国防教育先进单位事迹材料(精选多篇)范文

第一篇：国防教育先进单位事迹

立足实际 创新载体 扎实推进新时期的国防教育工作

xx区以爱国主义为主旋律，以强化全民国防观念，提高全民国防意识为目标，从区情实际出发，从点、线、面全方位入手，着眼于教育的普及、内容的深化、水平的提高，国防教育工作得到了广泛、深入地开展，收到了较好的效果。连续三年被xx省评为“双拥模范区”，连续四年被xx市评为“

双拥模范区”；曾在全省介绍了国防教育工作经验；区内多所中小学被省、市评为国防教育先进单位。

一、组织保障体系健全

近年来，我们在工作中以树立大国防观念为先导，以完善组织保障为重点，按着“完善载体、健全组织”的要求，逐步建立起健全的国防教育保障网络，保证了国防教育工作层层有人抓，事事有人管。

第一，完善领导机制。几年来，区委、区政府始终将全民国防教育作为一项重要的政治任务纳入工作日程，并把各级党政领导干部国防教育作为“龙头工程”来抓，不断加大工作力度。成立了以区委副书记任组长，区委、区政府、区人大、区政协主管领导任副组长的国防教育工作领导小组，领导小组下设办公室，负责全区国防教育工作的组织协调，并根据各个时期的领导变动情况及时调整领导小组构成。形成了以宣传、教育、民政、武装、预备役、人防部门为主体的国防教育工作组织领导体系。与此同时，区直各单位、街道也分别成立了相应的组织机构，形成了上下联动、齐抓共管的领导格局。

第二，完善投入机制。区政府将国防教育经费列入全区年度财政预算之中，每年向国防教育办公室拨付经费n万元，用于征兵宣传、举办国防教育报告会和各类宣传教育活动。六个主体部门每年都将在国防教育工作中投入一定资金保障。

第三，完善运行机制。为了适应市场经济条件下区域一体化发展的新形势，我们不断整合区域内的国防教育资源和方方面面的力量，特别是注重发挥驻区部队、大型军工企业(敬请期待推出更好文章：******.)的作用，使区域内各机关、学校、部队、企事业单位、街道、社区通力配合、互相衔接、互相沟通、资源共享、优势互补，确保了国防教育工作效果的最大化。目前全区各部门国防教育观念进一步增强、工作责任明确、领导体系完善，有力保障了全区国防教育工作的顺利开展。

第四，完善教育队伍构成。我们从区域内部队、大型军工企业较多的实际出发，逐步建立了以区武装部、区预编团、区人防办和各单位武装部、人防办领导和工作人员为主体，以驻区部队官兵、军工企业代表为骨干，以老红军、离退休老军人为补充的国防教育队伍。

在我区，健全国防教育保障体系除了完善各种机制外，还包括以“爱心献功臣”和军嫂就业安置工作为重点的拥军优属活动。这项活动得到了全区广大人民的支持，区政府一次性投资n万元，在驻区的4个部队，建起了花卉养殖、军嫂饭店、医疗门诊、服装干洗等项目的军嫂就业基地，直接安置军嫂40多人。这些工作都有力地保障和促进了国防教育工作的顺利开展。

二、注重发挥区域资源优势

xx区有着悠久的历史和深厚的工业文化底蕴，这也成为了我们开展国防教育的宝贵资源优势。几年来，我们本着“全民参与、资源共享”的原则，充分开发和利用区域内的资源优势，积极建设国防教育基地，实行“开放式”国防教育，使全区国防教育活动坚持经常，取得实效。我们充分利用区域内的博物馆、战俘营重要历史遗存，将其打造成全区开展爱国主义和国防教育的重要基地，用发生在此的生动史实和历史文物，教育广大干部、职工、群众和青少年，以激发民众爱国拥军的热情和报效祖国的责任意识。同时，围绕各国防教育基地组织开展独具特色的宣教活动也是我区国防教育的一大亮点。其中xx博物馆已成为纪念抗日战争胜利的重要场所，每年都会组织各种全区性纪念活动，承接全市以至全省、全国的大型纪念活动。xx群众演唱会，成为全市纪念活动中的主体内容，中央电视台还特别制作的纪念专题节目向全国进行了播放。此外，我们还注意整合区内各大军工企业的教育资源。xx厂建立了全国第一个国防教育中心，xx集团有限公司先后投入n万元，在企业建成了露天军事展览馆，工厂武装部还派人对前来参观者进行讲解说明。xx公司有线电视还开辟了国防教育专栏，进行“两法一例”等生动的国防知识宣传。据统计，每年区内各种国防教育基地都要接待来自全国各地的参观者数十万人。

三、不断丰富教育活动载体

我们在国防教育工作中，注重结合教育对象的不同特点，创新设计各种载体，不断丰富教育内容，使国防教育寓教于乐，深入人心。

其一，我们把新时期国防建设思想和重要论述作为党校教学和培训的重要内容，聘请xx炮兵学院等有关专家对广大学员开展集中教学，使学员的国家利益至上意识、居安思危意识、爱军习武意识得到不同程度的强化。

其二，以举办报告会、专题讲座为载体，进行强化教育。每年都根据国防政治、军

事形势、格局变化及重大军事突发事件，开展专题宣教，提高了各级领导干部的国防意识，增强了国防建设的紧迫感。同时，我们还把国防教育作为区委理论学习中心组学习的重要内容，定期组织区四大班子集中学习。

其三，我们利用区内国防教育队伍业务精、理论深、经验足、责任强的特点，组织他们深入各机关、学校、部队、企事业单位、社区，经常性开

展国防教育宣讲活动，教育和引导人们增强国防意识。

其四，我们重点对区内党员领导干部开展有针对性的国防教育活动。区武装部每年都组织区委、区政府主要领导参加“地方领导军事日”活动，同时还组织区内大型企业主要领导和中层干部开展“一日兵”活动。

其五，我们还利用每年国防教育日和征兵工作的时机，因势利导，开展国防教育工作，采取多种形式和措施对群众及应征青年进行民族精神、革命传统教育，用英雄模范人物的感人事迹调动适龄青年的应征积极性。

在我们从全区范围设计活动载体的同时，区内很多企业也把国防教育工作与提高员工素质和企业的生产经营活动有机结合起来，有力地调动了民营企业参与国防教育工作的积极性、主动性、创造性。其中，xx企业集团与雷锋团结成了国防教育共建单位，请雷锋团首长和雷锋班班长来公司做报告，使职工了解人民军队的光荣传统和部队建设情况。2014年“八一”前夕，企业领导和员工代表慰问了雷锋团海训部队，组织人力、物力无偿资助n万元，为雷锋团修建了团史馆，企业职工还经常到雷锋团接受军训。

四、强化中小学生国防教育这一基础

开展中小学生国防教育是实施素质教育的重要内容，也是我区开展全民国防教育工作的基础。我区中小学的少年军校建设，有力地促进了中小学的国防教育实践。xx中学在教学中设置了防核武器、防化学武器、防生化武器袭击的“三防”课程，深受学生欢迎，这些工作一直都得到了上级的肯定。为了进一步拓展我区中小学生综合实践活动领域，实现国防教育的专业化、规范化，我区于2014年暑期，由区教育局作为筹资主体，先后投入资金n多万元，在x地区建成了设备较齐全的xx国防教育中心。该中心占地面积2万平方米，可以为中小学生提供基本的体能训练、军事训练和进行专业的国防教育知识传授。在中心建成不到一年的短短时间内就策划组织了四期主题夏令营和一期冬令营，先后接待8千余名师生开展国防教育实践活动，得到学校、师生的一致好评。

总之，几年来，我们从抓住机制保障这一根本入手，充分利用区域内的教育资源，不断创新丰富国防教育活动载体，并且强化了中小学生国防教育这一基础，全区国防教育工作取得了一定成效。但是从国防教育工作适应新世纪国防安全发展的需要看，我们还有很多工作要做，还有很大差距，我们要按照上级国防教育工作精神，进一步着眼于提高国防教育意识，紧密联系区情实际，创新国防教育载体，扎实有效地推进区域国防教育，使全区的国防教育取得实效。

第二篇：某学院国防教育先进集体事迹材料

某学院国防教育先进集体事迹材料

**学院依法坚持将把国防教育纳入学校建设、管理、教学的内容，开拓进取,务求实效，凸显了鲜明的特色，有效提高了学生的综合素质。1995年以来，学校多次被省、地评为“全民国防教育先进单位”。

高度重视，长抓不懈。长期以来，学校坚持把国防教育纳入学校重要议事日程，认真贯彻国防教育相关法

律法规，做到心中有位子、工作上有路子、经费上有盘子。实行领导责任制，建立健全了学校国防教育领导小组及办公室，形成党委统一领导、国教办和武装部组织协调、各系部和班级具体实施的国防教育组织网络。并把国防教育工作列入目标管理考核内容，作为年终目标考核的重要依据,建立了一系列促进学校国防教育落到实处的长效机制。

重点突出，扎实推进。该校在以教育体制改革为动力，以教学质量为核心的基础上，大胆探索出一条加强国防教育，促进学校管理，培养德、智、体、美等方面全面发展的新一代大学生的新路子。学校严格按《高等学校军事训练大纲》要求组织实施学生军训，军训工作走上一条制度化、规范化的轨道；建设开通了**省高校第一个国防教育专题网站，内容丰富，方式灵活，互动性强；学校充分利用人力、智力、装备和专业优势，建立了以化学系、生物系学生为主的“防毒防化民兵应急分队”，以计算机科学技术系学生为主的“电子对抗技术应急分队”和以体育系学生为主的“抗洪抢险、消防救灾应急分队”，坚持对这三支队伍进行军事技能训练的同时加强国防理论知识教育，使各分队在紧急情况下反应快速，拉得出、用得上、起作用；学校在人流量大的通道上，因地制宜建设了富有特色的国防教育长廊，内容适时更新，长年成为学校的一道亮丽“风景线”，使师生在不经意间就接受到熏陶和教育，起到了潜移默化的作用。学校在大学生中组建了“军事爱好者协会”，该协会与学校影视传媒协会利用课余时间义务为师生员工免费播放爱国主义影片，累计播放爱国主义教育影片3000余场次；学校采取了专题讲座、橱窗宣传、知识竞赛、网络互动、演讲比赛、征文活动、参观爱国主义教育基地、祭扫烈士墓、慰问子弟兵等丰富多彩的教育形式，增加了国防教育的实效性；学校严格按照《高等学校军事理论教学大纲》，开设了国防教育课程并不断加强国防教育的师资建设，多次选派教师参加(来源： ***.***./）各级军事理论骨干教师培训，并选送教师攻读国防教育专业硕士研究生，不断提高了教学人员的理论水平和综合素养。组织军事理论课教育结合学校科研，该校教师李军、孟小平同志撰写的《关于西部欠发达地区高校国防教育师资队伍建设的思考》论文获第四届全国普通高校国防教育科研论文三等奖，学校组织编写了《当代国际政治格局军事形势与我国国家安全》专著，参编了《大学军事理论与技能教程》，每年都有多名教师撰写文章在报刊上发表，教学科研相得益彰；学校加强与民主党派的工作互动，充分利用民主党派智力资源，适时邀请民主党派同志为国防教育工作献计献策，既增大了对民主人士的国防教育宣传力度，又团结民主党派同志一道为国防教育工作做贡献；学校不断加强军民共建力度，注重与驻军、驻警开展共建活动，促进了军警民的良好关系。1995年以来，学校多次被省、地、市评为“国防教育先进单位”，多次被省教育厅评为“高校学生军训工作先进单位”，多次被地区评为“双拥工作先进单位”，6月，学校被总参、总政联合表彰为“基层民兵预备役工作先进单位”。

成效明显，促进学校全面发展。通过长期、规范的国防教育，广大师生员工强化了国防观念和爱国精神，强健了体魄，砥砺了意志，增强了组织纪律观念，培养了严谨的生活、工作作风，思想觉悟和综合素质都得到进一步提高，学校集会及参加游行活动时，大家作风严谨、队列整齐、士气昂扬，展现了良好的精神风貌；上体育课时，老师只需一声口令，同学们就能按口令列队，秩序井然，节约了大量时间和精力；在寝室，同学们内务整洁、物品摆放有序，促进了寝室的正规化管理；同学们集体荣誉感增强，团结友爱，言行文明，爱护环境，促进了学校的全面管理。学校充分利用国防教育活动，引导学生克服畏难情绪，增强进取心和责任心，校正人生坐标，树立健康向上的世界观、人生观和价值观，使同学们思想稳定，健康发展。学校在为地方培养高质量建设人才的同时，也为部队储备了一大批高质量的后备兵员和预备役军官，使他们成为战时扩建、组建部队的骨干，每年都有数十名学生参军入伍，目前，该校毕业生在部队担任营级以上职务的就有30余人。在地方建设中更是人才辈出，成绩斐然。总之，通过国防教育，促进了学校管理，优化了育人环境，提高了教学质量，促进了校风、学风建设，推动了学校全面发展。▲

第三篇：镇党委国防教育先进集体事迹材料

镇党委国防教育先进集体事迹材料

几年来，**镇党委以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六届三中、四中、五中全会精神和《国防教育法》，坚持以人为本，按照科学发展观的要求，不断加强对国防教育工作的领导，不断加强党员干部的国防教育和全民国防教育，不断打牢国防教育基础，在加强国防教育基础性上下功夫，在加大国防教育投入

上下功夫，在教育工作上下功夫，取得了可喜的成效。

一、强化领导，纳入重要议事日程

一个乡镇能否使党员干部群众进一步提高国防意识、增进国防情感、丰富国防知识、掌握国防本领，关键在于是否加强对国防教育工作的领导。

几年来，**镇党委对国防教育工作坚持建立健全领导责任机制，明确工作职责，把加强对国防教育工作的领导摆上重要议事日程。党委书记为第一责任人，形成了坚持主要领导亲自抓，主管领导具体抓，职能部门认真抓，基层领导人人抓的工作格局。并且党委定期召开专题会议，研究部署国防教育工作，认真听取指导国防教育开展情况，并将国防教育工作纳入基层干部目标管理考核之中，与工资奖金挂钩，从而有力的推动了国防教育工作的开展。

二、加大投入，确保教育覆盖面

加大对国防教育的投入是加强国防教育基地建设，开展国防教育的基础条件。**镇党委在财政经济十分困难的情况下，对国防教育基础设施建设舍得投入。几年来，先后投入资金30多万元，用于国防教育场所、教育基地建设。利用这些场所、教育基地在清明节、“七一”、“九一八”等重大节日期间，对党员干部群众、团员青年、中小学生进行革命传统教育、爱国主义教育，已开展教育活动150次，人员达5万多人次，国防教育面达到95％以上。

三、坚持经常，切实解决现役军人家属的实际困难

**镇在国防教育工作中，始终把切实解决现役军人家属生产、生活中的实际困难作为工作的落脚点，把提高他们的生活水平作为工作的着(来源： ***.***./）力点。一是优先安排工作。现役军人陈林的父亲陈福珍家住孔屯村，由于陈林参军后，家中缺少人手，生活困难，镇党委了解情况后，与营口托田铝业有限公司联系，优先安排其到该公司去上班，每个月收入700余元。二是优先提供项目。腰会村赵喜旺是现役军人的家属，没有致富项目，镇党委了解到饲养蛋鸡很有发展“钱图”时，向他提供了饲养蛋鸡技术，他养殖蛋鸡4000多只，年收入4万元。三是优先提供资金。**镇每年镇村两级都多方努力为他们解决贷款资金30多万元，5年来共计100余万元。

四、健全组织，充分发挥其在建设新农村中的作用

**镇在开展国防教育工作中，成立了民兵预备役组织，每年坚持抓好对民兵预备役工作的培训，举办培训班，定期召开和参加上级民兵预备役教育，充分发挥民兵预备役人员在打造地区农业和民营经济大镇中的作用。孔屯村基干民兵陈俊是村里有名的大棚菜科技示范户，成为**远近闻名的“农艺师”，为了带动全村大棚菜生产的发展，他在村里开了一个“科技咨询植保站”，为村200多大棚户义务咨询。他又投资5000元购买了土壤测量仪，免费为大棚户检测土壤，每年都有100多次，免收费用1000多元。他又为大棚户提供大棚菜栽培技术，提供种子、提供信息。当他把“麻辣大棚椒”信息提供给大棚户后，有100户大棚户都栽培“麻辣椒”，获得较好的经济效益，每个大棚户每年比上年多收入7000多元，他被誉为“科技财神”。

几年来，**镇十分重视征兵工作，保质保量地完成征兵任务，连续多年被市委、市政府授予“征兵工作先进单位”光荣称号。

第四篇：中学国防教育先进集体事迹材料

中学国防教育先进集体事迹材料

**一中是省级示范性高中，历史悠久，文化底蕴深邃，60多年来共向清华北大等院校输送毕业生2万余人。学校以国防教育为办学特色，是沈阳军区确定的“国防生生源基地校”。是中央军委确定的“空飞学员早期培训基地校”。

一、领导高度重视国防教育工作，保障国防教育工作有效开展

**一

中领导高度重视国防教育工作，一把手亲自抓国防教育工作，将国防教育工作作为对学生进行系统的德育教育的重要内容来抓，使学生观念经历了从尊师爱校到爱国不断升华的过程。学校因势利导，积极引导和鼓励学生报考军事院校和空飞学院。随着时间的推移，越来越多的学生被各级各类军事院校和空飞学院录取，学校也因此受到沈阳军区招飞工作中心的多次表彰，国防教育特色呈现传承和发展的良好态势，6月5日，**一中被中央军委命名为“基地校”以后，学校领导从各方面加强工作。被评为全国“先进基地校”之一，10月又被沈阳军区确定为“国防生生源基地校”。学校进一步做好了相关的《国防教育工作计划》和方案。“志在蓝天，献身国防”，已成为越来越多的学生报效祖国的崇高理想。

二、加强国防教育基地建设，切实开展国防教育活动

在学校的教育活动中，无论是常规活动还是主题活动，国防教育已成了十分鲜明的主题。常规活动主要有：每周的校园升国旗仪式，让学生以“国旗下的演讲”为总题，在“国旗下”进行校园生活的评说，自觉地把学习生活、个人文明的养成和振兴祖国紧密地联系起来。“七一”、“十一”举办的“手抄报展评”活动，整个校园洋溢着炽热爱国主义的情感。学校还在每年的“五四”举办“爱我中华”等主题演讲、征文活动。主题活动方面，诸如每年的“军训”、参加**市中小学生运动会和大型文艺演出、元旦全校性的文艺演出会等，都强调突出国防教育。我们学校的“军训”，首先是通过对学生的严格训练来规范学生的坐、立、行、走，然后通过军队教官的报告体会军政训练的意义及铁的纪律、文明的举止在建设强大国防中的重要作用，使学生感受颇深，教育效果明显。为了开发教育资源，我校建立起革命传统教育等几个校外国防教育基地。其中我们与省军区教导队、**市人武部、土们岭驻军某部结成共建单位，这几个单位同时又是我校挂牌的“国防教育基地”。这些单(来源： ***.***./）位，成为学校整合教育资源的重要组成部分，每年通过“八·一节”、“教师节”互访、举办“座谈会”、组织学生到部队军训等活动，在各项活动中，抓好教育过程，以激发学生爱国热情，培养意志品格等素质为验收标准。另外通过校园画廊报、阅报橱窗、广播等进行国防知识宣传。增强了师生“向解放军学习”的情感，丰富了学校开展国防教育工作的思路。

三、积极开发国防教育校本课程，进行“教学渗透”育人

在课程改革中，学校对“空飞苗子班”及报考军校的学生，有计划地进行“讲座”。教师有教案，在思想品德修养、意志品格锤炼，国防科技常识、体魄素质增强等各方面，为学生的健康成长创造各方面有利条件，实践证明，抓好学校的国防教育，是学校极为重要的一门“课程”。学校的领导和教师，心目中应当有一张高瞻远瞩而又适合校情的实施国防教育的“大课表”。

四、抓好国防教育办学特色，积极发挥辐射作用

我校国防教育工作，多次受到中央军委（空军）、沈阳军区、省及长春市军区的表彰。《全国重点中学通览》、《吉林名校》、《吉林日报》、《吉林国防》、《前进报》等期刊和报纸，曾载文介绍学校学校的国防教育工作。因为学校这方面的工作具有长期性、稳定性和杰出性的特点，已铸造了办学特色和办学品牌。以《豪情冲云天》为板块参加了长春市教育展。7月我校又单独设展厅参加了长春教育展，展眉是。“誉满全国的国防教育办学特色”，得到有关领导和社会各界人士的好评。学校被评为省级精神文明单位、省军民共建先进单位等。

新时期，学校领导班子本着以人为本、荣誉至上、效益优先的原则，科学谋划学校的未来发展，构建出“一二三工程”的发展框架。即：通过未来五年的努力，实现“一二三”的发展目标。“一”是坚持以人为本；“二”是坚持面向全体学生，面向每个学生的全面发展；“三”是创造优美的教学环境、优良的内外氛围、优秀的师生业绩。使**一中在国防教育办学特色、管理水平、师资力量、基础设施、工作业绩、社会效益等方面达到长春地区五县（市、区）领先水平，使学校最具国防教育特色全国闻名的学府式高中。

第五篇：市委宣传部国防教育先进集体事迹材料

市委宣传部国防教育先进集体事迹材料

**市委宣传部现有干部职工27名，其中党员26名。近年来，我部按照《国防教育法》的规定：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织以及基层群众性自治组织，都应当根据各自的实际情况组织本地区、本部门、本单位开展国防教育。的有关精神，在市委、市政府的统一领导下，加强筹划

，搞好协调，齐抓共管，形成合力，把国防教育纳入各自的工作范畴。同时，把积极协助和支持部门开展国防教育，并作为双拥共建的一项重要内容，努力为我市开展国防教育创造了条件。

1、抓住重要时机开展有影响的国防教育活动。利用每年9月3日抗日战争胜利纪念日和9月17日全民国防教育日。我们抓住这些有利时机，组织开展以走进军营、关注国防为主题的国防教育宣传活动，结合领导干部过军事日活动，民兵预备役人员战斗精神教育实践活动，就地就近组织党政机关干部、民(来源： ***.***./）兵预备人员、青年学生和各界群众，参观西路军纪念馆、荣誉馆、体验部队生活，了解官兵献身国防生动事迹，努力在全市上下形成关心支持国防和军队建设的热潮。

2、发挥新闻媒体功能加大宣传力度。开展国防教育，充分发挥大众媒体的教育功能，加强舆论宣传。全市报刊、电视、广播等大众媒体，作为教育的主渠道，结合国防军事斗争热点和群众普遍关心的现实问题开展国防教育，加强国防精神、国防科普、国防法制等内容的宣传，扩大国防教育的辐射面。我们在每年的全市宣传工作安排和每季度的宣传报道方案中，都将国防教育纳入重要的宣传内容。充分利用各类社会公益设施，开展形式多样的国防教育宣传活动，把国防教育融入文艺创作、文艺演出、广场文化、校园文化和社区文化活动之中，促进国防教育的经常化和社会化。

3、通过典型示范推动教育活动深入发展。国防教育蕴育于全民之中，许多好的做法和经验，许多具有指导意义的典型，都是人民群众在实践中创造出来的。近年来，我部十分注重发现和培养典型，先后总结宣传了大通女子炮兵连、城北区少年军校等一批先进典型事迹，起到了很好的示范导向作用。通过广泛宣传，大力推广，运用这些典型推动工作，让人民群众在良好的国防教育环境中受到感染、熏陶，进一步营造了浓厚的全社会关心国防、支持国防、建设国防的良好氛围。

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