习和发展，就一个学期几百元钱的学费他们都无法承担，但非常幸运的是他们遇见了您，是您的慷慨解囊，无私援助。让他们都能如愿地坐进教室学本领、长知识。这些受助的孩子们都非常懂事，他们学习刻苦，团结同学，勤劳能干，他们还表示等以后长大了也要像您一样，用自己的爱心去帮助那些更多需要帮助的人。
情深纸薄，言长纸短，愿我们的虔诚祝愿飞越万水千山永驻您身边。
祝您
身体健康万事如意!
玉岩镇中心学校
20xx年xx月xx日
第二篇：2014年玉岩中学远足活动方案
2014年春季玉岩中学高二年级“远足”活动方案
一、活动目的
本次“远足”活动的主题是“行万里路、读万卷书”。艰苦的“远足”行军，不仅考验同学们的体能，更是磨练其意志。这种在困难面前勇敢面对、超越自我、永不言败的品质正是玉岩学子在求学道路中所必须具备的；同时在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人，彰显玉岩人的个性，倡导玉岩精神。
二、活动对象
高二年级全体学生及教职员工、体育科组全体教师
三、活动时间
2014年4月8日
四、活动线路
玉岩中学中心广场→南门出口→大朗村路口→开创大道南→永和隧道路口→开源大道→植树公园（休整地点）→科学大道→绿轴广场（午餐及活动地点）→日本人学校→科翔路→科翔路大草坪（休整地点）→林语山庄→保利香雪山→线坑桥→玉岩中学中心广场
五、活动组织机构
1、统筹协调组
组长：孟纯初许逊
副组长：黄永忠姜庆新周(在*** 文 网搜索更多的文章：***)志友李大鹏
组员：徐晗钟良许军黄后朝廖秋萍
2、管理组
组长：肖宇宁
组员：区各学校团委书记、少先队辅导员
3、宣传组
组长：钟良副组长：赵建华廖秋萍刘日祥
组员：陈武龙朱艳君各班主任和部分学生干部
4、安全保卫组
组长：黄志君组员：枊文保安武警二支队体育教师
5、后勤组
组长：孔文俊组员： 李克坚黄运林
6、摄影摄像组
组长：刘日祥副组长：唐小三组员：汪昌俞刘晶
7、医务组组长： 钟启龙组员：王越开发区医院医生及医疗急救车
六、活动实施步骤
（一）前期准备
1、动员
年级、各班主任以及团委、学生会开展与“远足”活动有关的动员。
2、作文《我会上救助车吗？》
由语文备课组组织，班主任在班会课选取部分同学全班交流，要求部分或每个同学表决心。
3、班旗、班徽、口号
要求发动全班同学集体智慧，研究决定。
（二）活动流程
1、6：20起床洗刷、穿好军装、带好水壶干粮
2、6：30早餐
3、7：00田径场集合
4、7：00姜校长作出发前的动员报告
5、学生代表表决心
6、师生同唱“团结就是力量”
7、校长授旗、级长接旗、学生代表接旗
8、校旗在前，班旗在后绕场跑一周（背景音乐：“运动员进行曲”）
9、7：20校长发布远足出发令（背景音乐：“向前向前向前”）
10、8：00永和隧道路口
11、8：40到达植树公园门口
12、9：10绕植树公园一圈后大门口广场休息，补水；继续前进
13、11：30到达目的地——绿轴广场
14、11：30—12：00午餐
15、12：00—12：40各班活动（班内或班级间活动、各班拉歌、讲笑话故事、绘画、
等）
16、12：40—13：10午休
17、13：20作上午行军的总结和回校前的动员
18、13：30出发踏上返校的征途
19、14：20日本人学校
20、14：50科翔路大草坪（休整地点）
21、15：20林语山庄
22、16：20大朗村路口
23、16：30交旗仪式、校长致欢迎和祝福词，远足顺利完成
（三）活动总结
1、感想语文科组组织学生就“远足”感想撰写作文，并将优秀作文在宣传专栏展示
2、宣传栏宣传组将本次“远足”涌现出来的优秀事迹（团队或个人）、优秀征文、优秀班级口号等进行专板展示
3、总结学校领导在升旗仪式对本次“远足”作总结
七、各组织机构职责
1、统筹协调组
负责制定远足方案、组织召开各小组筹备会议、明确各小组职责、全面统调，要求各班围绕学校本次远足的主题开展班级动员；做好各班学生动员工作，确立各班的主题、口号，成立班内互助组，组织学唱“团结就是力量”，将各项工作尤其是安全工作落到实处，安排好带队教师下班级，最好男女搭配。
2、宣传组
提前两周召开班主任、团委及学生会工作会议，通过广播、班会课、知识讲座等形式讲授远足的意义及有关注意事项；负责出发时和凯旋回归时学校大门口两个横幅的征集工作，远足前后两个展板的各项工作。
3、安全保卫组
负责远足整个过程的道路指引指挥、安全保卫及处理突发事件。
4、后勤组
负责学生水壶558个、军服558套（4月4日前发到各班），饮水补给、车辆组织、：救助车、应急车、警车，个别特殊学生的应急处理；武警及校外人员的午餐。
5、摄影摄像组
负责收集远足中同学们表现出来的感人瞬间和活动片段，协助完成远足展版的展示工作。
6、医务组（校医）
负责向远足中需要帮助的同学提供基本的医疗指导与服务。
广州市玉岩中学学生处
2014-3-15
第三篇：松阳县西屏中心成人文化技术学校招生简章
松阳县西屏中心成人文化技术学校
招 生 简 章
松阳县西屏中心成人文化技术学校是一所省级示范性成技校，现根据浙教职成（2014）265号文件“关于组织开展职工、农民?双证制?教育培训工作的意见”和丽教职成（2014）77号文件“关于进一步规范双证制教育培训、招生教学管理和毕业验印工作”的通知及松教办（2014）8号文件“关于确定农民、职工?双证制?教育培训学校的通知”的有关规定，决定举办第四期职工，农民“双证制”中专学历教育班。
一、报名时间：2014年4月1日至2014年6月10日止。
二、报名地点：西屏中心成技校（原阳溪小学）；
三、招生对象：具有初中文化程度，年龄在50周岁以下的企业职工、农村青壮年、从事农业生产的从业人员、管理人员和农村基层干部，企业职工均可报名参加，免试入学。
四、招生名额：本期招生50名。
五、开学时间：2014年6月11日。
六、课程设置：
1、文化课程：法律常识与职业道德；现代文阅读；应用文写作；应用数学；计算机基础；社会科学常识（自然科学常识）。
2、技能课：绿色证书或计算机初级。
七、学习形式：采取集中学习与分散自学相结合。
八、考试：1、市考科目：现代文阅读，应用文写作，应用数学。按规定分三次进行，具体时间安排：当年6月份，12月份，次年6月份。
2、校考科目：法律常识与职业道德，计算机基础，社会科学常识。由学校负责在集中面授期间组织考试。
九、学生待遇：1、按教学计划完成所有课程，考试合格，发给浙江省教育厅统一印制，并经丽水市教育局验印的“职业中专”毕业证书，国家承认学历。
2、学员有就业要求的，由学校委托推荐就业。
十、收费标准：按物价部门审定标准：学费：1000元。代管费：260元。
十一、报名要求：1、每生需交学费1280元（报名费20元）；2、身份证复印件1份；3、2寸照片4张。
十二、报名咨询电话：吴老师
松阳县西屏中心成人文化技术学校
二o一一年四月一日
第四篇：松阳县实验小学集团学校2014年英语周活动方案
松阳县实验小学集团学校城南分校2014年英语周活动方案
为促进学生更加生动活泼地获得英语知识，营造良好的校园英语学习氛围，培养学生学习英语的主动性和积极性以及提供他们更多的语言学习环境和实践机会，松阳县实验小学集团学校城南分校拟于3月份举行第三届校园英语活动周。
一、活动目标
提高学生学习英语学习的兴趣，展示学生英语综合语言运用能力，开阔学生视野，展示学生个性与特长，促进其知、情、意、行等各方面和谐发展。
二、活动时间
2014年3月26日——3月30日
三、活动总称：learn english, practice english, and enjoy english!
四、组织与领导
为确保本次活动的顺利开展，特成立英语周活动领导小组：
组长：陈章明
副组长：周伟华、叶建武、吴月美
组员：全校英语教师和其他科任教师
五、活动内容
（一）展示类活动
1、四年级：书写展示和制作配图词卡或句卡。每个班级全体学生参与。各班英语教师布置,班主任负责收齐。书写和卡片制作内容为课文句子、短文。
2、五六年级：英语手抄报展示。每个班级全体学生参与。各班英语教师布置,班主任负责收齐。内容为课内外英语知识。
4、英语广播：英语周的周四红领巾广播台播出英语节目，播放轻快的歌曲和小广播员的英语小知识、小故事。李章钗老师负责。
5、每日一句：利用晨间课间操集会时间全校学生一起练说英语。周一由吴月美老师带读，周二由吴晖老师带读，周三由夏红老师带读，周五由王燕老师带读。内容打印之后贴在各教室内。
6、英语综艺节目。每个教师负责2个以上节目。节目内容和形式不限。节目期间穿插三次拉歌。以年级为单位，英语歌曲由负责老师制定和排练。六年级负责老师：夏红，潘君艳，刘晓芳，张小燕；五年级负责老师：吴晖，叶陈晖，王伟平，叶伟；四年级负责老师：李章钗，叶仙英。时间定于星期五下午半天。
7、校园英语文化氛围建设。在校园墙壁和楼道横梁上挂英语标示语。英语组教师提供内容。具体制作事宜交由后勤组负责。
（二）趣味性活动
“我是口语小能手”。每个班级全体学生参与（学、练5句日常口语）。各班英语老师负责。口语内容需印发给每位学生，课后由他们当小老师，教会亲戚好友。
五、活动要求
1、整个活动过程强调人人参与，重在过程，重在体验。
2、竞赛以年级为单位开展，内容从现有学生水平出发，可略有提高。
第五篇：关于举办玉山县岩瑞数学中心教研组教研活动的通知
关于举办玉山县岩瑞数学中心教研组教研活动的
通知
岩瑞片各初级中学：
为了不断提高教师的课堂教学水平以及评课的理论水平，交流教学经验，展示教学成果，经研究，决定于2014年12月20日在岩瑞中学举办优质课展示和对本校优质课的评课交流活动。现将有关事项通知如下：
一、 指导思想：
以新课程标准为指导，围绕不断提高教师课堂教学的水平，通过活动， 达到互相学习，相互促进的目的，不断提高本片教师的教学艺术和对初中数学教学的科学研究。
二、 组织形式：
1、各学校接通知起至活动开始前，在本校选出一名能力强的教师（以 本片教研组组员为主）准备一节可以代表本校数学教学最高水平的优质课，在本校试讲后，由本校教研组评议并形成评课稿（评课稿须在中心教研组存档，故请保留底稿）。
2、课题在初中三年教材中自选。
3、12月20日上午七点三十分准时赶到岩瑞中学，上午四节与下午第 一节开设本片五所中学的五位教师的优质课的观摩活动，下午二、三两节由本校领导或教师对你校教师的优质课作出评述。
三、 注意：
1、本次活动时间短、参与量大，节奏紧凑，希望各校教师准时参与活 动。
2、本次活动不对五所中学的优质课作评选，故不打分评比，不记等级， 希五位教师能轻松上课，尽力展示自己的课堂教学艺术，发挥自己的最高水平。
岩瑞片中心教学教研组
2014年12月11日
关于举办玉山县岩瑞数学中心教研组教研活动的
通知
岩瑞片各初级中学：
为了不断提高教师的课堂教学水平以及评课的理论水平，交流教学经验，展示教学成果，经研究，决定于2014年12月20日在岩瑞中学举办优质课展示和对本校优质课的评课交流活动。现将有关事项通知如下：
四、 指导思想：
以新课程标准为指导，围绕不断提高教师课堂教学的水平，通过活动， 达到互相学习，相互促进的目的，不断提高本片教师的教学艺术和对初中数学教学的科学研究。
五、 组织形式：
4、各学校接通知起至活动开始前，在本校选出一名能力强的教师（以 本片教研组组员为主）准备一节可以代表本校数学教学最高水平的优质课，在本校试讲后，由本校教研组评议并形成评课稿（评课稿须在中心教研组存档，故请保留底稿）。
5、课题在初中三年教材中自选。
6、12月20日上午七点三十分准时赶到岩瑞中学，上午四节与下午第 一节开设本片五所中学的五位教师的优质课的观摩活动，下午二、三两节由本校领导或教师对你校教师的优质课作出评述。
六、 注意：
3、本次活动时间短、参与量大，节奏紧凑，希望各校教师准时参与活 动。
4、本次活动不对五所中学的优质课作评选，故不打分评比，不记等级， 希五位教师能轻松上课，尽力展示自己的课堂教学艺术，发挥自己的最高水平。
岩瑞片中心教学教研组
2014年12月11日
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